RAPPORT DU SEMINAIRE DE FORMATION EN …trow.cm/images/Rapports_activites/Rapport-formation-CartographieSI... · FORMATION EN CARTOGRAPHIE SIG Rapport bilan préparé par TCHATCHOUA

Rapport du séminaire en Cartographie SIG organisé du 12 au 16 Décembre 2016 à Yaoundé par TrOW « Gérer l’espace géographique »

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RAPPORT DU SEMINAIRE DE FORMATION EN CARTOGRAPHIE SIG

Rapport bilan préparé par

TCHATCHOUA TCHEYA Paul-Armel

SONWA FOMEKONG Theorell

MBOG MBOG Séverin

Yaoundé le 22/12/2016

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SOMMAIRE

SOMMAIRE ........................................................................................................................................... 1

I. Présentation des participants ................................................................................................................ 2

I.1. Sexe et statut professionnel des participants ................................................................................. 2

I.2. Institutions de provenance des participants ................................................................................... 2

I.3. Attentes des participants ............................................................................................................... 3

II. Résultats de l’évaluation des participants ........................................................................................... 4

II.1. Pré/Post test des participants........................................................................................................ 4

II.2. Appréciation du séminaire par les participants ............................................................................ 5

III. Déroulement du séminaire ................................................................................................................. 7

III.1. Aspects généraux ........................................................................................................................ 7

III.2. Point fort : séances de travaux en groupe ................................................................................... 8

III.3. Point fort : Devoir à faire à la maison ........................................................................................ 9

III.4. Extrait des TDR ........................................................................................................................ 12

Conclusion ............................................................................................................................................. 14

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I. Présentation des participants

I.1. Sexe et statut professionnel des participants

I.2. Institutions de provenance des participants

Les établissements et/ou entreprises de provenance des participants sont ci-dessous

mentionnés :

‐ Université de Yaoundé I

‐ IUT de Douala

‐ Ecole Nationale Supérieure des Travaux

‐ Université de Douala

‐ FASA/FMBEE (Faculté des Métiers du Bois, de l’Eau et de l’Environnement)

71%

29%

Repartition des participants par sexe

Hommes Femmes

10%

38%52%

Repartition par statut de participation

Salarié En recherche d'emploi Etudiant

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‐ FASA

‐ ENEF

‐ IRIC

‐ Ministère de l’Eau et de l’Energie

‐ ISTTAM (Institut Supérieur de Transport, de Tourisme et de Management)

I.3. Attentes des participants

Se former sur quoi ?

- Enjeux liés à l’utilisation des SIG dans les différents domaines auxquels ils

s’appliquent ;

- Acquérir les généralités nécessaires en matière de conception de cartes et d’analyses des

données y afférentes ;

- Etre capable d’utiliser la cartographie et le SIG en gestion forestière ;

- Etre capable d’utiliser la cartographie et les SIG dans la lutte contre les risques naturels ;

- Savoir géoréférencer une carte ;

- Savoir utiliser le logiciel de cartographie QGIS ;

- Savoir manipuler des données cartographiques ;

- Savoir lire une carte ;

- Savoir calculer les distances, superficies et autres via le SIG ;

- Utiliser un GPS ;

- Transférer des données GPS vers MapSource ;

- Manipuler des données GPS dans un logiciel de cartographie.

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II. Résultats de l’évaluation des participants

II.1. Pré/Post test des participants

Ces résultats sont obtenus par analyse comparative des fiches pré/post test remis à

chaque participant au début puis à la fin du séminaire.

Cette évaluation théorique avait pour but de s’assurer de la maitrise des concepts clés

en SIG par les participants. Le module 1 du séminaire, « Introduction aux SIG » qui, était le

seul module théorique du séminaire a permis dès le premier jour de combler le vide théorique

des participants sur la cartographie SIG. De plus, le manuel de formation possède tout un

chapitre sur ce module.

Il est indispensable d’emmener les apprenants à comprendre les fondamentaux, enjeux et

utilité de la cartographie SIG dans leurs divers domaines d’activités.

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1

2

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A B C D E F G H I J K L M N O

Pré-test Post-test

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II.2. Appréciation du séminaire par les participants

Avez-vous le sentiment d'être comblé(e) ou

satisfait(e) à l'issue de cette session?

D'après vous est-ce que les objectifs de cette

session ont été atteints?

Cette session vous a-t-elle apporté des résultats

tangibles? Les exercices choisis étaient-ils pertinents?

41%

53%

6%

Tout à fait Plus ou moins Pas du tout

65%

35%

0%


76%

24%

0%


82%

18%

0%


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S'il y a eu des apports théoriques, avez-vous

l'impression qu'ils ont facilité votre participation

aux discussions durant la session?

Sur une échelle de 1 à 5, donnez votre

appréciation de la méthodologie utilisée par le

facilitateur?

Qu'avez-vous préféré de cette session? Il y a quelque chose que vous n'avez pas

particulièrement apprécié?

65%

35%

0%


0% 0%

24%

41%

35%

1 2 3 4 5

12%

88%

Interactions participants - formateur

Séances pratiques (TP, descente de terrain)

70%

12%

6%

12%

RAS

Gestion du temps

Attitudes formateurs et/ou facilitateur

Absence de pause-café

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III. Déroulement du séminaire

III.1. Aspects généraux

Durée de la formation (jours) 05

Nombre de participants 21

Modules de formation

Introduction aux SIG

Le géo positionnement par satellite

Présentation de QGIS 2.18.0

Visualisation et exploration des données SIG

Création de cartes (partie 1)

Création, édition et gestion des données SIG

Géoréférencement

Création de cartes (partie 2)

Analyse des données

Supports didactiques mis à

disposition des participants

Manuel de formation « Introduction aux SIG et Cartographie », 76

pages, Avril 2015

Elaboré par TCHATCHOUA TCHEYA Paul Armel pour QGIS

2.8.0

Lieux de séances en salle Hôtel Tango

Lieu de descente de terrain Alentours de l’hôtel Tango

Intervenants

TCHATCHOUA TCHEYA Paul Armel

Auditeur Forestier / Expert SIG

MELY LAGOUTE Zabelle Monique

Technicienne Supérieure des Eaux et Forêts / Experte SIG

SONWA FOMEKONG Theorell

Auditeur Forestier / Expert SIG

KAMGA MARC Anselme

Géologue Minier / Environnementaliste / Expert SIG

Justificatifs de participation Attestation de formation

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III.2. Point fort : séances de travaux en groupe

Le séminaire de formation a été essentiellement pratique. En effet, seul le module 1

portant sur « Introduction aux SIG » était un module théorique. L’orientation pratique de la

formation a permis aux participants de s’exercer à la collecte, traitement, gestion, encodage,

manipulation, exploration des données SIG. De potentielles situations de terrain étaient

identifiées afin de faciliter l’appropriation par les participants des concepts SIG. Cette approche

a permis aux participants de mieux appréhender l’utilisation des SIG dans leur domaine

d’activités spécifiques. Les situations de terrain ont portées sur :

- collecte de données géoréférencées ;

- régions du Cameroun par densité de population ;

- ventes de coupe attribuées en 2016 dans l’Arrondissement de Lokoundje ;

- zone tampon autour de quelques lacs du Cameroun (élévation non pris en compte).

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III.3. Point fort : Devoir à faire à la maison

Une des particularités de ce séminaire à été les devoirs quotidiens à faire par les

participants. Afin de davantage capitaliser les cinq (05) jours de formation, la mise en page

d’une carte a été abordée dès le deuxième jour. Ainsi, lorsque les situations de terrain étaient

présentées et, les travaux d’analyse (création, édition et gestion des données SIG, géotraitement,

géoréférencement, etc.) réalisés, chaque participant se devait à la maison de réaliser la mise en

page de la carte.

QUELQUES CARTES REALISEES PAR LES PARTICIPANTS

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III.4. Extrait des TDR

Objectif du séminaire

Gérer l’espace géographique

L’objectif de ce séminaire est d’emmener les participants à maitriser les concepts de base d’un des

outils les plus indispensables pour une gestion efficace de l’espace géographique : les Systèmes

d’Information Géographique (SIG).

Il s’agira notamment de pouvoir planifier et réaliser des opérations de collecte de données

géographiques, de pouvoir les organiser, les visualiser et les gérer, d’être capable de les analyser et

de cartographier (création de cartes). Beaucoup de gens présument à tort que les applications géo

spatiales se limitent à la production de cartes alors que, l’analyse des données est une autre

importante fonction de ces logiciels. Quelques exemples d’analyses incluent les calculs :

1. de la distance entre deux points géographiques ;

2. de l’aire (p. ex., kilomètres carrés) d’une zone géographique ;

3. et beaucoup d’autres. . .

Ces opérations peuvent être appliquées à de très nombreuses disciplines et secteurs d’activités.

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Agenda de la formation

Jour 1 (12 Décembre 2016)

Horaires Activités Intervenant(s)

08h00-08h30 Accueil et enregistrement des participants Organisateur

08h30-10h00

Mot de bienvenue/présentation TrOW

Photo de famille

Présentation / Attentes des participants

Présentation des objectifs de séminaire de formation

Organisateur

&

Formateurs

10h00-11h00 Module 1 : Introduction aux SIG MELY SAMEKONG

11h00-13h00 Module 2 : Le géo positionnement par satellite MELY SAMEKONG

Jour 2(13Décembre 2016)

08h00-08h30 Rappel de la journée précédente Participants

08h30-9h00 Module3 :Présentation de QGIS 2.18.0 SONWA Theorell

9h00-11h00 Module4: Visualisation et exploration des données

SIG TCHATCHOUA Paul

11h00-13h00 Module5 :Création de cartes (partie 1) TCHATCHOUA Paul



09h00-10h00 Module5:Création de cartes (partie 1) TCHATCHOUA Paul

10h00-13h00 Module 6: Création, édition et gestion des données

SIG TCHATCHOUA Paul



09h00-12h00 Module 7:Géoréférencement TCHATCHOUA Paul

12h00-13h00 Module 5: Création des cartes (partie 2) TCHATCHOUA Paul



09h00-10h30 Module 5: Création de cartes (partie 2) TCHATCHOUA Paul

10h30-12h00 Module 8: Analyse des données SIG TCHATCHOUA Paul

12h00-12h30 Evaluation de la formation Participants

12h30-13h00 Remise des attestations et fin de la formation Organisateur

N.B :

(1) Uniquement le module 1 est théorique, le reste des modules étant purement pratique.

(2) Chaque participant doit disposer d’un ordinateur portable, d’une souris optique et d’une clé USB.

(3) Nombre de places limités.

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Conclusion

L’objectif de TrOW est de contribuer à la mise en œuvre sur le plan local des objectifs de

développement durable à l’horizon 2030. A travers le renforcement des capacités, TrOW

contribue à l’amélioration des aptitudes techniques et professionnelles des étudiants et

professionnels. L’atteinte des ODD étant une affaire de tous, il est plus que nécessaire de doter

tous les acteurs des moyens adéquats.

Le séminaire de Cartographie SIG a permis aux participants qui, pour la plupart étaient des

forestiers, environnementalistes, etc. d’être capables de gérer un espace géographique via l’outil

informatique. Ce plus dans leurs compétences leur donne un avantage certain pour leur

épanouissement socioprofessionnel et, pour leur contribution à la gestion durable.

TrOW dans sa volonté permanente d’accroître son expertise intègrera les faiblesses relevées

par les participants via les fiches d’appréciation du séminaire.

TrOW s’engage à davantage œuvrer pour la promotion et la vulgarisation des actions pour le

développement durable afin, de stimuler une véritable prise de conscience collective sur les

enjeux de développement durable à l’échelle sous régionale.

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