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Nom : ______________________ Groupe :___ MES VALEURS, MON BLASON QUI SUIS-JE? ÉCR 1 re secondaire M Bourgeois et Mme Dubois Pensionnat Saint-Nom-de-Marie

QUI SUIS-JE? - ecrenseigner.weebly.com · As-tu toi aussi ces caractéristiques ou leurs contraire? ... Philippe est bon, aimable. Il pense souvent aux autres. 4. Pauline est sincère,

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Nom : ______________________ Groupe :___

MES VALEURS, MON BLASON

QUI SUIS-JE?

ÉCR 1re secondaire

M Bourgeois et Mme Dubois

Pensionnat Saint-Nom-de-Marie

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Objectifs du projet :

Bienvenu dans ton cours d’ÉCR 1er secondaire. Tout

un défi t’attend cette année. La fin du primaire et

l’entrée au secondaire constituent des étapes

importantes pour toi. Tout au long de ton parcours,

tu devras faire des choix qui te seront décisifs.

C’est pourquoi apprendre à te connaître et à

identifier tes valeurs te permettra de faire de

meilleurs choix.

Afin de t’aider dans cette recherche, nous

t’invitons à découvrir tes valeurs à travers

différentes activités et à créer ton propre blason

à partir de celles-ci.

Bonne année scolaire et

bienvenue au Pensionnat Saint-Nom-de-Marie!

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1- TES VALEURS

1. Nomme un défaut : ______________________________________

2. Nomme deux qualités : ___________________________________

3. Dans mes loisirs j’aime : __________________________________

4. Mon sport préféré est : __________________________________

5. Mon mets préféré est : __________________________________

6. Ce qui te faire rire : _____________________________________

7. Ce qui te choque : _______________________________________

8. Ce qui te rend fière : ____________________________________

9. La personne que j’admire le plus : ___________________________

10. Mon plus grand rêve : ____________________________________

11. Quelle question aimerais-tu poser à Dieu, l’univers, au monde :

____________________________________________________

12. Dessine ton animal préféré.

SYNTHÈSE

13. Pourquoi as-tu choisi cet animal? ____________________________

_________________________________________________________

14. Nomme trois caractéristiques de cet animal : __________________

_________________________________________________________

15. As-tu toi aussi ces caractéristiques ou leurs contraire?

_________________ _________________ ________________ N’oublie pas d’inscrire les caractéristiques de ton animal dans ton document

synthèse.

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2. Exercice « Face à vos valeurs »

Regarde la liste des 30 valeurs ci-dessous et classe-les selon leur importance

pour toi (très important, important, pas important). Ensuite, identifie celles

qui sont très importantes en indiquant un « X » dans la colonne classement.

Valeurs Très

important

Important Peu ou pas

important

Classement

1. AMBITION volonté de réussir

2. AMOUR Affection envers les

autres

3. APPARENCE Importance mise sur les

aspects extérieurs et

physiques.

4. AUTONOMIE Indépendance.

5. COMPÉTENCE Savoir-faire, capable.

6. CONNAISSANCE Savoir, information.

7. CRÉATIVITÉ Imaginatif, inventif,

innovateur.

8. DÉVOUEMENT Serviable, attentif aux

besoins des autres.

9. ESTHÉTIQUE Sensible à la beauté, à

l’art, à la nature.

10. RESPECT DE SOI Estime et considération

de soi.

11. HONNÊTETÉ Digne de confiance.

5

12. PAIX INTÉRIEURE Satisfaction, sérénité,

contentement.

13. ÉGALITÉ Chance égale pour tous,

équité.

14. RELIGION Vie spirituelle,

croyances, culte…

15. AMITIÉ Liens de camaraderie.

16. POLITESSE Courtois et bien élevé.

17. RESPONSABLE Fiable et digne de

confiance.

18. ORDONNÉ Propre, organisé.

19. SUCCÈS Réussite, atteinte

d’objectifs, résultat

souhaité.

20. SANTÉ Prendre soin de soin, bien

manger, être actif…

21. SPORT Être actif physiquement

discipline.

22. TOLÉRANCE Acceptation des autres

et de la différence.

23. JUSTICE Égalité des chances,

respect des droits et

libertés.

24. PAIX Non-violence, sans

guerre.

6

25. ARGENT Richesse, bien, fortune.

26 POPULARITÉ Célébrité, popularité.

27. SÉCURITÉ Protection, être rassuré,

à l’abri du danger.

28. COURAGE Force de caractère,

affronter les dangers,

défendre ses convictions.

29. OPTIMISTE Voir le bon côté des

choses, être positif.

30. SERVIABLE Disposé à aider les

autres.

Suite à cet exercice, inscris les trois valeurs les plus importantes qui

sont ressorties en ordre d’importance pour toi.

1. ______________________________

2. ______________________________

3. ______________________________

N’oublie pas t’inscrire ces valeurs dans ton document de synthèse.

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3. Exercice « Choix d’amitié »

Nos valeurs nous permettent de faire des choix et d’orienter notre vie. Elles

influencent aussi nos choix en amitié.

Choisis trois amis parmi la liste suivante selon tes valeurs.

1. Ernest est intelligent. Il aime la lecture et les études.

2. Hélène aime les voyages et l’aventure. Elle a le goût du risque.

3. Philippe est bon, aimable. Il pense souvent aux autres.

4. Pauline est sincère, vraie avec elle-même.

5. Jérôme est un travailleur. Il met du cœur à l’ouvrage.

6. France est courageuse. Elle n’a peur de rien.

7. Marc est tenace. Il mène à bien tout ce qu’il entreprend.

8. Suzanne est ambitieuse. Elle veut toujours réussir.

9. Benoit est toujours propre dans sa tenue. Il est fier.

10. Denise est toujours prêtre à rendre service.

11. Bernard est juste. Il n’a de parti pris pour personne.

12. Pascale est tolérante. Elle accepte ce que pense l’autre et ce qu’il fait.

13. Michel est chaleureux. Il aime la compagnie des autres.

14. Francine est toujours ponctuelle.

15. Dominique aime s’amuser, rechercher le plaisir.

16. Mélanie est disciplinée. Elle s’entraine tous les jours.

J’ai choisi de nouer une amitié avec :

1- ____________________________________________________

2- ____________________________________________________

3- ____________________________________________________

Quelles sont les valeurs de tes nouveaux amis? Inscris-les ici.

1- ____________________________________________________

2- ____________________________________________________

3- ____________________________________________________

N’oublie pas t’inscrire ces valeurs dans ton document de synthèse.

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4. Exercice « Choix de famille »

FAMILLE RICHARD

Cette famille t’offre un milieu bien confortable. Tu y

jouiras de toutes les commodités de la vie moderne. Tu

n’auras pas d’ennuis financiers.

FAMILLE ÉTIQUETTE

La politesse est la règle d’or de cette famille. On sait faire les

choses selon les règles de l’étiquette. On sera toujours poli avec toi

et on t’invitera à faire de même avec tous les gens qui t’entourent.

FAMILLE LABONTÉ

Cette famille t’accueille telle que tu es. Elle sera généreuse

et bonne pour toi. Sous son toit, tu connaîtras un climat

fraternel et chaleureux qui t’aidera à aimer davantage les

autres.

FAMILLE LALIBERTÉ

Dans cette famille, tout le monde est libre de faire ce qui lui plaît à

condition de respecter la liberté des autres. Personne ne demande

de comptes à personne, car chacun est responsable de ses propres

actes.

FAMILLE VITAMINE

Cette famille t’offre une saine alimentation. Chacun de ses

membres pratique plusieurs sports. Tu seras amenée à

surveiller de près ta condition physique et à ne rien

ménager pour rester en forme.

J’ai choisi de vivre dans la famille : _______________________________

Inscris les deux valeurs principales de cette famille.

_________________________________________________________

N’oublie pas d’inscrire ces valeurs dans ton document synthèse.

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5. Exercice « Ce qui est important pour moi »

Quelques notions : Valeur de préférence vs valeurs de références

Il y a deux types de valeurs : les valeurs de préférences et les valeurs de

références. Les valeurs de préférences sont davantage des idéaux. Elles ne

sont pas nécessairement traduites en l’action. Par contre, les valeurs de

références nous mènent à agir. Voici les trois caractéristiques des valeurs

dites de références :

1- Elles sont choisies librement.

2- Nous en sommes fiers et nous les affirmons.

3- Elles nous amènent à agir.

Dans cet exercice, tu seras amené à identifier tes valeurs de références.

Mise en situation :

Tu rencontres un génie et il t'accorde trois souhaits. Parmi la liste des

souhaits, sélectionne les 3 qui sont les plus importants pour toi (1 étant

prioritaire, 2 très important, 3 Important).

Souhaits Tes choix

1. Débarrasser le monde des préjugés.

2. Aider les malades et pauvres.

3. Devenir une personne célèbre (cinéma, sport,

musique…)

4. Découvrir un nouveau moyen d’augmenter (triplé) les

gains de mon entreprise.

5. Un massage quotidien.

6. La meilleure cuisine du meilleur cuisinier.

7. Une parfaite compréhension du sens de la vie.

8. Un vaccin qui empêche les gens d’être corrompus ou de

mentir.

9. La possibilité de choisir mes conditions de travail.

10. Devenir première ministre du Canada.

11. Rencontrer son âme sœur (l’amour de sa vie).

12. Devenir la personne la plus riche au monde.

13. Avoir la plus belle maison du monde.

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14. Être la plus belle personne du monde.

15. Vivre jusqu’à 100 ans en santé.

16. Posséder la plus grande et la plus complète des

bibliothèques.

17. Débarrasser le monde de l’injustice.

18. Posséder assez d’argent pour pouvoir faire un don

important à une œuvre humanitaire.

19. Être élue « Personnalité de l’année » et être dans

tous les journaux.

20. Maîtriser la profession de son choix.

21. N’avoir rien d’autre à faire que de m’amuser.

22. Que tous mes désirs soient comblés.

23. Être la personne la plus sage du monde.

24. Pouvoir faire ce que je veux quand je veux.

25. Posséder une pièce remplie d’argent $.

26. Pouvoir voyager autant que je veux et découvrir de

magnifiques paysages.

27. Pouvoir assister à tous les concerts que je veux en

VIP.

28. Avoir une garde-robe complète de la marque ou du

couturier de mon choix.

29. Pouvoir aller chez la coiffeuse et au salon de beauté

toutes les semaines.

30. Devenir membre d’un club de conditionnement

physique prestigieux.

31. Posséder un outil technologique qui me permet

d’accéder à toutes les connaissances qui m’intéressent.

32. Rencontrer la personne que j’admire le plus et

pouvoir avoir une conversation avec elle.

Voici mes 3 valeurs les plus importantes avec la correspondance (Ipad

tableau) :

________________________

________________________

________________________

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SYNTHÈSE DES EXERCICES

Il est maintenant temps de regarder la synthèse de tous les exercices que

tu as faits afin de réaliser ton blason.

1- Sélectionne 3 valeurs qui sont les plus importantes dans ta vie parmi

toutes celles découvertes lors des exercices.

2- Trouve pour chacune de tes valeurs (3) une image, un dessin, un symbole

qui le représente. N’oublie pas que tu dois justifier le choix de ce

symbole.

RAPPEL

Une valeur c'est une manière d'être ou d'agir que tu juges importante pour toi, c'est ce que

tu crois important, ce sont les règles que tu te donnes, les grands principes de ta vie.

1- Ton animal préféré :

____________________________________

Ses 3 caractéristiques :

________________ _______________ _______________

2- Face à vos valeurs

Nomme tes trois valeurs en commençant par la plus importante.

________________ _______________ _______________

Pourquoi ces valeurs sont-elles importantes pour toi?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Explique en quoi ces valeurs t’amènent à être plus heureuse.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

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3- Choix d’amitié

Nomme tes trois amis.

________________ _______________ _______________

Nomme leurs trois valeurs.

________________ _______________ _______________

Pourquoi ces valeurs sont-elles importantes pour toi?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

______________________________________________________

Explique en quoi ces valeurs t’amènent à être plus heureuse.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4- Choix de famille :

____________________________________

Nomme leurs deux valeurs.

________________ _______________

Pourquoi ces valeurs sont-elles importantes pour toi?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

______________________________________________________

Explique en quoi ces valeurs t’amènent à être plus heureuse.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5- Ce qui est important pour moi.

Nomme tes trois valeurs.

________________ _______________ _______________

13

Pourquoi ces valeurs sont-elles importantes pour toi?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

______________________________________________________

Explique en quoi ces valeurs t’amènent à être plus heureuse.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

6- Y a-t-il d’autres valeurs que tu trouves très importantes pour toi et

que tu n’as pas mentionnées?

________________ _______________ _______________

Pourquoi ces valeurs sont-elles importantes pour toi?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

______________________________________________________

Explique en quoi ces valeurs t’amènent à être plus heureuse.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

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Création de ton blason et préparation de l’oral

Utilise les informations de ton document synthèse pour créer ton

blason.

Ton animal emblème :

Trouve une caractéristique ou une qualité de ton animal qui peut te

représenter : ______________________________________________

Parmi toutes les valeurs inscrites dans ton document, sélectionnes-en huit et

inscris-les en ordre d’importance. Ensuite, représente celles-ci par un

symbole pour le représenter. Ces symboles t'aideront dans la création de ton

blason.

1- 2 Valeurs : __________________ _______________________

Symbole ou image : ______________________________________

2- 2 Valeurs : _______________________ ________________

Symbole ou image : ______________________________________

3- 2 Valeurs : ______________________ __________________

Symbole ou image : _____________________________________

4- 2 Valeurs : ___________________________________________

Symbole ou image : _____________________________________

Trouve une devise (courte phrase) qui te représente, qui représente tes

valeurs et qui peut t'encourager à les vivre :

_________________________________________________________

Tu peux maintenant créer ton blason à partir de ces informations.

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N’OUBLIE PAS…

que l’ensemble de ton travail sera évalué (exercices, synthèse,

création du blason, etc.);

que tu dois créer ton blason à partir des informations ci-dessus;

tu dois photographier ton blason avec ton iPad;

tu dois préparer ton visuel à l’aide de l’application thinglink;

que tu dois justifier les éléments que tu as mis sur ton blason (voir le

document « Fiche outil 12.1 – La justification »).

que tu dois te servir des informations contenues dans ton document

«Appendre à apprendre avec le coffre à outils»: Les principes de

bases concernant l'exposé oral, Les moyens pour soutenir l'intérêt et

Intégrer des aides visuelles dans un exposé»

que tu dois préparer un aide-mémoire pour ton oral

le jour des présentations, tu dois remettre ce document « Mes

valeurs, mon blason » ainsi que ton blason (version papier) à ton

enseignant(e);

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NOM : ______________________________ GR : ____

ÉVALUATION DU BLASON

A+ Excellent

A Se

démarque

B+ Très bien

B Bien

C+ Assez

C Passable

D Peu/Pas

Qualité de la

démarche

Le travail est complet, bien fait et propre. COMPLET/

INCOMPLET

Qualité du blason Qualité du travail et esthétique. Originalité

et bonne utilisation de thinglink.

Qualité de la

présentation.

Présentation préparée. L’élève sait de quoi

elle parle et la présentation est fluide.

Traces de l'utilisation du Coffre à outils.

C1 Réfléchir sur

des questions

éthiques.

Examiner une

diversité de

repères d’ordre

culturel, moral,

religieux,

scientifique ou

social.

Critères

Cerner mes principaux

repères (valeurs) et en

analyser le sens.

Expliquer le sens de mes

valeurs (pourquoi j’ai

choisi ces valeurs).

C3 Pratiquer le

dialogue

Construire son

opinion.

Exprimer son

opinion.

Critères

Présentation d’un point de

vue élaboré à partir

d’éléments pertinents,

cohérents et en quantité

suffisante.

Justifier par des

exemples pertinents et

bien développés.

Justification.

NOTE FINALE

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