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Présenté par: Abdelali IBRIZ, EST Fès e-Learning à l'université Sidi Mohamed Ben Abdellah: De l’expérience à la Maturité Université Sidi Mohamed Ben Abdellah E-Learning et Formation à Distance au Maroc : Etat des Lieux et Perspectives d’Avenir- AUI- Ifrane 29.11.2013 Ecole Supérieure de Technologie – Fè

Présenté par: Abdelali IBRIZ, EST Fès e-Learning à l'université Sidi Mohamed Ben Abdellah: De lexpérience à la Maturité Université Sidi Mohamed Ben Abdellah

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Présenté par:

Abdelali IBRIZ, EST Fès

e-Learning à l'université Sidi Mohamed Ben Abdellah:

De l’expérience à la Maturité

Université Sidi Mohamed Ben Abdellah

E-Learning et Formation à Distance au Maroc :Etat des Lieux et Perspectives d’Avenir- AUI- Ifrane

29.11.2013

Ecole Supérieure de Technologie – Fès

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Historique

PLAN

Conclusions

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Projet Pilote : ESTenLigne 

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3

Historique

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Projet CoselearMIEL

Etat des Lieux

Projet CVM/USMBA

Numérisation des REA

Coopération EST/IUTenLigne

Appropriation des Outils Elearning

Coselearn I : Coopération Suisse en elearning -Formation d'experts en e-learning

Formation de 22 experts en elearning dont 2 de l’USMBA.

MIEL : Master International en Elearning (60 crédits ECTS),

2013

ESTenLigne

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Historique

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Projet CoselearMIEL

Etat des Lieux

Projet CVM/USMBA

Numérisation des REA

Coopération EST/IUTenLigne

Appropriation des Outils Elearning

- SP1 : Création en ligne de contenus pédagogiques

- SP2 : Création d’un portail de démonstration 

- SP3 : Formation d’une communauté d’enseignants en elearning 

Séminaires de sensibilisation en elearning 

Formation de 20 enseignants:

Création et administration de contenue en ligne Atelier 3.3 AUF

Tutorat : Atelier 3.4 AUF

Réalisation d’un portail de démonstration Expérimentation sur des classes pilotes

2013

ESTenLigne

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Historique

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Projet CoselearMIEL

Etat des Lieux

Projet CVM/USMBA Stage Télé-TPCoopération EST/IUTenLigne

Appropriation des Outils Elearning

8-18 juin 2011: Stage de formation à l’IUT Toulouse et régions d’une délégation de 18 Enseignants

Appropriation des outils: Moodle – MIEL – ModulEST - OPALE Sup – Calliope – Polytech - ExeLearning – Speechi,…etc

Stage de 9 enseignants sur les Télé-TP (Stage à INSA Lyon)

Essaimage au niveau des EST Maroc, dans une politique d’élaboration d’une plateforme “ESTenLigne

2013

ESTenLigne

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Opportunité

Appel à projet 2012: communauté thématique Ressources numériques pour l’enseignement de la technologie au niveau Licence

Plusieurs réunions– Définition du projet - Constitution des comité de pilotage, comité de rédaction et d’un comité technique. (21 Mai 2012)

21/06/2012 Finalisation de l’offre

14/10/2012 Recherche de partenaires et constitution du réseau: Réseau des EST - Maroc (10)IUTenligneISET – Tunisie (3) / UVT

20/03/2013 Acceptation et signature du contrat

Lancement officiel du projet à l’EST le 21 mai 2013

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Contexte et Objets des Travaux

ESTenLigne : Objectifs

Construire un campus de ressources pédagogiques numériques pour le réseau des EST.

Développer des contenus pédagogiques de grandes qualités Mutualiser le développement de nouveaux contenus pédagogiques Harmoniser les curriculum DUTDiversifier les approches pédagogiques

Développer un projet pilote:une filière entièrement en ligne.Soutenir l’innovation pédagogique au sein de l’ EST.Valider les contenus développés dans le cadre de classe pilote

Hiérarchie des Objectifs

Objectifs Opérationnels

Objectifs Stratégiques

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Contexte et Objets des Travaux

Accès WEB

Une banque de REA

Mise en Ligne de Cursus Complet

Des Outils de Collaboration et de

Communication

Des Outils de Production et de

moissonnage

Mise en Ligne de de Contenu Spécifique

Démonstration et expérimentation

Accès Mobile

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4 PhasesObjets des Travaux

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Politique éditorialeCharte du projet

SupLOM-MA

Politique éditorialeCharte du projet

SupLOM-MA

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Langues-TECLangues-TEC

MathsMaths

Architecture et Systèmes

d’Exploitation

Architecture et Systèmes

d’Exploitation

Algorithmique et bases de

programmation

Algorithmique et bases de

programmation

Langues-TECLangues-TEC

Structures Données

Structures Données

Réseaux et Technologie

Web

Réseaux et Technologie

Web

Systèmes d’Information et

BDD

Systèmes d’Information et

BDD

Economie Gle-Org Eses-Droit

Social

Economie Gle-Org Eses-Droit

SocialProgrammation et Conception

objet

Programmation et Conception

objetRéseaux

InformatiquesRéseaux

InformatiquesMéthodes

NumériquesMéthodes

Numériques

Administration des Réseaux

Administration des Réseaux

Administration des Systèmes

Administration des Systèmes

WP1 WP2 WP3

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- Micro scénarisation des ressources, - Macro Scénarisation, - Administration d’un cours à distance- Tutorat

Formation

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Contexte et Objets des Travaux Etat des livrables

Livrables: Contenus développés

elearn.est-usmba.ac.ma

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Contexte et Objets des Travaux Etat des livrables

Conclusion

Des ressources d’enseignement et d’apprentissage évaluées par des experts et expérimentées dans des classes pilotes

Toute la filières DUT informatique entièrement enligne

Un groupe de professeur, de contributeurs et d’expert formés pour lancer d’autres développements (autres filières, autres services,…etc)

Un portail vitrine des ressources d’enseignement et d’apprentissage

Une valorisation des productions pédagogiques par leur indexation dans des banques de ressources francophones (ORI-OAI)

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Projet PiloteProjet de CampusESTenLigne

Présence de la filière à l’échelle de tous les établissements du consortium

Les modules transversaux ouvriront la possibilité de collaboration avec d’autres établissements/Réseaux (FSJES-ENCG pour les filières du secteur tertiaire, FS-FST-EI pour les filières du secteur secondaire)