1

Spectacle Vivant et Audiovisuel

Agir sur l’emploi et les compétences : pérenniser vosstructures et développer vos projets

Démarche de sensibilisation à lagestion des emplois et des

compétencesDocument de travail11 juin 2009

2

1. Le projet

2. Quelle gestion des emplois et compétences dans les structures duspectacle vivant et de l’audiovisuel ?

3. Des problématiques emplois compétences identifiées sur le territoirerégional

4. La gestion des emplois et compétences : repères méthodologiques

5. Un projet d’outil de diagnostic et d’action emplois/compétences

6. Les ressources mobilisables pour engager des actions emploiscompétences

Sommaire

3

1. Le projet

Une convention entre la DRTEFP LR et l’ARACT LR

Un pilotage du projet par les partenaires sociaux : SYNDEAC, SYNAVI, CGTSpectacle et l’AFDAS

La participation de « structures ressources » au comité de pilotage et auxgroupes de travail : Obster, Réseau en scène, Languedoc-Roussillon Cinéma etdes professionnels du secteur.

Une coordination avec le CIBC 34 et le CRGE LR

Une analyse documentaire et une investigation auprès de structures dusecteur sur les problématiques emplois compétences

La formalisation d’une démarche de sensibilisation des professionnels sur lesenjeux, les objectifs et la méthodologie de projets d’action GPEC dans lesecteur.

4

L’Association Régionale pourl’Amélioration des Conditions de Travail du LanguedocRoussillon

Une structure régionale paritaire… ... inscrite dans le réseau ANACT.

Une mission : “ contribuer, au développement d’innovations en entreprise visant àaméliorer à la fois les conditions de travail des salariés et l’efficacité des entrepriseset des organisations ”

Domaines d’action : le travail et son organisation

Santé et prévention des risques professionnels

Compétences et parcours professionnels

Changements technologiques

Gestion des âges

Des modes d’intervention:

Veille /intervention /capitalisation /transfert

Web: http://www.languedocroussillon.aract.fr

5

Des préoccupations centrées sur l’activité qui « masquent » les enjeuxd’une anticipation de la gestion des emplois compétences

Mais les structures du SVAV sont des organisations humaines….

…..Qui ont besoin de disposer des ressources et des compétencesadaptées aux évolutions de l’activité et de l’organisation

En proposant aux professionnels permanents et précaires une qualité detravail et d’emploi.

2.Quelle gestion des emplois et compétences (GEC) dans lesstructures du spectacle vivant et de l’audiovisuel ?

6

Des petites entreprises confrontées à des question de gestion desressources humaines et d’organisation du travail:

Traiter les problèmes de gestion de ressources humaines de court terme Anticiper et préparer des évolutions d’emplois et de compétences à moyen terme

Un développement des emplois et des compétences à impulser auniveau du secteur et du territoire

Favoriser l’attractivité des structures et la fidélisation des ressources sur le territoire Faciliter la multi activité des salariés (mais aussi des structures les plus fragiles?) Identifier les modalités de construction des parcours professionnels Anticiper les problèmes liés au vieillissement des personnels Consolider des ressources et des compétences sur des fonctions et emplois sensiblesnotamment pour des « micro structures »: les fonctions de diffusion et d’administration :emploi partagé, prestation de service, groupement d’employeur ?

3. Des problématiques emplois compétences repérées sur leterritoire régional

7

4.La gestion des emplois et compétences :repères méthodologiques

8

Il n’existe pas d’approchecompétences en soi !

C’est à partir de :

• l’analyse du projet de l’entreprise,• de son ambition stratégique• et d’un choix d’organisation…

…que la question des compétencespeut être abordée.

9

10

COMPETENCEUne définition…

11

12

13

5. Un outil de diagnostic et d’action emplois/compétences pour lesstructures du secteur

Les objectifs d’une démarche de diagnostic : Est-il opportun de travailler sur l’emploi et les compétences au sein de notre

structure ? Pour traiter quel problème ou pour préparer quel changement? Quels sont les objectifs de travail prioritaires ? recrutement, compétences, évolution

de métier, organisation du travail, intermittents….. 6 thématiques d’investigation:

Projet d’activité Organisation du travail Caractéristiques des ressources humaines Pratiques de gestion des emplois et compétences Dialogue social Partenariat et mutualisation sur le territoire

Une démarche de projet pilotée avec les partenaires sociaux et mobilisant lesprofessionnels: Un état des lieux : points forts et points à améliorer Les facteurs d’évolution à prendre en compte Les objectifs d’action

14

Quelles opportunités ouvertes par l’accord cadre pluriannuelLanguedoc-Roussillon et l’accord cadre national ?

Quelle diffusion et quel appui à l’utilisation des outils de gestion desemplois compétences?

Quelle utilisation des dispositifs formation impulsés et coordonnéspar l’AFDAS ?

6. Les ressources mobilisables pour engager des actionsemplois compétences : pistes de réflexion.