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Organisation et Objectifs du Projet Pluritechnique Encadré (PPE) Référentiel PPE : voir site de biotechnologie : http://eric.vinas.free.fr/ site de remplacement site biotechnologie Ce projet a pour objectifs de mettre en œuvre votre créativité, d’exploiter et de prolonger les savoirs scientifiques et technologiques acquis durant votre formation, de développer vos capacités de réflexion autonome, de favoriser votre apprentissage du travail en équipe et de vous entraîner à la recherche documentaire. Vous allez donc : -travailler sur un sujet proposé par les enseignants de Biotechnologie, -travailler en équipe de 2 à 3 étudiants, -faire de la recherche documentaire sur votre sujet, -élaborer un dossier de 15 pages maximum avec un résumé en anglais de 20 lignes, -élaborer un document de synthèse de 2 pages à distribuer lors de l’oral, -élaborer un diaporama pour présenter votre oral à l’ensemble de la classe et des enseignants. Enseignants impliquées dans les PPE : -M. VIDAL en «expression française» : pour la partie choix de sujet, recherche documentaire au CDI, orthographe, structuration… et oral de PPE -Mme SALVAN -Mme MAUREL -Melle MAS -Melle MAS en « bioinformatique » pour l’apprentissage des outils informatiques : recherche Internet, traitement de texte et mise en forme, traitement de l’image, élaboration d’un diaporama -Mme MONTOLIO en « anglais » pour la rédaction d’un résumé et l’oral d’anglais Organisation : 1.début octobre 2010 : Choix des sujets, formation des groupes, consignes et distribution de la grille d’évaluation par l’ensemble des enseignants; 2.après distribution sujet : Recherche documentation CDI (journaux, livres, revues…) avec M.VIDAL en « expression française » et Internet avec Melle MAS en « bioinformatique » et en autonomie ; 3.Sur toute la durée du PPE : Accompagnement et conseil dans la délimitation du champ du sujet, la recherche documentaire, le suivi du projet et le choix de la forme de la production avec le professeur de biotechnologie responsable du groupe ; pour la rigueur orthographique le professeur d’expression française ; 4.Jusqu’au mois de février 2011 : Apprentissage des outils informatiques : traitement de texte et mise en forme, traitement de l’image, élaboration d’un diaporama avec Melle MAS ; 5.Le vendredi 18 février 2011 : date limite rendu des dossiers 6.Semaines du 14 Mars au 1 Avril 2011 : sur 3 semaines soutenances orale de chaque groupe devant toute la classe et le (ou les) professeur(s) qui a (ont) suivi votre travail. Selon les disponibilités de la classe et des enseignants, prévoir 2h par semaine (sur 3 semaines) pour faire passer les 9 groupes de 2 et 3 étudiants. 7.Après les oraux : Réunion bilan équipe enseignante : grille d’évaluation pour le travail de groupe avec évaluation chiffrée et appréciation détaillée dans le livret scolaire et photocopie pour chaque élève. Grille évaluation : voir document distribué et site de biotechnologie : http://eric.vinas.free.fr/ Temps d’accompagnement : de l’ordre de 4h/enseignant en plus des 2 heures de soutenances/enseignant Nous vous souhaitons un bon travail d’équipe et une bonne collaboration avec l’équipe enseignante en « biotechnologie » pour l’accompagnement et les conseils dans la délimitation du champ du sujet, la recherche documentaire, le suivi du projet, le choix de la forme de la production et pour l’évaluation écrite et orale du travail.

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Organisation et Objectifs du Projet Pluritechnique Encadré (PPE)

Référentiel PPE : voir site de biotechnologie : http://eric.vinas.free.fr/ site de remplacement site biotechnologie

Ce projet a pour objectifs de mettre en œuvre votre créativité, d’exploiter et de prolonger les savoirs scientifiques et technologiques acquis durant votre formation, de développer vos capacités de réflexion autonome, de favoriser votre apprentissage du travail en équipe et de vous entraîner à la recherche documentaire.

Vous allez donc :

-travailler sur un sujet proposé par les enseignants de Biotechnologie,-travailler en équipe de 2 à 3 étudiants, -faire de la recherche documentaire sur votre sujet,-élaborer un dossier de 15 pages maximum avec un résumé en anglais de 20 lignes,-élaborer un document de synthèse de 2 pages à distribuer lors de l’oral,-élaborer un diaporama pour présenter votre oral à l’ensemble de la classe et des enseignants.

Enseignants impliquées dans les PPE :

-M. VIDAL en «expression française» : pour la partie choix de sujet, recherche documentaire au CDI, orthographe, structuration… et oral de PPE

-Mme SALVAN -Mme MAUREL-Melle MAS

-Melle MAS en « bioinformatique » pour l’apprentissage des outils informatiques : recherche Internet, traitement de texte et mise en forme, traitement de l’image, élaboration d’un diaporama

-Mme MONTOLIO en « anglais » pour la rédaction d’un résumé et l’oral d’anglais

Organisation :

1.début octobre 2010 : Choix des sujets, formation des groupes, consignes et distribution de la grille d’évaluation par l’ensemble des enseignants;

2.après distribution sujet : Recherche documentation CDI (journaux, livres, revues…) avec M.VIDAL en « expression française » et Internet avec Melle MAS en « bioinformatique » et en autonomie ;

3.Sur toute la durée du PPE : Accompagnement et conseil dans la délimitation du champ du sujet, la recherche documentaire, le suivi du projet et le choix de la forme de la production avec le professeur de biotechnologie responsable du groupe ; pour la rigueur orthographique le professeur d’expression française ;

4.Jusqu’au mois de février 2011 : Apprentissage des outils informatiques : traitement de texte et mise en forme, traitement de l’image, élaboration d’un diaporama avec Melle MAS ;

5.Le vendredi 18 février 2011 : date limite rendu des dossiers

6.Semaines du 14 Mars au 1 Avril 2011 : sur 3 semaines soutenances orale de chaque groupe devant toute la classe et le (ou les) professeur(s) qui a (ont) suivi votre travail. Selon les disponibilités de la classe et des enseignants, prévoir 2h par semaine (sur 3 semaines) pour faire passer les 9 groupes de 2 et 3 étudiants.

7.Après les oraux : Réunion bilan équipe enseignante : grille d’évaluation pour le travail de groupe avec évaluation chiffrée et appréciation détaillée dans le livret scolaire et photocopie pour chaque élève.

Grille évaluation : voir document distribué et site de biotechnologie : http://eric.vinas.free.fr/

Temps d’accompagnement : de l’ordre de 4h/enseignant en plus des 2 heures de soutenances/enseignant

Nous vous souhaitons un bon travail d’équipe et une bonne collaboration avec l’équipe enseignante

en « biotechnologie » pour l’accompagnement et les conseils dans la délimitation du champ du sujet, la recherche documentaire, le suivi du projet, le choix de la forme de la production et pour l’évaluation écrite et orale du travail.