10
Présentation du concept Procédure d’inscription

Présentation du concept Procédure dinscription. Un Powerpoint pour quoi faire ? Vous trouverez ici une présentation de linterface et de ses applications

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Présentation du concept Procédure dinscription. Un Powerpoint pour quoi faire ? Vous trouverez ici une présentation de linterface et de ses applications

Présentation du concept

Procédure d’inscription

Page 2: Présentation du concept Procédure dinscription. Un Powerpoint pour quoi faire ? Vous trouverez ici une présentation de linterface et de ses applications

Un Powerpoint pour quoi faire ?

Vous trouverez ici une présentation de l’interface et de ses applications pédagogiques

Vous pourrez aussi accéder à des informations sur la procédure d’inscription

Page 3: Présentation du concept Procédure dinscription. Un Powerpoint pour quoi faire ? Vous trouverez ici une présentation de linterface et de ses applications

Sommaire

Cliquez sur les liens pour accéder à chaque partie

• Présentation du logiciel• Sécurité et simplicité d’utilisation• Quelques exemples de parcours• Applications pédagogiques• Informations sur l’abonnement• Contacts

Sur chaque diapositive, cliquez sur le bouton pour revenir au sommaire :

Page 4: Présentation du concept Procédure dinscription. Un Powerpoint pour quoi faire ? Vous trouverez ici une présentation de linterface et de ses applications

Présentation du logiciel

• Jeu de rôle pédagogique en langue étrangère

• Conçu pour les niveaux A1 et A2 du CECR

• 2 interfaces : élève et professeur

• Des activités motivantes en lien avec les programmes

• De multiples applications pédagogiques

Page 5: Présentation du concept Procédure dinscription. Un Powerpoint pour quoi faire ? Vous trouverez ici une présentation de linterface et de ses applications

Sécurité et simplicité d’utilisation

• Le professeur garde un contrôle sur les groupes qu’il a inscrits.

• Il organise le travail des élèves à partir d’un panneau de gestion simple d’utilisation.

• Aucune personne étrangère ne peut pénétrer sur le site

Page 6: Présentation du concept Procédure dinscription. Un Powerpoint pour quoi faire ? Vous trouverez ici une présentation de linterface et de ses applications

Quelques exemples de parcours

• Cercare un lavoro  Si l’élève veut exercer un métier (et donc avoir un salaire), il devra s’informer et passer un test d’embauche en répondant à des questions.

• Fare la spesa L’élève va devoir aller acheter des objets dans différents magasins. Il pourra ensuite les gérer, les consommer ou les revendre sur le journal.

• Stampa L’élève pourra consulter les articles et les informations parus sur le journal ou écrire son propre article.

• Cercare o visitare una casa L’élève peut choisir un logement et le visiter ou encore partir à sa recherche sur une carte interactive de sa ville en suivant les indications qui lui ont été données.

• Viaggiare in un’altra regione L’élève devra choisir un moyen de transport et acheter un billet pour accéder à des informations sur une région de son choix.

• Descrivere il mio personaggio l’élève peut composer l’aspect physique de son personnage ou encore parler de ses centres d’intérêt.

Page 7: Présentation du concept Procédure dinscription. Un Powerpoint pour quoi faire ? Vous trouverez ici une présentation de linterface et de ses applications

Applications pédagogiques (1)

• Les parcours viennent en complément d’une unité de travail faite en classe.

• L’objectif est que l’élève mette en œuvre ses connaissances et les développe dans un cadre où il est l’acteur de sa propre expérience.

• Des fiches sont à la disposition de l’enseignant et des élèves :

• Une fiche « Comment ça marche? » en français pour aider l’élève à utiliser le jeu et soulager le professeur du point de vue informatique

• Des fiches d’activité en langue étrangère qui s’articulent autour des activités langagières décrites par le CECR.

• On distingue trois grands axes pédagogiques.

Diapositive suivante

Page 8: Présentation du concept Procédure dinscription. Un Powerpoint pour quoi faire ? Vous trouverez ici une présentation de linterface et de ses applications

Applications pédagogiques (2)

• 3 grands axes d’utilisation pédagogique :

– Les parcours traditionnels en ligneLorsque l’élève doit mettre en œuvre ses compétences linguistiques pour réaliser des actions. Ici l’activité peut être l’objet d’une séance complète.

– Les parcours qui proposent de vivre une expérienceIci la séance peut être divisée en 2 temps :

Le temps de l’expérience Le temps où l’on relate l’expérience

– Les parcours dont l’objectif est de consulter des informations ou de créer de l’information.

Diapositive précédente

Page 9: Présentation du concept Procédure dinscription. Un Powerpoint pour quoi faire ? Vous trouverez ici une présentation de linterface et de ses applications

Informations sur l’abonnement

• Le formulaire d’abonnement est disponible directement en ligne sur le site www.e-mondo.org

• La période de l’abonnement est d’un an.

• Vous vous abonnez en nous communiquant le nombre de classes et le nombre d’élèves dans chaque classe.

• Le prix par élève est de 1€. Un forfait de 80€ est proposé pour les groupes importants.

Page 10: Présentation du concept Procédure dinscription. Un Powerpoint pour quoi faire ? Vous trouverez ici une présentation de linterface et de ses applications

Contacts

• N’hésitez pas à nous contacter pour toute information complémentaire.

[email protected]