Sommaire - Tlcom ParisTech ? Expos dtaill et trs ... Deux cursus privilgis pour progresser

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    12-Sep-2018

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  • Sminaire STEP - Synthse et valuation par les participants.

    - Perspectives pour 2015

    2014

    - Sommaire -

    1re partie

    Synthses et rponses se dgageant de chaque thmatique aborde

    Pages 2 9

    2me partie

    Commentaires et suggestions sur les principales retombes positives du sminaire, sur son contenu, son droulement et sur les sessions les plus intressantes

    Page 10

    3me partie

    Commentaires et suggestions sur les thmes aborder lors dun prochain sminaire et les interlocuteurs inviter

    Page 11

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    1re partie Synthses et rponses se dgageant de chaque thmatique aborde

    1er thme - Zoom sur lactualit et la stratgie de l'cole Expos dtaill et trs complet sur lactualit de lcole :

    1. Retour sur les vnements de lanne coule les plus pertinents pour nos partenaires 2. The Paris-Saclay College of Digital Innovation 3. Le numrique pour Tlcom ParisTech : quest-ce que cest ? 4. Les objectifs emblmatiques 2017 5. Telecom ParisTech : ambitions internationales 6. Trois axes stratgiques cur de mtier 7. Les 5 projets structurants de Tlcom ParisTech pour la priode 2013-2017 8. Le projet de dmnagement Palaiseau : Point date 9. Une implantation centrale dans le quartier Palaiseau

    Quelques remarques Trs intressant de faire ce point date sur la stratgie de lcole et notamment le projet Saclay.

    Peut-tre prvoir plus de temps sur ce thme car le sujet est vaste (A. Jacquot Capgemini Application Services).

    Informations claires et trs intressantes pour nous, reprsentants des entreprises. Toutefois cette partie fut un peu longue (F. Douty Thales).

    Prsentation indispensable, claire et synthtique (A. Bergeret Sopra Group) Important davoir ces lments mis en perspective (F. Michelet Solucom)

    Quelques questions/rponses Thales : TPT a environ 40 % de sa population tudiante internationale - quels sont vos objectifs sur ce point ?

    Rponse Yves Poilane : Tlcom ParisTech souhaite stabiliser 40 % la population dtudiants trangers. Les diffrentes populations sur lesquelles nous souhaitons avoir un peu plus dlves trangers sont issues principalement des pays dans lesquels la langue franaise nest pas trs prsente (Inde par ex). En revanche, lcole a des postes de croissance deffectif dautres niveaux :

    - Apprentis (franais) - Institut Villebon - LX qui nous a choisi comme partenaire stratgique du numrique

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    McKinsey : Parmi toutes vos ambitions, quest-ce qui vous semble le plus challenging ou compliqu raliser ?

    Rponse Yves Poilane : 1. Le rel dveloppement de linnovation et de lentrepreneuriat. Au-del des moyens et des

    discours, faire en sorte que cela adresse vraiment chacun . Cest galement une question de posture (il y a aussi des questions dorganisation et financires) mais changer le regard que portent les lves sur lInnovation et lEntrepreneuriat, le regard que porte nos enseignants-chercheurs de faon donner envie nos tudiants/doctorants de tenter laventure, a cest un vritable challenge !

    Il ne suffit pas de dire. Nous sommes dans un contexte plutt favorable la fois car toutes les parties prenantes (pouvoirs publics et entreprises) tiennent ce discours l et les grandes coles investissent sur ces points. Nous croyons beaucoup leffet dentranement des grandes coles sur ce sujet. Mais malgr tout, cest la transformation des hommes qui reste le plus grand challenge !

    2. Le financement de notre cole galement est un vrai challenge ! TPT a pour ambition de trouver 4 millions deuros par an auprs de ses diplms et entreprises partenaires. Installer la confiance, avoir des projets et une vision, ambition. Il faut dlivrer et rendre des comptes. Nous allons rentrer dans le naming par le biais de salles/amphis vendre sur le Plateau. Globalement cest une question de maturit : le franais na pas lhabitude quon le sollicite pour du mcnat de lenseignement suprieur .

    2me thme - Tour de table "Les grandes tendances RH et recrutements 2014" Tour de table qui reste indispensable afin davoir une vision globale des recrutements et des perspectives des diffrents secteurs dactivits. Il permet de suivre ltat des lieux et donne une vision concrte sur les grandes tendances. Ce temps fort, est un lment important de benchmark entre entreprises. Il favorise la

    mise en commun des remarques/ides aussi bien dentreprise entreprise, que dentreprise vers lcole. Ce tour de table est particulirement intressant car il est la rare occasion dinteraction entre lensemble des partenaires entre eux.

    Quelques remarques

    La dure est cependant un peu limite et ne permet pas, ou peu, de rebondir et davoir de vrais changes (F. Michelet Solucom)

    Trs intressant davoir le retour des diffrents partenaires. En revanche prvoir un temps de parole car le tour de table est consquent et certaines interventions assez longues si bien que lagenda

    sen trouve totalement boulevers (A. Jacquot Capgemini Application Services). Partie trs intressante : visibilit sur les situations de chaque entreprise et de ltat des lieux de

    lattractivit des autres entreprises auprs des tudiants de Tlcom ParisTech. (F. Douty Thales) Regret de ne pas avoir eu de discussion anime sur un point spcifique (Y. Grenier TPT) Tour de table trop long et pas forcment la hauteur des attentes de lcole en termes de

    prospective (D. Dervieux CGI Business Consulting).

    Les grandes tendances qui ressortent du tour de table :

    Les perspectives de recrutements stables, par rapport 2013. Fort intrt pour dvelopper les relations entreprises/TPA Lapprentissage tient une place prpondrante dans les proccupations de quasiment lensemble

    des entreprises

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    3me thme - Evolution de notre cycle master, ses diffrents formats et les consquences de cette volution sur les interactions avec les entreprises Point qui reste trs important, trs attendu de la part des entreprises et qui permet de mieux comprendre le

    systme et le fonctionnement de la pdagogie de lcole en prsentant la dmarche de lcole et les 1res rflexions. 1. Evolutions actes pour la rentre 2015

    Les spcialits proposent des cycles de formation sur deux annes : 2A pr-requis de la 3A Les spcialits intgrent les diffrentes possibilits de formation en 3A

    Formation lcole Master recherche Formation ltranger Formation spcifiques Formation en alternance

    Introduction dun grand projet dans les formations cole (Programme Innovation Master) Semestre entier Partenariat avec des entreprises

    2. Deux cursus privilgis pour progresser sur lobjectif dinnovation et dentrepreneuriat

    Masters recherche Logique dinnovation par la recherche Adossement des masters recherche conus avec des partenaires universitaires

    Spcialits suivies lcole Couplage avec les cursus des polytechniciens qui viennent faire leur 4A lEcole Mutualisation avec les Mastres Spcialiss Programme Innovation Master

    3. Point sur les cursus Masters recherche

    Evolution du catalogue lie aux vagues universitaires En 2013-2014 : forte dynamique lie la mise en place de lUPSa et de son catalogue de mentions

    de master pour la vague E Plus de 40 finalits proposes nos lves (horizon rentre 2015) Cration de 2 finalits en anglais

    4. Point sur les spcialits suivies lcole

    Exprimentation du Programme Innovation Master anne scolaire 2013-2014 Un semestre Projet coupl une entreprise ou un laboratoire Travail en groupe Ateliers sur la PI / modles daffaires / management

    Difficult monter les projets Manque de sujets proposs par les entreprises Appariement labo-entreprise-groupe dlves Dmarche qualit Lie la gestion du catalogue de la formation tout au long de la vie Prsentation de Laurence Berger (DFC)

    5. Reste faire

    Comment dvelopper notre cursus en alternance ? Positions CTI alternance pendant le cycle master / priode linternational Conventions avec les entreprises

    Comment multiplier les opportunits de projets pour le Programme Innovation Master? Construire un historique Rgler les aspects PI Quel input des entreprises pour faire voluer notre catalogue ?

    Amliorer laccompagnement des lves dans leur projet professionnel

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    Tout au long de leur parcours Choix spcialit / Stage IG / projets en entreprise / rencontre alumni

    Cette Intervention trs complte a permis de mettre en lumire de nouvelles opportunits de collaborations notamment sur les projets tudiants Intressant de voir comment une cole sadapte au contexte pour rpondre aux besoins des entreprises et former lingnieur du 21me sicle. Quelques remarques

    Intrt trs fort de Thales pour les nouvelles spcialits : big data, numrique. Pertinence du recentrage sur linnovation (F. Douty Thales).

    Permet de connatre les actualits et les diffrents chantiers, notamment lalternance (A. Bergeret Sopra Group)

    Remettre en perspective le cycle master tel quil existe aujourdhui pour mieux comprendre les volutions (F. Michelet Solucom).

    4me thme - Formation tout au long de la vie 1. Besoins et attentes de la part des entreprises

    Participation aux comits de veille Expression de besoin

    de mtiers mergents de formations

    Qualifier / valider notre future offre Remarques, propositions, prconisations

    Participer aux actions de formation Enseignements, cas, projets, mmoires professionnels, etc.

    Envoyer de stagiaires en formation

    2. Services proposs aux entreprises

    Rpondre aux besoins divers en matire de formation et dingnierie de formation Formations

    Intra / sur mesure Parcours mtiers

    Accompagnement Ingnierie de formation Reconversion de collaborateurs Evolution mtier Validation, certifications de comptences

    Cette prsentation a permis pour certaines entreprises de dcouvrir les diffrents formats, larges et trs complets de formation continue et de mieux comprendre les enjeux et objectifs de lcole sur ce point. On sent bien que cest un axe de dveloppement stratgique pour Tlcom ParisTech comme pour dautres coles et les entreprises sont en phase sur beaucoup de thmes quelles ont galement bien identifis comme cls lavenir.

    Quelques remarques

    Nous travaillons avec notre universit dentreprise : Thales Universit pour ces aspects. Toutefois, il est intressant davoir de la visibilit sur vos prestations (F. Douty Thales).

    Sujet trs intressant CGI doit pouvoir contribuer dans le Comit de Veille (Management de la performance, Innovation) (D. Dervieux CGI Business Consulting).

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    5me thme - Restitution des enqutes Trendence et Universum 2013 Cette prsentation a permis certaines entreprises partenaires la fois davoir un retour qui toffait leurs propres rsultats mais galement de mieux prvoir leurs plans dactions afin de mieux sadapter aux

    besoins/attentes des tudiants. Quelques remarques

    Intrt pour ce point car dcouverte de ces enqutes (Y. Grenier TPT) Trs intressant car donne beaucoup dlments de comprhension des besoins/feedback des

    lves (F. Michelet Solucom).

    Intressant et sans doute trop vite vu, compte-tenu du timing (D. Dervieux CGI Business Consulting).

    6me thme Prsentation de la recherche Prsentation de la recherche bien faite avec 5 slides prsentant les concepts principaux et les thmes de recherche : un superbe travail de synthse qui a permis de mieux comprendre la stratgie de lcole et les ambitions de la recherche.

    Quelques remarques

    Intressante ou challengeante la question de la marge de progrs qui nous reste sur les ressources propres (Y. Grenier TPT)

    Trs intressant. Dans le cadre du sminaire STEP, il serait utile de focaliser sur la recherche collaborative (partenariats, projets subventionns). (JP. Chabard EDF)

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    7me thme Mobilits des chercheurs Un clairage trs intressant sur une question nouvelle. Prsentation trs intressante et vivante. Les exposs des 3 enseignants-chercheurs taient trs bien ainsi que la discussion avec les partenaires sur ces points.

    Contexte / Motivation Quel primtre de la Mobilit des EC/C ? Quels apports mutuels de la Mobilit ? Quels cadrages et accompagnements ?

    Sondage des EC/C de TPT / Calendrier, Contenu

    Tmoignages Maya Bacache. Dpartement SES (quipe Rgulation & Innovation, RINNO). Mobilit en 2013

    lOCDE. Renaud Pacalet. Dpartement COMELEC (quipe System on Chips, SOC, Site Sophia). Mobilit en

    1994-95 chez Phillips.

    Samuel Tardieu. Dpartement INFRES (quipe Software, Systems & services, S3). Mobilit en 2008 chez Gostai (Start-Up en robotique).

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    Quelques remarques Lors du dbat, jai t tonn par les diffrences entre les entreprises franaises et globales par

    rapport aux conditions daccueil des chercheurs et jaurais aim approfondir, mais il ne restait pas

    de temps disponible (M. Benard Google). Tmoignages intressants. Effectivement lide de faire se rapprocher les modes acadmiques et

    industriels est bonne. Reste trouver un mode opratoire qui soit gagnant-gagnant. (C. Demeure Thales)

    Jai dcouvert le fait que tous les 8 ans, les chercheurs de Tlcom ParisTech pouvaient faire une sabbatique. Les pistes pour aller plus loin sont didentifier des pistes concrtes pour accentuer la

    mobilit des chercheurs dans les deux sens entre Tlcom ParisTech et les entreprises (JP. Chabard EDF).

    8me thme Les grandes volutions de lenseignement et de la recherche en France Cette prsentation tait masterpiece ! Excellente et trs intressante prsentation ! Quelques regrets toutefois de ne pas avoir eu une discussion plus longue sur ce sujet.

    1. Le contexte de lenseignement suprieur mondial et franais en 2013 2. Les grandes manuvres de lenseignement suprieur franais sont engages depuis 2006 3. Dcryptage des grandes manuvres dans lenseignement suprieur 4. Dcryptage des rapprochements Grandes Ecoles 5. Traduction et rflexions pour Telecom ParisTech

    Quelques Remarques

    - A rflchir, trois avis convergents de nos partenaires sur la possibilit de se rapprocher dHEC. (Y. Grenier TPT).

    9me thme Prsentation de trois projets phares de lincubateur ParisTech Entrepreneurs Trs intressant mais quelques frustrations car les exposs se sont limits au volet commercial.

    10me thme - Universit Paris-Saclay - Point davancement

    LUniversit Paris-Saclay : Un effort financier sans prcdent pour construire un champion mondial

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    Laccessibilit en transport en commun : Une question cruciale. Le mtro en 2023

    1. LUniversit Paris Saclay Prs de 50 000 tudiants, plus de 12 000 C / E-C 19 tablissements sa cration : 10(+1) grandes coles, 2 universits, 7 organismes de recherche Une 1re ambition: tre dans le top 12 des universits mondiales:

    Par consolidation des productions court terme (~15me) Par des cooprations, synergies et mutualisations dici 2020

    Une 2me ambition : contribuer laccroissement de la comptitivit du pays par lalimentation de lconomie du pays

    Des comptences transfres : Diplmes de docteur, master et licence Signature des publications permettant la consolidation

    Des comptences de coordination : Formation, recherche, innovation, vie de campus, international, relations entreprises,

    ressources humaines.

    2. Son organisation et son budget

    3. Composantes et gouvernance

    4. Les ralisations UPSa 2013-2017 Rationalisation de loffre de masters dans le cadre plus large dune rationalisation au niveau

    national 48 mentions au lieu de 200 parcours Dveloppement dune offre de formation avec le numrique Dveloppement de recherches inter-tablissements : Dveloppement dune infrastructure et de services numriques Valorisation des inventions des laboratoires : S.A.T.T. et I.P.H.E. Attraction dentreprises dans le primtre Paris Saclay Installation de partenariats institutionnels avec les plus grandes universits mondiales (intgrer les

    clubs les plus ferms) 5. Attraction dentreprises dans le primtre Paris Saclay

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    2me partie : Commentaires et suggestions sur les principales retombes positives du sminaire, sur son contenu, son droulement et sur les sessions les plus intressantes

    Principales retombes positives du sminaire 1. Networking+++ (et renforcement des liens entre partenaires)

    2. Vision stratgique globale avec :

    - Meilleure connaissance des actualits de lcole et de ses objectifs - Les actualits sur les changements et volutions des offres de formation de lcole - Focus sur les priorits donnes aujourdhui par lcole

    3. Vision de ltat du march de lemploi pour nos diplms et comprhension des stratgies RH des

    industriels

    4. Renforcement des liens cole/entreprises partenaires (de nombreux liens avec les entreprises continuent de se tisser plusieurs niveaux).

    5. Pistes concrtes pour dvelopper des collaborations avec Tlcom ParisTech

    Les sessions qui vous ont le plus intress ?

    1. Mobilit des chercheurs 2. Prsentation de la recherche Tlcom ParisTech 3. Stratgie de lcole 4. Tour de table RH 5. Evolution du cycle master 6. Restitution enqutes UNIVERSUM et TRENDENCE 7. Dcouverte des start up de lcole

    Forme du sminaire Satisfaction gnrale quelques remarques :

    Prvoir deux sessions disjointes (2 demi-journes) plutt quune journe trop charge : session de laprs-midi + dner et le lendemain matin, session RH/mtiers/formation.

    Manque de temps pour approfondir les changes Du fait dun grand nombre de participants, la salle des Conseils se prte moins ce format de

    runion. Commentaires et suggestions sur le contenu du sminaire

    Trs important de faire ce point annuel sur la stratgie de lcole et les grands axes de dveloppement

    Rduire le nombre de sujets et consacrer plus de temps la discussion et aux dbats.

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    3me partie : Commentaires et suggestions sur les thmes aborder lors dun prochain sminaire

    Les thmes reconduire lanne prochaine 1. Tour de table actualits et perspectives de recrutement des entreprises 2. Zoom sur les actualits de Tlcom ParisTech 3. Poursuivre les changes sur la mobilit des chercheurs. 4. Poursuivre les changes sur les grandes volutions de lenseignement et de la recherche en

    France 5. Insertion professionnelle des tudiants

    Nouveaux thmes proposs 1. Comment les entreprises partenaires peuvent-elles, concrtement, intervenir dans la pdagogie du

    cursus ingnieur ? 2. Faire un focus sur la recherche collaborative (partenariats, projets subventionns) 3. Mobilit de chercheurs : trouver un mode opratoire qui soit gagnant-gagnant

    Les interlocuteurs que vous souhaiteriez rencontrer

    1. Quelques responsables de Mastres Spcialiss 2. Quelques enseignants-chercheurs

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