1

Fiche Pays TCHAD

Partie A. Données générales

A1. Cadre physique

Pays enclavé 1 au cœur de l’Afrique, le Tchad est une vaste pénéplaine de 1.284.000 Km², s’étendant du 8ème au 23ème degré de latitude Nord et du 4ème au 24ème degré de longitude Est, entre la Libye au Nord, le Soudan à l’Est, la République Centrafricaine au Sud, le Cameroun, le Nigeria et le Niger à l’Ouest. 3 principales zones agro-écologiques : Saharienne ou désertique (60,7%) ; Sahélienne pastorale et agropastorale (29,1%) et Soudanienne (10,2%)

A2. Démographie Recensement Général de la Population et de l’habitat (RGPH) 2009

Population totale : 11.175.915 habitants dont Hommes (49,3%), Femmes (50,7 %), Sédentaires (96,5%), Nomades (3,5) Densité moyenne 8.7 habitants/Km2

A3. Economie PIB :5,47 Milliards $EU PIB /Habitant :256 $ EU (2007) ; Secteur Agricole/PIB : 22,7% (2005) ; 55% de la population pauvre par rapport à un seuil de 396 FCFA/personne/jour dont 87 % en milieu rural et 13 % en milieu urbain (2003) ; Taux d’analphabétisme 46,3% (2007) A4. Secteur agricole

39 millions d’hectares cultivables (soit 30% du territoire), dont 19 millions d’hectares de terres arables, se répartissant entre 13,3 millions d’hectares défrichés propres à l’agriculture, et 5,6 millions d’hectares potentiellement irrigables, dont 335.000 ha facilement irrigables ;

84 millions d’hectares de pâturages naturels et 23,3 millions d’hectares de formations forestières naturelles ; 22,4 millions d’hectares d’aires protégées et 7 millions d’hectares de superficies productrices de ressources halieutiques en année de pluviométrie normale correspondant à plus de 150 espèces de poisson ;

Total des ressources en eau renouvelables du pays :t autour de 45 km³/an et le volume prélevé chaque année sur ces diverses ressources ne s’élève qu’à 1,27 km³, dont les 2/3 prélevés dans les eaux de surface, et 1/3 dans les eaux souterraines (en grande partie dans un aquifère non renouvelable)

Cheptel toutes espèces confondues : plus de 15 Millions de têtes

Productions vivrières (Source Division Statique Agricole/DSA/ONDR S= Superficie ; P= Production)

Productions céréalières (Pénicilaire, Sorgho, Maïs, Riz, Béré-Béré, Fonio) 2007-2008 (S= 2.467.297 ha ; P=1.972.035 t ; 2006-2007 (S= 2.562.554 ha ; P= 1.991.122 t) 2005.2006 (S=2.414.220 ha ; P= 1.743.609 t)

1 Doublement enclavé : 1500 Km de la côte la plus proche, Douala au Cameroun.

2

Autres productions (Oléagineux, Légumineuses, Tubercules) : 2007.-2008 (S= 725.007 ha ; P= 907.903 t) 2006.-2007 (S= 752.463 ha ; P1.015.979 t) 2005-.2006 (S= 699.409 ha ; P=1.294.058 t)

2/3 des ménages ruraux sont concernés par l’insécurité alimentaire structurelle et 11% d’entre eux en insécurité sévère. Cet état d’insécurité alimentaire est dû au faible volume de production occasionné par les aléas climatiques, la baisse de la fertilité de sols, les faibles capacités techniques, le manque d’actifs productifs, les difficultés saisonnières (régionales) de transport. (Document SNRP2)

A5. Ressources en eau

/

A6. Education

/

A7. Divers

Textes de base et Réglementaires

- La LOI N° 16/PR/2006 du 13 mars 2006, Portant Orientation du Système Éducatif Tchadien

- Décret N° 414/PR/PM/MEN du 17 mai 2007, portant Organigramme du Ministère de l’Éducation Nationale : Article 13 régit l’Enseignement Technique et la Formation Professionnelle (ETFP) dont l’Organisation et le Fonctionnement sont décrits dans l’arrêté N° 185/MEN/SG/DHEFA/DESTP/2004 du 16 août 2004, portant Organisation Fonctionnement de la Direction l’Enseignement Secondaire Technique et Professionnel (DESTP)

- Décret N°182/PR/PM/MA/2009, portant Organigramme du Ministère de l’Agriculture, Chapitre II De la Direction de l’Enseignement Agricole, des Formations et de la Promotion Rurale (DEAFPR)

- Décret N°1436/PR/PM/MERA/2007, portant Organigramme du Ministère de l’Elevage et des Ressources Animales, Section 2 Sous section 6 De la Direction de l’Enseignement, de la Formation et de la Recherche Vétérinaire et Zootechnique (DEFRVZ)

Retour sur quelques caractéristiques de Dispositifs d’ETFP en général au Tchad

- Un ensemble d’institutions séparées et cloisonnées

- Multiplicité de tutelle (Enseignement Supérieur, Éducation Nationale, Agriculture, Élevage….) constituant un obstacle à la définition et à la mise en œuvre d’un cadre de gestion rigoureuse, notamment à la délivrance des certificats

- Existence d’une Stratégie Nationale d’Éducation et de Formation en liaison avec l’Emploi de puis 1990 (EFE)

- Création d’un dispositif de pilotage en 1993 : le Comité Nationale d’Éducation et de Formation en liaison avec l’Emploi (CONEFE) disposant d’un Secrétariat Exécutif Permanent et de deux Organes Techniques : Observatoire de d’l’Éducation et de Formation en liaison avec l’Emploi et le Fonds National d’Appui à la Formation Professionnelle et à l’Apprentissage (FONAP). Ce dernier intervient aussi dans le financement de la formation des producteurs.

Différents types de Dispositifs de FAR

Dispositifs Formels de Formation Diplômante : Agriculture, Productions et/ou Santé animale, Sciences Environnementales, Développement local

- Publics supérieurs : IUST-Abéché ; ISAE/CREFELD-Sahr; Privés supérieurs : ESTAF, CFESA/ACFA, ISP, ITAD, ITD, ISFFPE/N’Djaména, ISETAER, , ISDR-Mondou……

- Publics secondaires : ETA de Bâ-Illi, ENATE de N’DJ>AMENA ; Privés secondaires : CFAEP de KIM, CEG Elie TAO de PALA, Collège Agricole (CA) de BADJÉ, CA de BOUGOUDANE…………

Dispositifs Formels de Formation des Producteurs : Techniques de production, Gestion (Récoltes, Revenus, Energies domestiques, Caisse, Groupement), Santé et Hygiène, SMI, AGR

3

- Essentiellement constitués de 32 Centre de Formation et de Promotion Rurale (CFPR//DEAFPR,

Ministère de l’Agriculture et de l’Irrigation) dont 29 en zone soudanienne et 3 en zone sahélienne

- Centrés d’abord sur la formation des adultes organisés en Groupement

- Tendance observée : Prise en compte des jeunes autour de la thématique : Leader Jeune

Dispositifs informels de Formation des Producteurs : Thèmes transversaux : Animation-Développement, Gestion, Décentralisation et Démocratie locale, Citoyenneté Responsable, Promotion des Activités Génératrices des Revenus (AGR), du Secteur Artisanal, ………

Généralement mis en œuvre dans le cadre des Projet de développement par divers acteurs institutionnels : Services techniques de l’ÉTAT; ONG : ACRA, INADES-FORMATION, BAOBAB, API-Base, SWISSAID, World Vision Tchad, COOPI Tchad………..

SNFAR Tchad : Processus engagé en 2005 et non abouti faute d’appropriation institutionnelle