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REFERENTIEL
• Référentiel des activités professionnelles : RAP• Référentiel de certification• Stage• Horaires• Examen
EXAMEN : IDEES MAITRESSES
1 - Respecter les contraintes réglementaires
2 - Tirer les leçons du passé
3 - Évaluer de manière équilibrée
1 - RESPECTER LES CONTRAINTES REGLEMENTAIRES
• Décret de 1995 concernant les BTS• 6 épreuves au maximum• Total des coefficients : 20• Équilibre enseignement général/enseignement
professionnel• Équilibre entre les épreuves professionnelles
2 - TIRER LES LECONS DU PASSE
• Enquête 1998• ARPG : trop longue, trop complexe• ISI : souvent déconnectée du champ comptable,
pas assez professionnelle• CPAP : chronophage, productivité faible, souvent
formelle et artificielle• Pas d’évaluation de la pratique informatique à
l’examen
3 - EVALUER DE MANIERE EQUILIBREE
• deux études de cas• Une épreuve pratique et orale
LES EPREUVES D’EXAMEN
• E1 : culture et expression (A1 français ; B1 LVE1)• E2 : mathématiques• E3 : économie et droit• E4 : gestion des obligations comptables, fiscales et
sociales• E5 : analyse de gestion et organisation du système
d’information• E6 : conduite et présentation d’activités
professionnelles• EF1 : LVE2
LES EPREUVES DU DOMAINE PROFESSIONNEL : E4 – E5 - E6
Evaluation des :. COMPETENCES PROFESSIONNELLES . des connaissances associées
REFERENTIEL DE CERTIFICATIONCompétences et connaissances : ce qui est évaluéConditions de réalisation : ce qui est fourni Critères de performance : ce qui est exigé
E4 : GESTION DES OBLIGATIONS COMPTABLES, FISCALES ET SOCIALES
4 h – coef. 4 – 2 ou 3 parties indépendantes
Évaluation de la capacité à AGIR DANS UN CADRE FORTEMENT CONTRAINT PAR LA REGLEMENTATION
Au cœur du métier : production d’information comptable, fiscale et sociale + justifications, analyses, propositions.
Processus concernés : P1 - P2 - P3 et, pour partie, P4 – P5 – P6
E4 nouveau référentiel / ARPG
• Moins longue• Moins complexe, moins calculatoire• Plus de ressources documentaires• Plus de commentaires• Un contexte de système comptable informatisé
E5 : ANALYSE DE GESTION ET ORGANISATION DU SYSTEME
D’INFORMATION
4 h – coef. 4 – 2 ou 3 parties indépendantes
Épreuve unique de caractère multidisciplinaire : 2 professeurs note conjointe ; P10 : une part significative
Évaluation de la capacité à AGIR, FAIRE DES CHOIX DE GESTION, PREPARER DES DECISIONS, DANS UN OBJECTIF DE PERFORMANCE ET DE COMPETITIVITE
Processus concernés : P7 –P8 – P9 – P10 et, pour partie P4 – P5 – P6
DOSSIER D’EXAMEN
• MEMOIRE– 10 pages au maximum, pas d’annexe– Description des entités d’accueil + système
d’information comptable et de gestion + travaux réalisés
• FICHES D’ACTIVITES– 5 au minimum (parmi 12-14)– Pouvant être mises en œuvre sur poste informatique– Caractère de synthèse– Contenu : objectifs + compétences mises en oeuvre +
démarches et outils + analyse des résultats
E6 : CONDUITE ET PRESENTATION D’ACTIVITES PROFESSIONNELLES
50 mn + 25 mn de préparation – coef. 3 – 2 professeurs –établissement de formation
Évaluation de :LA QUALITE DU MEMOIRE 20 %LA COMMUNICATION ORALE 40%LA PRATIQUE INFORMATIQUE 40 %
Exposé (10 mn) Présentation des travaux professionnels réalisés en stage + un travail
ou thème en liaison avec le stage
Entretien (15 mn) : porte sur le mémoire, les travaux réalisés
Pratique sur poste informatique (25 mn) : à partir de l’activité choisie par la commission
Processus concernés : P1 à P10