SECTION EUROPEENNE ESPAGNOL 2014-2015

PRESENTATION La c lasse européenne s 'adresse aux é lèves à tous les élèves possédant un bon niveau en espagnol . C’est une sect ion ouver te à tous : el le s ’adresse auss i bien aux élèves qui ont suiv i une 3è euro en col l ège qu’aux é lèves sér i eux, intéressés et mot ivés qui dés i rent donner une colorat i on européenne à l eurs études. Ce n’es t pas une sec t ion él i t is te réservée à un pet i t nombre d’élèves .

I l n ’est pas nécessai re de passer un examen de sélec t ion. I l n ’es t pas requis d’êt re bi l ingue mais i l es t consei l lé d‘avoi r des bases sol ides en espagnol .

OBJECTIFS

Amener l es élèves des sér ies STG, L, ES et S à un excel l ent n iveau l inguis t i que. Conduire les élèves à une prat ique ef fect ive et progress ive de l ’ espagnol en s i tuat i on de communicat i on. C ’est une sec t ion où l ’ échange es t à l a base des cours : communiquer , écouter échanger , par tager , argumenter , confronter des opinions. Aider à développer et à amél i orer les capaci tés de compréhension et d’ express ion des élèves . Faire en sor te que les élèves soient capables de s ’ appropr ier l es compétences nécessai res pour acquér i r un excel lent niveau l i nguis t ique. Donner aux élèves une connaissance approfondie de l a c iv i l isat ion hispanique, appréhendée à t r avers ses composantes européenne et amér icaine. C’est une sect ion ouver te sur l ’ac tual i t é cul turel l e, pol i t ique et économique, en somme qu i sui t l ’évolu t i on du monde.

SPECIFICITES Apprent issage en langue étrangère d' une d isc ip l ine non l i nguis t ique D.N.L. Au Lycée, en 2014-2015, ce sont l es mathémat iques qui seront enseignées en seconde. Cet enseignement sera poursui vi en première et en terminale. Préparer l es élèves à la Cer t i f icat ion en Langue Vivante Et rangère , conçue sur l a base du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues et dél iv rée par un organisme cer t i f icateur internat i onalement r econnu. Cet te cer t i f i cat i on est of fer te à des élèves volontai r es, scolar isés en sect i ons européennes en c lasse de seconde . Selon leur n iveau de langue, les élèves hi spanis tes pour ront se vo i r dél iv rer la cer t i f icat ion au niveau A2 (ut i l isateur élémentai re) et , pour les mei l l eurs d'entre eux, l e niveau B1 (ut i l isateur " indépendant" ) du Cadre européen commun de référence pour les langues . La cer t i f i cat i on at tes te d 'un niveau de compétence oral et éc r i t dans la langue concernée, reconnu i nternat i onalement. Les élèves cer t i f iés peuvent ains i accéder plus aisément à des univers i tés étrangères ou à l ' emplo i .

MOYENS/ACTIVITES

Sect ion dynamisée par des pro je ts pédagogiques var iés et des act i v i t és cul turel les diverses : cor respondance avec des établ issements étrangers , conférences ou intervent ions en l angue étrangère, présence de l ’ass is tant /e de l angue, expos i t i ons, voyages, échanges…

ORGANISATION DES ETUDES

En Seconde

La sect ion euro espagnol n ’est pas plus cont raignante qu’une aut re disc ipl ine en terme de volume horai re et de t ravai l tenant compte des mul t i p les opt ions ex is tantes. Les enseignements et les études sont organisés de la même façon que dans une c lasse de seconde t r adi t ionnel le . S'y a joute un enseignement spéci f i que en l angue espagnole de 2h hebdomadaires (cul t ure espagnole, mathémat iques) .

En Première et Terminale

Sont admis en sect i on européenne du cyc le terminal , les é lèves qu i ont sui vi une sect i on européenne en c lasse de seconde et qui voudront donner une colorat i on européenne à leurs études. Les élèves des sér i es STG, L, ES, et S peuvent sui vre les enseignements spéci f iques de l a sect ion européenne dans l e cadre de regroupements qui sont aménagés dans l ' emploi du temps des c lasses.

BACCALAUREAT

Quel l e que soi t l a sér ie de baccalauréat chois ie, les élèves peuvent préparer un baccalauréat enr ichi de la ment ion « sect i on européenne ». L 'obtent ion de cet te ment ion est subordonnée à deux condi t ions :

. Avoir obtenu une note supér ieure ou égale à 12 / 20 à l ' épreuve écr i te d’espagnol (en LV1 ou 2) du premier groupe, commune à t ous l es candidats de la sér ie à laquel le i ls se sont présentés. . Avoir obtenu une note égale ou supér ieure à 10 / 20 à une évaluat i on spéc i f i que.

Evaluat i on spéci f i que : Cet te note est calculée à par t i r de deux éléments : 1. Oral de DNL (mathémat iques et /en espagnol) : compte pour 80 % de l a note globale : 20 mn de préparat i on, autant d’ inter rogat ion. L 'élève es t i nter rogé par un professeur d ’espagnol et un autre de mathémat iques.

I l do i t d ’abord résoudre un exerc ice de mathémat iques en espagnol . Sont a lors évaluées les compétences suivantes : . les connaissances de l ' é l ève, la c lar té de l ' exposi t ion, l a r ichesse de l ' express ion et la correct ion grammat ica le.

Sui t un ent ret ien par tant sur l ' un des thèmes abordés en c lasse de DNL. L'ent re t ien peut auss i por ter sur l ' ouver ture européenne de l 'é l ève (bi lan appor ts) ou de son étab l issement (par tenar ia t , échanges , c lubs, journaux . . . ) .

Sont alors évaluées les compétences suivantes : . la cul t ure du candidat , son apt i tude à réagir spontanément à des quest i ons non préparées, à donner un avis , une in format i on, à formuler une appréc iat ion, à échanger .

2. Une autre note comptant pour 20 % de la note globale qui sanc t ionne la scolar i té de l ' é lève dans sa sect ion au cours de la c lasse terminale. Cet te note est conjointement at t r ibuée par l e professeur de l angue vi vante et le professeur de DNL. El le prend en compte la par t ic ipat i on orale dans l a c l asse, la qual i t é des t ravaux oraux ou éc r i ts , la maît r i se de l a l angue. Opt ion facul ta t i ve Le candidat au baccalauréat peut f ai r e prendre en compte l ' évaluat ion spéci f ique dans le calcul de la note globale comptant pour l 'obtent ion du baccalauréat , par subst i tut ion à l ' une des deux épreuves facul ta t i ves. I l fa i t connaî t r e son choix au moment de l ' inscr ip t i on à l ' examen. Le choi x d' u t i l iser l ' évaluat i on spéci f ique de sec t ion européenne ne cons t i tue pas une t rois i ème épreuve facul t a t ive mais l ' une des deux épreuves facu l tat i ves. Dans l 'hypothèse inverse, l a note at t r ibuée à cet te évaluat ion n 'est pas pr ise en compte pour le calcul de la moyenne du candidat au baccalauréat .