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LES BANDES DESSINÉES !!!

Qu’est-ce que c’est? La bande dessinée est un texte littéraire qui répond à un besoin d’imagination et de divertissement. Elle raconte une histoire en

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LES BANDES

DESSINÉES !!!

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Qu’est-ce que c’est?

• La bande dessinée est un texte littéraire qui répond à un besoin d’imagination et de divertissement. Elle raconte une histoire en images et en mots. Elle peut provoquer, informer, ou divertir les lecteurs.

• La bande dessinée peut être narrative, informative, expressive et incitative.

• La BD fait surtout preuve de créativité.

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• Réécrire ton projet (poeme ou texte)• Feuilles de l’imparfait• Revue de l’impafait et du p.c.• Cane de Noel

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Activité

• Chacun va dessiner une forme géométrique sur une feuille de papier. Ensuite, tu passeras ta feuille à quelqu’un. Cette personne doit, en une minute, écrire une liste d’objets qui ressemblent à la forme géométrique.

But: Cette activité à pour but d’encourager votre créativité et votre spontanéité.

Matériel: Tu as besoin du papier et un crayon ou stylo.

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Activité

• Chacun va faire un barbouillage simple d’un seul jet, au centre d’une feuille de papier. Ensuite, tu passeras ta feuille à quelqu’un. Cette personne doit créer un personnage ou un objet amusant à partir du barbouillage de l’autre.

But: Cette activité à pour but d’encourager votre créativité et votre spontanéité.

Matériel: Tu as besoin du papier et un crayon ou stylo.

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Quelques caractéristiques de la BD• L’emploie des MAJUSCULES et des

lettres minuscules augmente ou diminue le volume de la voix du personnage qui parle.

• Les formes des éclats et des bulles peuvent varier.

• Le format de la BD peut varier. • D’habitude, il y a un renversement

de la situation à la fin. C’est-à-dire, la fin est choquante.

• Le contenu est d’habitude humoristique.

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Les éclats: dans

lesquelles on

retrouve les

onomatopées.

Les bulles d’idées: dans lesquelles on retrouve les pensées ou les rêves d’un personnage.

Les phylactères (bulles) : dans lesquelles on retrouve les paroles. La queue de la bulle est dirigée vers le personnage qui parle.

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Des termes utiles• Un bédéiste: l’auteur d’une BD (texte ou

illustrations)• Un bédéphile: une personne qui apprécie les BD• Le cadrage: une ligne entourant le dessin qui

peut être de différentes dimensions• Le crayonné: un dessin original fait au crayon à

mine • L’encrage: mise à l’encre du crayonné original • Le lettrage: l’écriture descriptive des dialogues

dans une BD• L’onomatopée: un mot qui transcrit les sons, par

exemple: BOUM• Une vignette: une case de la BD

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Le format• On lis de la gauche à la droite (→), et ensuite

du haut vers le bas (↓).

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Les couleurs• Les couleurs employées dans la

BD varient en intensité. Les couleurs choisies par le bédéiste ont un impacte sur le lecteur et comment il/elle comprend la BD, car les couleurs ajoutent de l’information à la BD de manière subliminale. Il peut avoir les couleurs foncées/sombres, vives, pastelles/pâles et la BD en noir et blanc.

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Les couleurs sombres

• Les couleurs sombres/foncées mettent l’emphase sur l’aspect sérieux de la BD. Les couleurs sombres indiquent le malheur et le désespoir.

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Les couleurs vives

• Les couleurs vives mettent l’emphase sur l’action dans la BD. Les couleurs vives démontrent l’énergie et l’enthousiasme.

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Les couleurs pastelles

• Les couleurs pastelles/pâles sont plus reposantes et permettent le bédéphile de se concentrer sur le dialogue et/ou les détails de la BD.

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Les BD en noir et blanc

• Les BD en blanc et noir permettent le bédéphile de se concentrer davantage sur le dialogue et/ou les détails de la BD. Les BD en noir et blanc ont souvent un message à transmettre ou quelque chose de drôle à communiquer.

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Activité!

• En utilisant la même image, tu vas changer l’atmosphère du cadre en changeant uniquement les couleurs du cadre. Le dialogue peut changer, mais l’image restera pareille dans les quatre cadres.

But: Le but de cette activité est de comprendre comment les couleurs affectent la BD.

Matériel: Tu as besoin du papier et un crayon ou stylo.

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Quelques pistes à considérer• Il y a des liens entre le texte et l’image.• L’image appuie le texte. • Les caractères gras, la taille des caractères et le

style des lettres varient et changent le message de la BD.

• La BD comprend des sujets, des valeurs et les sentiments variés.

• Il y a plusieurs expressions de la langue parlée. Celles-ci sont des expressions idiomatiques.

• Il y a de l’humour implicite et explicite : l’humour est pince-sans-rire, sarcastique, et/ou absurde.

• La ponctuation ajoute des détails a la BD: le point d’exclamation (!), le point d’interrogation (?)

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Les bandes dessinées animées

• Les bandes dessinées animées peuvent être des émissions de télévision, ou des films. La différence est que les bande dessinées animées démontrent des actions continuent et les paroles sont verbalisées.

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Les expressions idiomatiques• Une expression idiomatique est une

phrase dont le sens dépasse le sens littérale des mots.

• Toutes langues possèdent un certain nombre d'expressions imagées particulières pour parler de certains phénomènes ou situations courantes, qui peuvent sembler vraiment étranges si on les interprète littéralement.

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Des exemples d’expressions idiomatiques

• Des jeux:http://www.bonjourdefrance.com/index/quizchrono/qcmidiom.htmlhttp://www.quizz.biz/quizz-9070.html• Des exemples:http://archserve.id.ucsb.edu/courses/fr/French4/LGV/Menu1/langue6idio.htmlhttp://www.bonjourdefrance.com/index/indexexpresidiom.htm

• Des logiciels d’expressions idiomatiques:http://www.ccdmd.qc.ca/ri/expressions/repertoire_fr.phphttp://www.one.under.btinternet.co.uk/list.html

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Projet!• Individuellement vous allez créer votre propre bande

dessinée! Votre BD doit :

• avoir un minimum de six cases /1• avoir un minimum de 50 mots /1• respecter les caractéristiques d’une BD /2• avoir un dialogue sans erreurs grammaticales ou

d’orthographe /3• avoir des phrases variées /2• avoir des images détaillées (expressions faciales,

arrières scènes) /3• être humoristique /3• avoir de la couleur /2• être nette /1• contenir une expression idiomatique,

utilisée comme il le faut /2 ____/20