Test proposé par Stanea Irena Diana Ve classe, L2Durée : 20 minutesA2 Niveau de référence du cadre

Extrait du CECRL, p.57

Compétences visées

Peut décrire ou présenter simplement des gens, des conditions de vie, des activités quotidiennes, ce qu’on aime ou pas, par de courtes séries d’expressions ou de phrases non articulées.

Situation de communication :Ce sont les vacances d’été. Tu es avec tes parents en France. Comme ils travaillent tu participe aux activités du centre de loisirs. Tu participeras en fin de semaine avec les autres amis du centre de loisirs à une journée jeux de société :QUI SUIS-JE ? est le jeu le plus populaire.

Tache :

Tu appelle ton animateur pour communiquer les deux personnages BD que tu as choisi. Comme le téléphone est coupé, tu lui laisse un message sur son répondeur.

Pour être sur que qu’il comprend de quoi il s’agit tu le décris tu le présente avec ses qualités et ses défauts.

1

Objectifs :

-communicatif :

Décrire des personnages BD

Décrire des images -linguistiques :- utiliser le présent et les présentatifs, les adjectifs qualificatifs SUPPORTDes images avec des mots isolés 1. Regarde bien les images ci-dessous et appelle ton animateur pour communiquer les deux personnages BD que tu as choisi. Comme le téléphone est coupé, tu lui laisse un message sur son répondeur. Pour être sur que qu’il comprend de quoi il s’agit tu les décris et tu les présente avec ses qualités et/ou ses défauts.

Nathalie

la curiosité découvrir le monde

Gad Elmaleh

CharmL’ Humour Talent Dédié

Gaston Lagaffe

Rêveur Inventif

L’agent 212

NaïfSympathique, Agent de police

2

Monologue suivi 0,5 1 2

Monologue suivi 0,5 1 2

0. 5 1 2 3

Morphosyntaxe 0. 5 1 2

0. 5 1

1 point d’office

3