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Réunion des Réunion des directeurs directeurs Animation pédagogique de rentrée ------------------------- Forum – Mimizan 9 septembre 2009

Réunion des directeurs Animation pédagogique de rentrée ------------------------- Forum – Mimizan 9 septembre 2009

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Réunion des Réunion des directeursdirecteurs

Animation pédagogique de rentrée

-------------------------

Forum – Mimizan

9 septembre 2009

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AccueilAccueil

Présentation de l’inspectrice Présentation de l’équipe Présentation des directeurs Présentation des principaux de collège

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Ordre du jour

- La grippe A(H1N1)

- Les orientations ministérielles

- Les orientations académiques

- Axes prioritaires et indicateurs de pilotage pour la circonscription

- L’ ASH

- Les TUIC

- L’ EPS

- Le CDDP

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La grippe A(H1N1)La grippe A(H1N1)Madame MICHAUDMadame MICHAUD

Médecin scolaireMédecin scolaire

Consignes ministérielles

Conseils et recommandations pratiques

Questions et précisions

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Orientations ministérielles Orientations ministérielles et et

mise en œuvre mise en œuvre départementaledépartementale

(cf. Note de rentrée)3 objectifs

- Répondre aux enjeux de société

- Développer le service public de l’Education

- Donner une chance de réussite à tous les élèves

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Les priorités parmi les 15 grandes orientations nationales

- L’acquisition des connaissances et des compétences - évaluations CE1 et CM2 - le livret scolaire

- Assurer la réussite de tous les élèvesLes dispositifs d’aide à la difficulté scolaire

- Aide personnalisée- Stages de remise à niveau- Accompagnement éducatif

- Améliorer la pratique des langues vivantes(généralisation en CE1 et démarrage en CP)- repérage des besoins- missions des enseignant(e)s sur poste « fléché » et habilités

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- Développer l’accès aux technologies numériques éducatives et favoriser leur accès

- Intervention de Denis Duport

- Donner sa place à l’éducation artistique et culturelle

- Poursuivre la généralisation de l’Education au développement durable

- Associer les parents d’élèves à la réussite de leurs enfants

- Le guide des parents, le suivi des élèves

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- Les évaluations nationales- Les indicateurs de performance LOLF- Les dispositifs d’aide aux élèves en difficulté (Aide personnalisée, PPRE, Stages de remise à niveau)- L’action des RASED- Le dispositif d’inspection (individuelle et collective)- Le dispositif d’animation pédagogique 2009/2010- Le projet d’école

Quelques indicateurs de Quelques indicateurs de pilotagepilotage

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Evaluations CE1 Evaluations CE1 et et CM2CM2

année scolaire année scolaire 2008/ 20092008/ 2009

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Évaluations CM2Évaluations CM2

51 % des élèves ont plus de 39 bonnes réponses. Ils ont des acquis très solides. (résultat France : 45%)

32 % des élèves ont entre 30 et 39 bonnes réponses. Ils ont de bons acquis qui seront développés dans les mois à venir. (résultat France : 30%)

14 % des élèves ont entre 20 et 29 bonnes réponses. Leurs acquis sont encore fragiles. Ils seront à consolider dans les mois à venir. (résultat France : 18%)

3 % des élèves ont moins de 20 bonnes réponses. Leurs acquis ne sont pas suffisants. Ils bénéficieront d'une aide spécifique. (résultat France : 7%)

Résultats en FrançaisRésultats en Français

département des Landes

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Évaluations CM2Évaluations CM2

43 % des élèves ont plus de 26 bonnes réponses. Ils ont des acquis très solides. (résultat France : 35%)

32 % des élèves ont entre 20 et 26 bonnes réponses. Ils ont de bons acquis qui seront développés dans les mois à venir. (résultat France : 30%)

17 % des élèves ont entre 14 et 19 bonnes réponses. Leurs acquis sont encore fragiles. Ils seront à consolider dans les mois à venir. (résultat France : 20%)

8 % des élèves ont moins de 14 bonnes réponses. Leurs acquis ne sont pas suffisants. Ils bénéficieront d'une aide spécifique. (résultat France : 15 %)

Résultats en Résultats en MathématiquesMathématiques

département des Landes

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Évaluations CE1Évaluations CE1

48 % des élèves ont plus de 39 bonnes réponses. Ils ont des acquis très solides. (résultat France : 44%)

30 % des élèves ont entre 30 et 39 bonnes réponses. Ils ont de bons acquis qui seront développés dans les mois à venir. (résultat France : 29%)

17 % des élèves ont entre 20 et 29 bonnes réponses. Leurs acquis sont encore fragiles. Ils seront à consolider dans les mois à venir. (résultat France : 18%)

5 % des élèves ont moins de 20 bonnes réponses. Leurs acquis ne sont pas suffisants. Ils bénéficieront d'une aide spécifique. (résultat France : 9 %)

Résultats en FrançaisRésultats en Français

département des Landes

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Évaluations CE1Évaluations CE1

53 % des élèves ont plus de 26 bonnes réponses. Ils ont des acquis très solides. (résultat France : 47%)

27 % des élèves ont entre 20 et 26 bonnes réponses. Ils ont de bons acquis qui seront développés dans les mois à venir. (résultat France : 28%)

13 % des élèves ont entre 14 et 19 bonnes réponses. Leurs acquis sont encore fragiles. Ils seront à consolider dans les mois à venir. (résultat France : 15%)

7 % des élèves ont moins de 14 bonnes réponses. Leurs acquis ne sont pas suffisants. Ils bénéficieront d'une aide spécifique. (résultat France : 10 %)

Résultats en Résultats en MathématiquesMathématiques

département des Landes

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Les indicateurs de performance LOLFLes indicateurs de performance LOLF

Indicateurs de performance 2009.doc

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Les dispositifs d’aide aux élèves en difficultéLes dispositifs d’aide aux élèves en difficulté

Aide personnalisée 1078 élèves en ont bénéficié soit 18,6%

PPRE 33 élèves (23 cycle II et 10 cycle III) en ont bénéficié soit 0,9%(score à mettre en relation avec les 8,7% d’élèves entrant au collège avec au moins un an de retard !!!)

Stages de remise à niveau 21 élèves de CM1 et 19 de CM2 en ont bénéficié en Avril, soit

36 CM1 et 20 CM2 pendant l’été

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L’ASH

• Interventions – Gilles DUCOUT– Claude DELAS

• Questions relatives à la prise en compte et au suivi des élèves en situation de handicap

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Les TUICLes TUICintervention de Denis DUPORTintervention de Denis DUPORT

« Base élèves » Les espaces numériques de travail Les écoles numériques rurales Le site départemental et le portail de la

circonscription Questions diverses

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L’ E.P.SL’ E.P.SIntervention de Frédéric CARRINCAZEAUXIntervention de Frédéric CARRINCAZEAUX  

- Sorties scolaires- Projets avec intervenants : sessions

d’agréments, projet pédagogique- Mise à disposition de matériel

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Le CDDPIntervention Madame DESBIEYS

• Les ressources

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L’équipe de circonscription vous souhaite une

Bonne année scolaire