2

Click here to load reader

Programma di Storia Classe III F- Accoglienza turistica F_Storia_Cortesi.pdf · Programma di Storia ... Modulo 1: La civiltà del Basso Medioevo. ... La Riforma protestante. Unità

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Programma di Storia Classe III F- Accoglienza turistica F_Storia_Cortesi.pdf · Programma di Storia ... Modulo 1: La civiltà del Basso Medioevo. ... La Riforma protestante. Unità

I.P.S.S.E.O.A. “Ranieri Antonelli Costaggini”

Programma di Storia

Classe III F- Accoglienza turistica

Anno scolastico 2017/2018

Docente: Alessandra Cortesi

Testo in adozione: “Storia in corso”,1, Edizione verde, G. De Vecchi- G. Giovannetti, Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori, Pearson, 2012.

Modulo 1: La civiltà del Basso Medioevo.

L’Alto Medioevo: aspetti salienti; cultura e mentalità.

Confronto fra Alto e Basso Medioevo.

Unità 1: L’Europa nell’anno Mille.

Unità 2: L’espansione dell’Europa.

Unità 3: La ripresa dei commerci.

Unità 4: La nascita dei comuni.

Modulo 2: La crisi del Medioevo.

Unità 1: Il declino di Chiesa e Impero.

Unità 2: La crisi del Trecento.

Unità 3: Monarchie e stati regionali .

Modulo 3: La nascita della civiltà moderna.

Unità 1: Il Rinascimento.

Unità 2: Esplorazioni e conquiste.

Unità 3: La Riforma protestante.

Unità 4: Il quadro politico nel Cinquecento.

Modulo 4: L’ Europa del Seicento

Unità 1: La crisi del Seicento.

Unità 2: Il pensiero politico moderno.

1

Page 2: Programma di Storia Classe III F- Accoglienza turistica F_Storia_Cortesi.pdf · Programma di Storia ... Modulo 1: La civiltà del Basso Medioevo. ... La Riforma protestante. Unità

Unità 3: La rivoluzione scientifica.

Gli argomenti trattati sono stati quasi tutti schematizzati mediante mappe concettuali fornite dall’insegnante per facilitare lo studio.

Sono stati affrontati problemi di attualità : i fenomeni migratori (lettura di articoli e visione con commento del film-documento “Mediterranea”, J. Carpignano(“Progetto Cinema”); inquinamento ambientale e tutela del territorio( Progetto in collaborazione con il Parco Nazionale del Gran Sasso e dei Monti della Laga e visione con analisi del film “Il bacio azzurro); dibattito su fatti di cronaca.

Gli alunni L’insegnante

Il presente programma, debitamente firmato dall’insegnante e da due alunni, è depositato in Segreteria didattica.

2