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PROJET DIDACTIQUE Enseignant: Établissement scolaire: Date: Classe: Objet: Langue française Sujet: Le passé composé avec avoir Type: Classe d`acquisition des connaissances Objectifs: Objectif général: Le développement de la compétence de communication Objectifs opérationnels: OO1: Observer les verbes au passé après avoir lu le texte OO2: Répondre aux questions autour du texte OO3: Expliquer la formation du passé composé OO4: Employer correctement le passé composé OO5: Parler de la journée précédante OO6: Être capable d`utiliser le passé composé en contexte Objectif affectif: Stimuler l`intérêt des élèves pour la langue française. Stratégies :

PROJET DIDACTIQUE passe compose

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Page 1: PROJET DIDACTIQUE passe compose

PROJET DIDACTIQUE

Enseignant:

Établissement scolaire:

Date:

Classe:

Objet: Langue française

Sujet: Le passé composé avec avoir

Type: Classe d`acquisition des connaissances

Objectifs:

Objectif général: Le développement de la compétence de communication

Objectifs opérationnels:

OO1: Observer les verbes au passé après avoir lu le texte

OO2: Répondre aux questions autour du texte

OO3: Expliquer la formation du passé composé

OO4: Employer correctement le passé composé

OO5: Parler de la journée précédante

OO6: Être capable d`utiliser le passé composé en contexte

Objectif affectif: Stimuler l`intérêt des élèves pour la langue française.

Stratégies :

Méthodes: la conversation, l`explication, l`exercice, le travail individuel, le travail en équipe

Moyens: la fiche de l`élève

Page 2: PROJET DIDACTIQUE passe compose

Les moments de la leçon

Durée Obj. Éléments de contenuStratégies

Items d`évaluationMéthodes Moyens

1 2 3 4 5 61. La mise en train

2’-salut, appel, courte conversation introductive

conversation

2. L`exposition du thème et des objectifs

2'-le thème et les objectifs de la classe explication

3. L`acquisition de nouvelles connaissances

34'

OO1

OO2

OO3

OO4

OO5

-lire le texte et observer les verbes au passé après avoir lu le texte

-répondre aux questions autour du texte

- expliquer la formation du passé composé

-employer correctement le passé composé -parler de la journée précédante

conversationexplication

travail en équipe

explicationconversation

la fiche de l`élève

I1 : Lisez le texte

I2 : Répondez aux questions

I3 :Observez et expliquez la formation du passé composé

I4 :Réécris en utilisant le passé composéI5 : Et toi ? Qu`est-ce que tu as fait hier ?

4.La systématisation des connaissances

10’OO6

- utiliser le passé composé en contexte travail individuel

la fiche de l`élève

I6 : Répondez selon le modèle

5. Le devoir écrit à la maison

2'-