Rubrique pour “Elevator Pitch” E M B NY L’élève a clairement expliqué sa question essentielle. Il a effectivement “vendu” son idée et a donné plusieurs raisons pour lesquelles ce sujet est important à lui ou pourrait être important aux autres. Il a complètement convaincu l’enseignant(e) qu’il peut travailler ce sujet pendant environ 10 semaines. L’élève a clairement expliqué sa question essentielle. Il a effectivement “vendu” son idée et a donné quelques raisons pour lesquelles ce sujet est important à lui ou pourrait être important aux autres. Il a convaincu l’enseignant(e) qu’il peut travailler ce projet pendant environ 10 semaines. L’élève a expliqué sa question essentielle. Il a essayé de “vendre” son idée, mais n’a pas donné assez de raisons pour expliquer pourquoi ce sujet est important à lui ou pourrait être important aux autres. L’enseignant(e) n’est pas complètement convaincu que l’élève peut travailler ce projet pendant environ 10 semaines. L’élève n’a pas expliqué sa question essentielle assez clairement. Il a essayé de “vendre” son idée, mais n’a pas donné assez de raisons pour expliquer pourquoi ce sujet est important à lui ou pourrait être important aux autres. L’enseignant n’est pas convaincu que l’élève peut travailler ce projet pendant environ 10 semaines.

Rubrique Pour Elevator Pitch

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Rubrique pour Elevator PitchEMBNY

Llve a clairement expliqu sa question essentielle.

Il a effectivement vendu son ide et a donn plusieurs raisons pour lesquelles ce sujet est important lui ou pourrait tre important aux autres.

Il a compltement convaincu lenseignant(e) quil peut travailler ce sujet pendant environ 10 semaines.Llve a clairement expliqu sa question essentielle.

Il a effectivement vendu son ide et a donn quelques raisons pour lesquelles ce sujet est important lui ou pourrait tre important aux autres.

Il a convaincu lenseignant(e) quil peut travailler ce projet pendant environ 10 semaines.Llve a expliqu sa question essentielle.

Il a essay de vendre son ide, mais na pas donn assez de raisons pour expliquer pourquoi ce sujet est important lui ou pourrait tre important aux autres.

Lenseignant(e) nest pas compltement convaincu que llve peut travailler ce projet pendant environ 10 semaines.Llve na pas expliqu sa question essentielle assez clairement.

Il a essay de vendre son ide, mais na pas donn assez de raisons pour expliquer pourquoi ce sujet est important lui ou pourrait tre important aux autres.

Lenseignant nest pas convaincu que llve peut travailler ce projet pendant environ 10 semaines.