Thématique : Systèmes d'information et systèmes … · Windows Server 2008 ... Exchange server 2007 - Administration ... Assurer la maintenance et la sécurité d'un serveur web

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SOMMAIRE

Thématique : Systèmes d'information et systèmes d'exploitation Rubrique : Application groupware .......................................................................................... 2

Rubrique : Base de données ................................................................................................29

Rubrique : Conduite de projets .............................................................................................73

Rubrique : Développement ................................................................................................. 105

Rubrique : État de l'art ........................................................................................................ 148

Rubrique : Internet .............................................................................................................. 172

Rubrique : Management du système d'information ............................................................. 192

Rubrique : Projet ................................................................................................................ 210

Rubrique : Stages longs ..................................................................................................... 213

Rubrique : Support ............................................................................................................. 220

Rubrique : Système ouvert ................................................................................................. 229

Rubrique : Système Windows ............................................................................................. 244

Rubrique : Virtualisation ..................................................................................................... 281

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SOMMAIRE Sommaire THEMATIQUE

Rubrique : Application groupware Windows Server 2008 - Configuration et dépannage de IIS 7.0 ............................................. 3

Windows Server 2008 - Windows Media Services ................................................................. 4

Windows Server 2008 - Implémenter et administrer Internet Information Services (IIS)......... 5

Windows Server 2008 - Infrastructure et plate forme applicative ........................................... 6

Windows Server 2008 - Conception plate forme applicative .................................................. 7

Windows Server 2008 - Synthèse gestion de la plate forme applicative ................................ 8

Windows Sharepoint Services 2007 - Installation, administration et migration ....................... 9

Windows Sharepoint Services 2010 - Installation, administration et migration ......................10

Windows Sharepoint Services 2010 - Déploiement, configuration et administration .............11

Sharepoint 2010 - Développement d'applications .................................................................12

Sharepoint 2010 - Conception (aspects non techniques de l'administration) ........................13

Sharepoint 2010 - Utilisation ................................................................................................14

Exchange server 2007 - Infrastructure ..................................................................................15

Exchange server 2010 - Infrastructure ..................................................................................16

Exchange server 2007 - Administration ................................................................................17

Exchange server 2010 - Administration ................................................................................18

Exchange server 2007 - Support ..........................................................................................19

Exchange server 2010 - Support ..........................................................................................20

Exchange server 2010 - Messagerie unifiée .........................................................................21

Lotus - Support .....................................................................................................................22

Lotus - Administration ...........................................................................................................23

Lotus - Développement ........................................................................................................24

Lotus Notes - Utilisateur .......................................................................................................25

Office communication server 2007 - Messagerie instantanée ...............................................26

Office communication server 2007 - Conférence audio vidéo et web....................................27

Outlook 2010 ........................................................................................................................28

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MINISTÈRE DE LA DÉFENSE CENTRE DE FORMATION DE LA DÉFENSE

Rubrique : Application groupware

Windows Server 2008 - Configuration et dépannage de IIS 7.0

Version : 2013 Code Alliance : S000009929 Réf. CFD : IGC01 Etat : Reconduit Durée en jours : 4

Mode d'organisation : Présentiel

Mode d'inscription : Contacter le CFD (via votre Responsable Formation)

Objectifs de formation

A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable d'installer, de configurer et de dépanner le serveur web IIS 7.0 dans un environnement Windows Server 2008 et versions ultérieures.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION

Population concernée : Administrateurs souhaitant installer et configurer IIS 7.0 sur Windows Server 2008. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de l'architecture des applications Web, des bases de l'administration des serveurs Windows. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S

Description sommaire de la formation

Configurer un serveur web avec Internet Server Information (IIS) 7.0

Configurer les pools d'applications

Configuration des paramètres d’application sur d’IIS 7.0

Configurer les modules d'IIS 7.0

Assurer la maintenance et la sécurité d'un serveur web

Configuration de délégation et de l’administration à distance

Utiliser les lignes de commande et les scripts pour administrer IIS 7.0

Monitorer IIS 7.0 pour augmenter les performances

Assurer la disponibilité du site web

Dépanner les serveurs IIS 7.0

(*) Exposé – Exercice d’Application – Débat – Étude de Cas – Jeux de rôle – Travaux en Sous-groupes (**) Sensibilisation – Application – Maîtrise – Expertise (***) NC : Nous Consulter

Lieu(x) géographique(s) : CFD Bourges

Gestionnaire de formation : Patricia TORTES

Coordonnées : 02 48 66 51 66 [email protected]

Tarifs non contractuels (euros) :

Ministère / session 3980

Ministère / stagiaire 398

Privé / stagiaire Nous consulter

Sommaire THEMATIQUE Sommaire RUBRIQUE

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Windows Server 2008 - Windows Media Services





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir assurer la configuration et la gestion de Windows Media Services.


Population concernée : Administrateurs Windows Server 2008.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base de l'administration des serveurs Windows.

Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Implémentation des services Windows Media

Implémentation de la diffusion de contenu en continu

Configuration des services Windows Media

Configuration de la sécurité du contenu

Configuration des sélections et des publicités

Configuration des services Windows Media pour les scénarios avancés

Résolution des problèmes liés aux services Windows Media










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Windows Server 2008 - Implémenter et administrer Internet Information Services (IIS)





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable d'installer IIS, de créer, configurer et administrer des sites Web Savoir implémenter la sécurité sur un serveur IIS et surveiller et optimiser un serveur Web Savoir configurer des applications Web


Population concernée : Administrateurs souhaitant installer et configurer IIS 7.0 sur Windows Server 2008. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de l'architecture des applications Web, des bases de l'administration des serveurs Windows. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Configurer un serveur web avec internet server information (IIS) 7.0

Configurer les pools d'applications

Configuration des paramètres d’application sur d’IIS

Configurer les modules d'IIS 7.0

Assurer la maintenance et la sécurité d'un serveur web

Configuration de délégation et de l’administration à distance

Utiliser les lignes de commande et les scripts pour administrer IIS 7.0

Monitorer IIS 7.0 pour augmenter les performances

Assurer la disponibilité du site web

Dépanner les serveurs IIS 7.0










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Windows Server 2008 - Infrastructure et plate forme applicative





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître les technologies d'infrastructure et de la plate-forme applicative de Windows Server 2008 et versions ultérieures (notions de base).


Population concernée : Ce cours est destiné aux administrateurs Windows Server 2008. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : WinS2008, TCP/IP, DNS. Concevoir une infrastructure réseau WS 2008, administratrer des postes clients WinXP ou 7. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Rôles du serveur et configuration initiale des tâches

Présentation d’IIS 7.0

Gestion d'applications web avec IIS 7.0

Maintenance des serveurs web

Introduction à WSS 3.0

Configuration et gestion de WSS 3.0

Configuration de terminal services

Administration de terminal services










7



Windows Server 2008 - Conception plate forme applicative





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les capacités permettant d'assurer la conception de l'infrastructure de plate forme applicative de Windows Server 2008.


Population concernée : Architectes infrastructure, administrateurs systèmes et réseaux, responsables d''exploitation. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Maîtrise de Windows Server, TCP/IP, Active Directory, IIS, Terminal Services, Windows Media Services, Virtualisation. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Conception de batteries de serveurs web

Optimiser les performances et la stabilité d’IIS

Concevoir la sécurité d’IIS

Définir le plan de maintenance d'IIS et l'architecture UDDI

Concevoir une infrastructure Terminal Services

Concevoir la stratégie de maintenance de terminal services

Concevoir l’administration d’une infrastructure Windows Media Services

Concevoir une infrastructure de virtualisation

Concevoir l’allocation de ressources pour la virtualisation










8



Windows Server 2008 - Synthèse gestion de la plate forme applicative





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir, sous la forme d'une formation de synthèse (une formation unique est ici demandée pour répondre à ce besoin), les capacités permettant d'appréhender l'infrastructure applicative de Windows Server 2008 et versions ultérieures : connaître le rôle et les fonctionnalités de serveur applicatif, savoir gérer et dépanner le serveur web IIS 7.0, savoir gérer et configurer Windows Sharepoint Services (au moins la version 2007), savoir gérer et configurer Terminal Services


Population concernée : Architectes infrastructure, administrateurs systèmes et réseaux, responsables d''exploitation. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Windows Server, TCP/IP, AD. Expérience générale de l'exploitation des plateformes applicatives en entreprise. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Rôles du serveur et configuration initiale des tâches

Présentation d’IIS 7.0

Gestion d'applications web avec IIS 7.0

Maintenance des serveurs web

Introduction à WSS 3.0

Configuration et gestion de WSS 3.0

Configuration de terminal services

Administration de terminal services










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Windows Sharepoint Services 2007 - Installation, administration et migration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable : d’administrer une infrastructure Windows Sharepoint Services 2007 de planifier l’installation de Windows Sharepoint Services et d’optimiser la migration d’une version vers la version ultérieure (Sharepoint 2010)


Population concernée : Chefs de projets, administrateurs SharePoint. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de base de l'AD. Configurer les protocoles et services réseaux. Expérience fonctionnelle de SharePoint2010. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction à Sharepoint 2010

Créer un intranet avec Sharepoint 2010

Administration et automatisation de Sharepoint

Configuration de la gestion du contenu

Configuration de l'authentification

Sécurisation du contenu

Gestion des personnalisations Sharepoint

Configuration et sécurisation des services et des applications Sharepoint

Gestion des services et applications Sharepoint

Administration de la recherche Sharepoint

Configuration des profils utilisateurs et des réseaux sociaux

Installation et mise à jour vers Sharepoint 2010

Assurer la continuité de la solution

Assurer la surveillance et l'optimisation des performances Sharepoint










10



Windows Sharepoint Services 2010 - Installation, administration et migration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable : d’administrer une infrastructure Windows Sharepoint Services 2007 de planifier l’installation de Windows Sharepoint Services et d’optimiser la migration d’une version vers la version ultérieure (Sharepoint 2010).


Population concernée : Chefs de projets, administrateurs SharePoint. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de base de l'AD. Configurer les protocoles et services réseaux. Expérience fonctionnelle de SharePoint2010. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction à Sharepoint 2010

Créer un intranet avec Sharepoint 2010

Administration et automatisation de Sharepoint

Configuration de la gestion du contenu

Configuration de l'authentification

Sécurisation du contenu

Gestion des personnalisations Sharepoint

Configuration et sécurisation des services et des applications Sharepoint

Gestion des services et applications Sharepoint

Administration de la recherche Sharepoint

Configuration des profils utilisateurs et des réseaux sociaux

Installation et mise à jour vers Sharepoint 2010

Assurer la continuité de la solution

Assurer la surveillance et l'optimisation des performances Sharepoint










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Windows Sharepoint Services 2010 - Déploiement, configuration et administration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable de : déployer, de configurer, d’administrer et de dépanner une infrastructure Sharepoint 2010 planifier l’installation de Sharepoint 2010.


Population concernée : Architectes ou administrateurs Sharepoint 2010. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Windows Sharepoint Services 2010 - Installation, administration et migration" ou équivalents. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Conception d’une architecture logique

Planification de l’architecture des services d’application

Planification des performances et de la capacité

Conception de l’architecture physique

Conception d’un plan de sécurité

Planification de l’authentification

Planification des métadonnées gérées

Planification des fonctionnalités de réseaux sociaux

Conception d’une stratégie de recherche

Planification de la gestion des contenus de l’entreprise

Planification de la mise en œuvre de Sharepoint 2010 dans une stratégie de business intelligence

Développement d’un plan de gouvernance

Conception d’un plan de maintenance et de surveillance

Planification de la continuité du business

Planification de la mise à jour vers Sharepoint 2010


Lieu(x) géographique(s) : CFD Bourges CFI Malakoff

Gestionnaire de formation : Patricia TORTES Chef du CFI


01 46 73 72 05 [email protected]






12



Sharepoint 2010 - Développement d'applications





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir développer et débugger des applications Sharepoint 2010 et savoir optimiser les performances de ces applications.


Population concernée : Développeurs et chefs de projets techniques.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Expérience en développement .NET et bonne connaissance de la plate-forme SharePoint 2010.



Présentation d'office system 2010

Présentation de Sharepoint Foundation pour le développeur

Les features et les solutions

Développement de gestionnaires d'événements

Développement de web parts

Développement d'un modèle de données Sharepoint

Définitions de site

Manipulation de données Sharepoint

Business Connectivity Services

La sécurité dans Sharepoint

Développement de workflows pour Microsoft Sharepoint Foundation

Développement sans empreinte serveur

Le modèle objet client

Personnalisation de l'interface

Les tâches planifiées Sharepoint











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Sharepoint 2010 - Conception (aspects non techniques de l'administration)





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir créer et gérer des sites web avec Sharepoint 2010, notamment savoir assurer la gestion des contenus et la mise à disposition des utilisateurs.


Population concernée : Futurs gestionnaires ou administrateurs de sites SharePoint. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une bonne connaissance d'IE, de Office et avoir suivi le stage"Sharepoint 2010 - Utilisation" ou équivalent. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Présentation de Sharepoint 2010

Le gestionnaire d'un site Sharepoint

Gestion des sites

Gestion de la sécurité

Gestion des listes et des bibliothèques de documents

Les web parts et les pages de web parts

Les workflows

Introduction à la gestion de contenus



Gestionnaire de formation : Inge DUCROT Chef du CFI








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Sharepoint 2010 - Utilisation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Permettre à l'utilisateur de comprendre et de savoir utiliser Sharepoint.


Population concernée : Tout utilisateur souhaitant utiliser un intranet ou des solutions métiers développées avec les technologies SharePoint.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissance de Windows et d'Office 2007/2010.



La navigation dans Sharepoint

Les différents types de sites

Les listes

Présentation des différents composants collaboratifs

Les bibliothèques de documents

La recherche

Workflow

Intégration avec office 2007 / 2010

Utilisation de Sharepoint Workspace 2010











15



Exchange server 2007 - Infrastructure





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Concevoir et déployer une infrastructure de messagerie Exchange avec server Exchange 2007/2010 et versions ultérieures.


Population concernée : Administrateurs de messagerie, chefs de projets et architectes. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissance des réseaux et d’Active Directory. Connaissance de base sur une messagerie d’entreprise. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Présentation d’exchange 2010 et de ses nouveautés

Conception des services d'annuaires

Rôles des serveurs et emplacements

Concevoir une infrastructure de transport et de routage

Concevoir une infrastructure de stockage

Sécuriser sa messagerie - haute disponibilité

Migration vers exchange 2010

Concevoir une infrastructure virtualisée










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Exchange server 2010 - Infrastructure





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Concevoir et déployer une infrastructure de messagerie Exchange avec server Exchange 2007/2010 et versions ultérieures.




Présentation d’exchange 2010 et de ses nouveautés

Conception des services d'annuaires

Rôles des serveurs et emplacements

Concevoir une infrastructure de transport et de routage

Concevoir une infrastructure de stockage

Sécuriser sa messagerie - haute disponibilité

Migration vers exchange 2010

Concevoir une infrastructure virtualisée










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Exchange server 2007 - Administration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir configurer, administrer et dépanner un serveur mail Exchange de bout en bout et installer ses différents types de clients avec Exchange 2007/2010 et versions ultérieures.




Présentation d’exchange 2010

Installation d'exchange 2010

Administration de base

Gestion des accès client

Gestion du stockage, des bases de données et de l'archivage

Gestion du routage des messages










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Exchange server 2010 - Administration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir configurer, administrer et dépanner un serveur mail Exchange de bout en bout et installer ses différents types de clients avec Exchange 2007/2010 et versions ultérieures.




Présentation d’exchange 2010

Installation d'exchange 2010

Administration de base

Gestion des accès client

Gestion du stockage, des bases de données et de l'archivage

Gestion du routage des messages










19



Exchange server 2007 - Support





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir diagnostiquer et résoudre des pannes en environnement Exchange 2007 et versions ultérieures, et Outlook (bases de données, boite aux lettres, réseaux, …).

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Ingénieurs système ou responsables réseaux ayant à dépanner les différents composants d'une organisation Microsoft Exchange 2007. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonnes connaissances des réseaux et de l'administration d'Exchange et d'Outlook.



Les concepts de base sur le dépannage d'Exchange

Dépanner les bases de données Exchange

Dépanner les boîtes aux lettres

Dépanner la messagerie Exchange/Outlook

Dépanner l'accès au calendrier et au carnet d'adresses

Dépanner l'accès Outlook Web Access

Dépanner les problèmes de sécurité

Dépanner les problèmes spécifiques à Outlook










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Exchange server 2010 - Support





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir diagnostiquer et résoudre des pannes en environnement Exchange 2010 et versions ultérieures, et Outlook (bases de données, boite aux lettres, réseaux, …).

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Ingénieurs système ou responsables réseaux ayant à dépanner les différents composants d'une organisation Microsoft Exchange 2010. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonnes connaissances des réseaux et de l'administration d'Exchange et d'Outlook.



Les concepts de base sur le dépannage d'Exchange

Dépanner les bases de données Exchange

Dépanner les boîtes aux lettres

Dépanner la messagerie Exchange/Outlook

Dépanner l'accès au calendrier et au carnet d'adresses

Dépanner l'accès Outlook Web Access

Dépanner les problèmes de sécurité

Dépanner les problèmes spécifiques à Outlook










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Exchange server 2010 - Messagerie unifiée





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir planifier, déployer et gérer la messagerie unifiée dans Exchange 2010.


Population concernée : Ingénieurs système ou responsables réseaux ayant à déployer, maintenir et administrer des solutions de messagerie unifiées. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonnes connaissances des réseaux et de l'administration d'Exchange et d'Outlook et de la téléphonie. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Implémentation et maintenance d'une solution de messagerie instantanée

Utilisation de la messagerie instantanée et de la présence d’information

Implémentation et déploiement de la messagerie instantanée en utilisant OCS 2007 Enterprise Edition

Implémenter et maintenir une solution d'audio/vidéo conférence

Implémentation d’une solution de conférence en utilisant OCS 2007 Standard Edition

Implémentation d’une solution de conférence en utilisant OCS 2007 Enterprise Edition

Déploiement et configuration des clients de conférence

Travail avec le client web pour les conférences audio/vidéo

Implémentation et maintenance d'une solution de téléphonie

Concevoir une architecture pour déployer MOCS

La topologie, le déploiement et l'interopérabilité des clients et terminaux de téléphonie dans un environnement mixte

Surveiller et maintenir une solution de téléphonie basée sur MOCS










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Lotus - Support





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Avoir une connaissance suffisante des produits Lotus Notes et Domino pour pouvoir assurer la maintenance des serveurs et l’assistance de 1er niveau aux utilisateurs.


Population concernée : Hot liners, techniciens de maintenance de premier niveau.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience significative de Notes, des réseaux locaux et des systèmes d’exploitation.



Architecture de domino notes

Introduction à l’infrastructure notes

Utilisation des ressources de dépannage

Présentation de la sécurité dans domino

Gestion des bases domino

Présentation du routage des messages

Dépannage de la messagerie notes

Configuration et support des utilisateurs nomades

Paramétrage et dépannage de la réplication

Support et dépannage de l’agenda et des planifications


Lieu(x) géographique(s) :





Ministère / stagiaire non concerné



23



Lotus - Administration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir un niveau d’expertise dans l’administration avancée des produits Lotus Notes et Domino.


Population concernée : Hot liners, techniciens de maintenance, administrateur. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience significative du client Notes, des réseaux locaux et des systèmes d’exploitation. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Présentation de l'architecture Lotus Domino

Configuration des serveurs Domino

Déploiement des clients

Sécurisation de l'environnement

Administration des utilisateurs

Gérer la messagerie Domino

Administrer les bases de Documents

La réplication










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Lotus - Développement





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Avoir la capacité de développer des applications avec les produits Lotus Notes et Domino.


Population concernée : Développeurs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience significative du client Notes.



Présentation

Masque

Langage de formule

Vues

Agents

Sécurité

Agencement de cadre, plan de navigation










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Lotus Notes - Utilisateur





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Utiliser les principales fonctionnalités de la solution de messagerie IBM Lotus Notes : personnalisation de l’interface, organisation et gestion des messages, du carnet d’adresses, de l’agenda, des listes de tâches.


Population concernée : Nouveaux utilisateurs de messagerie Lotus Notes.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de l'environnement Windows.



Présentation

Gestion des mémos

Les destinataires

Le carnet d'adresses

Le suivi des mémos

Mise en forme d'un mémo

Les fichiers attachés

Options d'envoi de mémo

L'agenda

Les tâches en instance

Organiser ses mémos










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Office communication server 2007 - Messagerie instantanée





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir installer, configurer et maintenir Office Communication server 2007 pour mettre en œuvre une messagerie instantanée.


Population concernée : Administrateur systèmes et réseaux, techniciens.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir des connaissances de base sur Exchange Server, Windows Server et Active Directory.



Présentation de MOCS 2007

Installer Office Communications Server 2007

Configurer les fonctionnalités de sécurité

Déployer et configurer les clients Office Communicator 2007

Implémenter la messagerie instantanée (IM)

Mise en œuvre des Group Chat dans Microsoft Office

Surveillance et dépannage de Microsoft Office Communications Server 2007 R2










27



Office communication server 2007 - Conférence audio vidéo et web





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir installer, configurer et maintenir Office Communication server 2007 pour mettre en œuvre un système de conférence audio vidéo et web.



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir des connaissances de base sur Exchange Server, Windows Server et Active Directory.



Présentation de MOCS 2007

Installer Office Communications Server 2007

Configurer les fonctionnalités de sécurité

Déployer et configurer les clients Office Communicator 2007

Détermination et implémentation des besoins pour la conférence

Implémentation d’une solution de conférence en utilisant OCS 2007 Standard Edition

Implémentation d’une solution de conférence en utilisant OCS 2007 Enterprise Edition

Déploiement et configuration des clients de conférence

Travail avec le client web pour les conférences audio/vidéo

Surveillance et dépannage de Microsoft Office Communications Server 2007 R2










28



Outlook 2010





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Maîtriser l’ensemble des outils proposés par Outlook 2010 en particulier la gestion de la messagerie, la gestion des contacts et des rendez-vous, la planification des différentes activités et la prise de notes.


Population concernée : Utilisateurs souhaitant maîtriser un outil de communication.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître l'environnement Windows.



Présentation d'Outlook et principes d'utilisation

Utiliser la messagerie

Classement du courrier

Carnet d'adresses des contacts

Utiliser le calendrier

Utilisation du gestionnaire des tâches

Journal et notes

Outlook : le travail de groupe

Les autres fonctions de la messagerie

Archiver










29


Rubrique : Base de données L’essentiel des bases de données relationnelles ..................................................................31

SGBDR/SQL ........................................................................................................................32

Access - Initiation .................................................................................................................33

Access - Perfectionnement ...................................................................................................34

Langage SQL .......................................................................................................................35

Langage PL/SQL ..................................................................................................................36

MySQL - Administration ........................................................................................................37

MySQL - Administration avancée / optimisation....................................................................38

MySQL - sauvegarde et restauration ....................................................................................39

PostgreSQL - Initiation .........................................................................................................40

PostgreSQL - Perfectionnement ...........................................................................................41

PostgreSQL - Niveau confirmé .............................................................................................42

DB2-UDB - Initiation .............................................................................................................43

DB2-UDB - Perfectionnement...............................................................................................44

Oracle - E-business ..............................................................................................................45

Oracle - Administration .........................................................................................................46

Oracle - Administration avancée / optimisation .....................................................................47

Oracle - Sauvegarde et restauration .....................................................................................48

Oracle Warehouse Builder ...................................................................................................49

Oracle 11g - Migration ..........................................................................................................50

Oracle - Applications / installation et architecture .................................................................51

Oracle Forms .......................................................................................................................52

Oracle Reports .....................................................................................................................53

SQL Server 2005 - Initiation .................................................................................................54

SQL Server 2008 - Initiation .................................................................................................55

SQL Server 2005 - Perfectionnement, administration ...........................................................56

SQL Server 2008 - Perfectionnement, administration ...........................................................57

SQL Server 2008 - Analysis services ...................................................................................58

SQL Server 2008 - Integration services ................................................................................59

SQL Server 2008 - Reporting services .................................................................................60

Mise à jour des compétences SQL server 2005 - Utilisation .................................................61

Mise à jour des compétences SQL server 2005 - Administration ..........................................62

Business Objects V6 - Utilisateur .........................................................................................63

Business Objects V6 - Utilisateur fonctions avancées ..........................................................64

30

Business Objects - Utilisateur Desktop Intelligence XI ..........................................................65

Business Objects - Utilisateur Web Intelligence XI ...............................................................66

Business Objects - Utilisateur Web Intelligence XI - Fonctions avancées .............................67

Business Objects XI - Designer ............................................................................................68

Business Objects - Administrateur Entreprise XI ..................................................................69

Crystal Reports XI - Fonctions de base ................................................................................70

Crystal Reports XI - Fonctions avancées ..............................................................................71

Crystal Reports 2008 - Fonctions de base ............................................................................72

31


Rubrique : Base de données

L’essentiel des bases de données relationnelles

Version : 2013 Code Alliance : S000009826 Réf. CFD : IBC01 Etat : Reconduit Durée en jours : 2




A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître le principe de fonctionnement des SGBDR, la diversité des SGBDR et savoir comparer différentes versions, être sensibilisé aux caractéristiques d’installation et aux modes de développement.


Population concernée : Utilisateurs d'outils décisionnels et toute personne désirant comprendre le monde des bases de données.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Aucun prérequis nécessaire.

Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : C D E


Historique

Le Système de Gestion de Bases de Données

La modélisation des données

Types de SGBD

Administration des SGBD

Les acteurs

Présentation des langages de requêtage

État de l'art











32



SGBDR/SQL





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître la méthodologie et les bonnes pratiques pour la conception de bases de données (modélisation, conception logique et physique, stratégie d’accès, ...) Acquérir la connaissance du langage SQL


Population concernée : Développeurs d'applications.




Le modèle relationnel de CODD - principaux concepts

La normalisation des données

Les opérateurs de l'algèbre relationnelle

Le langage SQL - interrogation

Les vues

Le langage SQL - manipulation de données











33



Access - Initiation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour gérer une base de données Access (créer des tables sous Access et en extraire les données, créer des formulaires, des sous-formulaires et des états).


Population concernée : Tout public.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Manipulation Windows.



Présentation d'Access

Définition d'une base de données

Gérer des tables

Requêtes

Les formulaires

Manipulation des données de la base

Les états











34



Access - Perfectionnement





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable : de développer une application utilisateur par la mise en place de macro-commandes et éventuellement de modules Access Basic de maîtriser les fonctions avancées d’Access : requêtes, macro-commandes, ...



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "Access - initiation" ou posséder un niveau équivalent.



Les tables

Gestion des tables attachées

Mise en œuvre de relations «plusieurs à plusieurs»

Application de l'intégrité référentielle

Requêtes

Requêtes d'analyses croisées

Création de requêtes de base pour un formulaire ou un état

Requêtes paramétrées

Requêtes d'actions

Les formulaires

Création de sous-formulaires

Les macros

Création, modification et exécution d'une macro

Les macros dans les formulaires

Les macros dans les états

Création d'une application à l'aide de macros

Utilisation d'Access en réseau

La sécurité sous Access

Création de comptes-groupes

Attribution des droits d'accès











35



Langage SQL





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Maîtriser les aspects pratiques essentiels (logique et syntaxe) du développement en langage SQL Acquérir une méthode sûre d’écriture de requêtes SQL complexes Pratiquer le langage SQL dans tout environnement relationnel.


Population concernée : Toute personne amenée à effectuer des requêtes sur une base de données relationnelle.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Aucun



La normalisation des données

Les opérateurs de l'algèbre relationnelle

La manipulation de donnéesLes fonctions d'agrégation

Les opérateurs ensemblistes

Les sous-requêtes corrélées.

Les vues

Les Transactions











36



Langage PL/SQL





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les techniques de programmation nécessaires pour réaliser des scripts en PL/SQL, des procédures stockées et des triggers dans un environnement Oracle.


Population concernée : Développeurs d'applications. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir participé aux stages "Base de la programmation" et "Langage SQL" ou posséder un niveau équivalent. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Présentation du PL/SQL

Bases du langage

Structure générale d'un programme, les blocs PL

Données

Opérateurs

Structures d'enchaînements

Gestion des exceptions

Principe de fonctionnement

Exceptions système et applicatives

Impact sur les transactions

Traitement d'ensemble de lignes : tableaux, curseurs

Utilisation des tableaux

Utilisation des curseurs

Traitements stockés : procédures, triggers, packages ...

Procédures, fonctions et packages

Principaux packages fournis par Oracle

Triggers

Gestion des droits

Dépendances entre objets

Amélioration des performances

Introduction

Liaisons en masse



Gestionnaire de formation : Inge DUCROT







37



MySQL - Administration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour installer, configurer et l'administrer le SGBD MYSQL (sous Linux généralement, mais il peut être intéressant de mettre en perspective les différences sous Windows).


Population concernée : Administrateurs de base de données, chefs de projet, développeurs d'applications. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir participé au stage "SGBDR / SQL" ou posséder un niveau équivalent. Connaitre l’environnement Unix/Linux. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Présentation de MySQL

Vue globale du serveur MySQL

Stockage

Intégrité des données

Gestion de la sécurité avec MySQL 5

Programmation côté serveur

Optimisation de MySQL

Scaling MySQL











38



MySQL - Administration avancée / optimisation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir un niveau d’expertise dans l’administration avancée d’un SGBD MySQL Etre capable d’optimiser les performances d’un SGBD MySQL


Population concernée : Administrateur de base de données, concepteur, architecte, développeur, Webmaster.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître le SQL.



Théorie et architecture

Optimisation du schéma

Optimisation des requêtes

Les moteurs de stockage

Cache et buffer de MySQL

Optimisation du serveur











39



MySQL - sauvegarde et restauration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable d’assurer les sauvegardes d’un SGBD MYSQL.


Population concernée : Développeurs, administrateurs de bases de données. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance des fondamentaux de l’administration MySQL, du langage SQL et d'un système d'exploitation. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Rappel sur la mise en œuvre

Sauvegarde/Restauration

Réplication d'une base de données

Performances et Optimisation











40



PostgreSQL - Initiation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir utiliser le système de gestion de bases de données PostgreSQL en particulier pour créer, exploiter et maintenir une base de données Pouvoir programmer avec les langages SQL et PL/PgSQL






Le modèle relationnel de Codd - Principaux concepts

La consultation avec le langage SQL

La mise à jour avec le langage SQL

Les vues

Création et gestion d'une base de données avec SQL

Contraintes et intégrité des données

Le catalogue

Les index

Le langage PL/pgSQL

Compléments d'administration










41



PostgreSQL - Perfectionnement





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir installer et administrer un serveur de base de données PostGreSQL en particulier pour créer, exploiter et maintenir une base de données Pouvoir programmer avec les langages SQL et PL/PgSQL


Population concernée : Administrateurs de base de données, chefs de projet, développeurs d'applications.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir participé au stage "PostgreSQL - Initiation" ou posséder un niveau équivalent.



Installation et configuration

Accès aux bases de données

Sécurité

Gestion des disques et de la mémoire

Procédures stockées

Sauvegarde et restauration

Optimisation de PostgreSQL










42



PostgreSQL - Niveau confirmé





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Maitriser l’administration d’une base de données PostgreSQL Savoir la configurer, gérer les connexions, l’utilisation des scripts, mettre en œuvre les réplications


Population concernée : Administrateur de bases de données.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "PostgreSQL - Perfectionnement" ou posséder un niveau équivalent.



Présentation des aspects avancés de PostgreSQL

Configuration d'une instance PostgreSQL

Administration système

Taches courantes

Sauvegarde et restauration d'une base PostgreSQL

Techniques avancées

Optimisation PostgreSQL

Supervision d'une instance PostgreSQL










43



DB2-UDB - Initiation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Découvrir DB2-UDB en environnement Windows et avoir les connaissances nécessaires pour pouvoir développer et assurer un premier niveau d’administration.


Population concernée : Personnes en charge de l’administration au premier niveau d’un système Windows.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base des SGBDR et du langage SQL.



Les particularités du langage SQL sous DB2

La mise à jour de données

Les vues

Architecture de la base DB2

Les objets DB2

Le contrôle des accès

L'optimisation de la programmation SQL










44



DB2-UDB - Perfectionnement





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Pouvoir maîtriser l’administration DB2-UDB sous Windows.


Population concernée : Personnes en charge de l’administration au premier niveau d’un système Windows.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base des SGBDR et du langage SQL.



Architecture de la base DB2 et outils

Les Objets


Utilitaires import et export

Sauvegarde

T.P. Mise en œuvre

Suivi des bases










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Oracle - E-business





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Les bases fondamentales : avoir une vision d’ensemble de Oracle e-business suite : aspects essentiels de l’architecture, éléments communs aux différentes applications de la suite, flexfields, modèle multi org, administration système, Oracle Workflows et oracle Alerts, …


Population concernée : Administrateurs, consultants, chefs de projets, développeurs.




Introduction

Présentation

Architecture d’Oracle E-Business Suite

Administration système

Flexfields

Gestion des Multi-Org et des MOAC (Multiple-Organization Access Control)

Oracle Workflow et Alerts

Oracle Business Intelligence (OBI)






Ministère / session non concerné




46



Oracle - Administration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Avoir la capacité d’administrer le SGBD Oracle 10g, le SGBD 11g et les versions ultérieures Connaître les principales fonctionnalités de la plateforme logicielle et acquérir les techniques nécessaires à la gestion d’une base de données


Population concernée : Administrateurs de base de données, chefs de projet, développeurs d'applications.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "Langage SQL" ou posséder un niveau équivalent.



Introduction

Installation du logiciel Oracle Database

Création d'une base de données Oracle

Gérer l'instance Oracle

Gérer les structures de stockage de base de données

Administration des utilisateurs

Gestion des objets de schéma

Gestion des données

Sécurité de la base de données Oracle

Services Oracle Net

Analyse des performances

Maintenance proactive : gestion des annulations

Concepts de sauvegarde et de récupération

Sauvegarde/Restauration

L'essentiel 11G / Best practices











47



Oracle - Administration avancée / optimisation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir un niveau d’expertise dans l’administration avancée du SGBD Oracle 10g, le SGBD 11g et des versions ultérieures Etre capable d’optimiser les performances. Approfondir et maîtriser les techniques relatives à la base de données Oracle


Population concernée : Administrateurs de base de données.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi "Oracle - administration" ou posséder un niveau équivalent.



Introduction

Outils de base pour la surveillance des performances

Utiliser le référentiel AWR

Identifier le problème

Identifier les instructions SQL problématiques

Influencer l'optimiseur

SQL Plan Management

Gestion des modifications

Utiliser les mesures et les alertes

Utiliser les outils AWR

Surveiller une application (à l'aide de services)

Lignes de base (baselines)

Régler la zone de mémoire partagée

Régler le cache de tampons (buffer cache)

Gestion automatique de la mémoire

Régler l'utilisation de l'espace de bloc

Régler les E/S

Réglage des performances : Synthèse

Utiliser Statspack











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Oracle - Sauvegarde et restauration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable d'assurer les sauvegardes du SGBD Oracle 10g, du SGBD Oracle 11g et des versions ultérieures.


Population concernée : Administrateurs et exploitants de bases de données.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi "Oracle - administration" ou posséder un niveau équivalent.



Introduction

Configuration pour la possibilité de récupération

Utiliser RMAN pour créer des sauvegardes

Utiliser RMAN pour effectuer une récupération

Utiliser les technologies Oracle Flashback

Utiliser RMAN pour créer une base de données dupliquée

Effectuer une récupération de tablespace jusqu'à un point dans le temps (TSPITR)

Utiliser le catalogue de restauration RMAN

Surveiller et régler Recovery Manager

Présentation d'Oracle Secure Backup

Installer Oracle Secure Backup

Utiliser RMAN et Oracle Secure Backup

Sauvegarder des systèmes de fichiers avec Oracle Secure Backup

Restaurer les données du système de fichiers avec Oracle Secure Backup

Gérer la sécurité d'Oracle Secure Backup

Gérer le domaine d'administration











49



Oracle Warehouse Builder





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir installer et configurer l'outil d'ETL (Extract Transform Load) Oracle Warehouse Builder et l'utiliser pour corriger ses données et alimenter ses Data Warehouses.


Population concernée : Administrateurs, consultants, chefs de projets, développeurs. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Maîtrise de l'environnement Windows. Connaissances des bases de données relationnelles et du langage SQL. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction

Installation et configuration l'environnement Warehouse Builder

Architecture de Warehouse Builder

Mappings ETL

Opérateurs de transformation des données

Flux de processus

Débogueur de mapping

Amélioration des performances ETL

Gestion des sauvegardes











50



Oracle 11g - Migration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable de résoudre les problèmes de migration de Oracle 10g vers 11g et d'assimiler les nouveautés et les apports de Oracle 11g par rapport à Oracle 10g.


Population concernée : Administrateurs Oracle 10g.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une bonne pratique de l’administration Oracle 10g.



Installation d'Oracle 11g

Démarche de migration d’une base vers Oracle 11g

Database Replay

Enterprise Manager Database Control et Grid Control

Maintenance proactive et automatisation des taches

Gestion de la mémoire

Gestionnaire des ressources

Structures de stockage de la base de données

Automatic Storage Management (ASM)

Sauvegarde et de récupération

Gestion des performances

Nouvelles fonctionnalités de gestion des pannes










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Oracle - Applications / installation et architecture





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Avoir la capacité d’installer Oracle Applications 11i Connaître en détail l’architecture, les concepts de base et les éléments techniques fondamentaux de cette suite applicative


Population concernée : Chefs de projet, architectes techniques, ingénieurs support.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une bonne pratique de l’administration Oracle.



Présentation d'Oracle Applications

Fonctionnalités d’Oracle Applications

Composants d’Oracle Applications

Installation d'Oracle Applications

Pré requis d’installation, installation sur nœud unique, installation multi-nœud

Architecture d’Oracle Applications

Environnement, système de fichiers, base de données, options de configuration avancée

Utilitaires d'Oracle Applications version

AD Administration

Utilitaires spéciaux

AutoConfig

Utilitaires de reporting

Utilitaires de configuration

Patches et maintenance d'Oracle Applications

Assistant Patch

AutoPatch

Etats de programmation OAM

Patches appliqués sur OAM

Clones Oracle Application

Cloner Oracle Applications

Rapid Clone sur OAM










52



Oracle Forms





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Apprendre à créer des applications graphiques avec le module Forms d'Oracle Developper (connaissance SQL requise ® lot 4).



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance du PL/SQL.



Introduction

Présentation de Forms Builder

Présentation de Forms Client

Fichiers de paramétrage

Objets bloc, champ et canvas

Réutilisation de propriétés et d'objets

Aide à la saisie

Canevas empilés

Programmation

Catégories de fonctions et procédures

Catégories de triggers

Gestion des erreurs

Les onglets

Les menus

Mécanisme d'appel entre modules










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Oracle Reports





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Apprendre à créer des états et des rapports avec le module Reports d'Oracle Developper (connaissance SQL requise ® lot 4).



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance du langage SQL sous Oracle.



Présentation d'Oracle Reports

Les fonctionnalités de Reports Builder

Les rapports générés avec les assistants

Le Data Model

Le Layout Model

Les Triggers










54



SQL Server 2005 - Initiation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Comprendre le rôle des divers composants, utiliser les outils de requête (transact SQL, …), écrire des ordres SQL de manipulation de données.









Les vues



Le catalogue

Les index











55



SQL Server 2008 - Initiation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Comprendre le rôle des divers composants, utiliser les outils de requête (transact SQL, …), écrire des ordres SQL de manipulation de données.









Les vues



Le catalogue

Les index











56



SQL Server 2005 - Perfectionnement, administration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir installer, configurer et administrer SQL server (être capable de paramétrer le serveur, d’effectuer des sauvegardes et de les restaurer, d’assurer la maintenance des bases de données SQL server).


Population concernée : Intégrateurs, administrateurs système chargés de la gestion d'une base de données SQL Server 2005.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir participé au stage "SQL Server 2005 - Initiation" ou posséder un niveau équivalent.



Installation et configuration de SQL Server 2008

Gestion de bases de données et des fichiers

Gestion des sinistres

Gestion de sécurité

Transfert de données

Automatiser les tâches d'administration

Mise en oeuvre de la réplication

Maintien d'une haute disponibilité

Surveiller SQL Server

Dépannage et optimisation des performances











57



SQL Server 2008 - Perfectionnement, administration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir installer, configurer et administrer SQL server (être capable de paramétrer le serveur, d’effectuer des sauvegardes et de les restaurer, d’assurer la maintenance des bases de données SQL server).


Population concernée : Intégrateurs, administrateurs système chargés de la gestion d'une base de données SQL Server 2008.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir participé au stage "SQL Server 2008 - Initiation" ou posséder un niveau équivalent.



Installation et configuration de SQL Server 2008

Gestion de bases de données et des fichiers

Gestion des sinistres

Gestion de sécurité

Transfert de données

Automatiser les tâches d'administration

Mise en oeuvre de la réplication

Maintien d'une haute disponibilité

Surveiller SQL Server

Dépannage et optimisation des performances











58



SQL Server 2008 - Analysis services





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir mettre en place et et gérer une solution OLAP avec SQL Server Analysis Services.


Population concernée : Consultants, chefs de projets, développeurs. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Notions de BDD relationnelles et de systèmes d'aide à la décision. Connaissance de l'environnement serveur Windows. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction à Analysis Services SQL Server 2008

Introduction au multidimensionnel avec la création d'une solution Analysis Services

Services

Définition de cubes et dimensions et les manipuler dans Analysis Services

Définition de mesures et groupes de mesures sous Analysis Services

Requêter une source de données multidimensionnelle d'analyse

Personnaliser un cube en lui implémentant différentes fonctionnalités supplémentaires

Déploiement et sécurité d'une base de données d'analyse (Analysis Services)

Maintenance d'une solution multidimensionnelle

Introduction au Data Mining ou la fouille de données avec Analysis Services










59



SQL Server 2008 - Integration services





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir mettre en place et gérer une solution ETL avec SQL Server Integration Services.


Population concernée : Consultants, administrateurs de base de données, chefs de projets, développeurs. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître les outils de data-transfert, développer, manipuler les BDD relationnelles, concevoir et alimenter des datamart. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction à Integration Services SQL Server 2008

Développer une solution Integration Services

Implémenter un flux de contrôle (Control Flow)

Implémenter un flux de données (Data Flow)

Implémenter un journal d'exécution

Deboguer un package et Implémenter la gestion des erreurs

Implémenter des checkpoints et des transactions

Configurer et déployer des packages Integration Services

Gestion et sécurité des packages Integration Services










60



SQL Server 2008 - Reporting services





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir mettre en place et gérer une solution de reporting opérationnel ou analytique avec SQL Server Reporting Services.


Population concernée : Développeurs, architectes.




Introduction à Reporting Services SQL Server 2008

Créer et développer des rapports simples avec Reporting Services

Agrémenter des rapports simples avec des fonctionnalités supplémentaires

Manipuler des jeux de données

Créer des modèles de rapports et les utiliser

Publier et exécuter des rapports

Mettre en place des abonnements pour distribuer des rapports

L'administration de rapports sous Reporting Services










61



Mise à jour des compétences SQL server 2005 - Utilisation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Mettre à jour ses compétences SQL Server en vue de l’utilisation de SQL Server 2005 (composants, outils de requête, ordre SQL de manipulation des données, …).


Population concernée : Administrateurs et développeurs SQL Server. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances requises dans l’administration d’une BDD SQL Server 2005. Une connaissance de Transact-SQL est utile. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Aider le codage avec la technologie Intellisense

Faciliter le développement en Transact-SQL

Programmer avec de nouvelles déclarations

Insérer plusieurs lignes

Gérer des requêtes GROUP BY avec GROUPING SETS

Gérer les « upserts » avec la déclaration MERGE

Définir les colonnes SPARSE et les index filtrés

Gestion des données spatiales

Rappel sur les indexations et optimisation des requêtes

Plan d’exécution

Indexation de type spatial

Rappel sur les indexations et optimisation de requêtes

Plans d’éxécution










62



Mise à jour des compétences SQL server 2005 - Administration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Mettre à jour ses compétences SQL Server en vue d’assurer l’administration de SQL Server 2005.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Ce stage s’adresse aux développeurs et administrateurs de bases de données SQL Server 2005 désireux de mettre à jour leurs compétences sur SQL Server 2008. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Expériences dans le développement ou l’administration de bases de données SQL Server 2005 ou 2000. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction à SQL Server 2005

L’évolution de SQL Server

Se préparer à SQL Server 2005

L’administration de SQL Server 2005

Serveurs de configuration

« Policy Based Management »

L’amélioration des performances dans SQL Server 2005

Gérer les charges avec « Resource Governor »

Piloter les performances avec le « Data Collector »

Gérer la performance avec le « Plan Freezing »

L’amélioration de la sécurité avec SQL Server 2005

Cryptage des bases de données

Audit des actions

L’administration du développement de bases de données avec SQL Server 2005

Perfectionnement des outils de développement

Type de données

La haute disponibilité avec SQL Server 2005

Des technologies toujours disponibles …

La réplication transactionnelle « peer to peer »










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Business Objects V6 - Utilisateur





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Permettre aux utilisateurs de Business Objects V6 de créer des requêtes simples et complexes, de metrre en forme des rapports et d'analyser les reportings en vue de suivre, comprendre et piloter leur activité métier.


Population concernée : Consultants, futurs designers. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de l'environnement Windows obligatoire. Connaissance d'outils bureautiques, type tableur, conseillée. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Concepts de Business Objects

Création d'un document à l'aide de l'assistant

Structure et ergonomie d'un document

Manipulation des données sous différentes formes (tableaux, matrices, graphiques)

Maîtrise de l'éditeur de requête

Analyse des données (module Explorer)

Valorisation des résultats (fonctions de présentation, calculs, permutation des axes d'analyse et gestionnaire de rapports)

Formules simples et variables

Synchronisation des données (utilisation de plusieurs sources de données)

Business Objects & Excel

Partage des documents










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Business Objects V6 - Utilisateur fonctions avancées





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir créer et optimiser des documents complexes au moyen de Business Objects version 6.


Population concernée : Consultants, futurs designers. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi impérativement la formation "Business Objects V6 Utilisateur" ou posséder un niveau équivalent. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


A travers une étude de cas complète :

Méthodologie de création d'un document Business Objects

Rapatriement des données : une ou plusieurs sources de données ? Conditions ? Filtres ?

Reporting avancé autour des filtres, ruptures, sections

Création de formules avec fonctions

Utilisation avancée des graphiques

Business Objects & Excel

Cas particuliers de synchronisation, (.XLS, .XML)

Mise en page avancée pour l'impression ou la consultation

Trucs & astuces










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Business Objects - Utilisateur Desktop Intelligence XI





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Permettre aux utilisateurs de Desktop Intelligence XI de comprendre les concepts de la solution et de maîtriser les fonctions d'interrogation, d'analyse et de reporting en vue de suivre, comprendre et piloter leur activité métier.


Population concernée : Utilisateur d'outils d'analyse de données, consultant, futur designer d'univers. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de l'environnement Windows obligatoire Connaissance d'outils bureautiques, type tableur, conseillée. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Concepts et prise en main de Desktop Intelligence

Création d'un document Desktop Intelligence à l'aide de l'assistant

Structure et ergonomie d'un document Desktop Intelligence

Manipulation des données sous différentes formes (tableaux horizontaux / verticaux, tableaux croisés, formulaires, diagrammes)


Analyse multidimensionnelle

Valorisation des résultats (fonctions de présentation : ruptures, sections, calculs, filtres, tris, alerteurs, classement)

Utilisation du gestionnaire de rapports


Synchronisation des données (utilisation de plusieurs sources de données)

Sauvegarde d'un document Desktop Intelligence au format Excel











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Business Objects - Utilisateur Web Intelligence XI





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Permettre aux utilisateurs de Web Intelligence XI de comprendre les concepts de la solution et de maîtriser les fonctions d'interrogation, d'analyse et de reporting en vue de suivre, comprendre et piloter leur activité métier.


Population concernée : Utilisateur final, consultant, futur designer d'univers.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Notions sur l'environnement Web. Connaissance de l'environnement Windows.



Concepts et prise en main de Web Intelligence XI 3

Visualisation des documents des dossiers publics, des dossiers personnels et de la boîte de réception Infoview

Personnalisation de la page d'accueil

Structure et ergonomie d'un document Web Intelligence XI 3

Création d'un document Web Intelligence XI 3

Manipulation des données sous différentes formes (tableaux horizontaux / verticaux, tableaux croisés, formulaires, diagrammes)


Création d'un document Web Intelligence XI 3 multi-requêtes

Valorisation des résultats avec des fonctions de présentation


Mixer et synchroniser les données

Analyse multi-dimensionnelle


Forum de discussion sur les documents











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Business Objects - Utilisateur Web Intelligence XI - Fonctions avancées





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Permettre aux utilisateurs de Web Intelligence XI de maîtriser les applications évoluées de cet outil afin de générer des documents complexes.


Population concernée : Utilisateur final, consultant, futur designer d'univers.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi la formation "Business Objects - Utilisateur Web Intelligence XI".



Création de formules de calculs basées sur des fonctions :

De type chaîne de caractères

De type booléen

De type numérique

De type date

Création de requêtes complexes :

Combinaison de requêtes

Sous-requêtes

Maîtrise des opérateurs et des contextes de calculs :

Restriction conditionnelle sur les valeurs d'un objet

Référence aux dimensions d'un contexte par des mots clefs spécifiques

Annexe : Cas particulier de synchronisation










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Business Objects XI - Designer





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Permettre à des développeurs de créer les univers et d'acquérir une méthodologie de mise en œuvre de la solution Business Objects V6.


Population concernée : Consultants, développeurs, chefs de projets, responsables projets décisionnels. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "BO - Utilisateur Desktop Intelligence XI" ou "BO - Utilisateur Web Intelligence XI" ou un niveau équivalent. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Rôle du Designer d'univers

Création d'un univers étape par étape (paramètres, tables, jointures, classes, objets et hiérarchies)

Validation de l'univers en tant qu'utilisateur via Desktop Intelligence XI 3 ou via Web Intelligence XI 3

Mise en oeuvre de listes de valeurs en cascade

Evolution de l'univers : résolution de boucles (alias, contextes)

Création d'objets dynamiques (les fonctions @ du module Designer)

Déploiement des univers

Définition et exploitation des tables d'agrégats

Cas particuliers sur les contextes

Définition et exploitation des tables dérivées

Univers Multi-langues : traduction d'univers











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Business Objects - Administrateur Entreprise XI





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Atteindre un niveau de maîtrise en administration Business Objects.


Population concernée : Administrateurs, consultants, chefs de projets.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonnes connaissances de l'administration et de la sécurité XI 3 et de l'administration Windows.



Présentation des modes d'installation de Business Objects Enterprise XI 3

L'architecture de BusinessObjects Entreprise

Les tâches courantes d'administration

Administration du « Central Management Server » et du référentiel

Administration des « File Repository Servers »

Administration des serveurs d'application

Administration des « Web Intelligence Servers »

Administration des « Crystal Reports Servers »

Administration des « Desktop Intelligence Servers »

Administration des « Adaptive Servers »

Administration du « Event Server »

Administration du « Program Job Server »

Administration du « Destination Job Server »

Administration en architecture distribuée










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Crystal Reports XI - Fonctions de base





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Permettre la découverte et prise en main de l'outil Crystal Reports XI, la mise en forme et la publication d'états en vue d'analyser et d'interpréter les données d'entreprise.


Population concernée : Consultants, développeurs, chefs de projet.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances des bases de données et du SQL.



Définition d'un rapport

Création d'un rapport

Sélection d'enregistrements

Valorisation des données

Formatage

Sections

Formules simples

Formatage conditionnel

Création de diagrammes

Distribution des rapports










71



Crystal Reports XI - Fonctions avancées





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences pour créer, gérer et distribuer des rapports élaborés sur les données de l'entreprise.


Population concernée : Développeurs, consultants, chefs de projet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi la formation "Crystal Reports XI Fonctions de base" ou équivalentes. Savoir utiliser l'outil de manière significative. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Utilisation du référentiel

Création de formules

Gestion des rapports

Élaboration de rapports avec paramètres

Utilisation de modèles

Calculs dans les tableaux croisés

Sections et options de groupe

Création de rapports spécifiques










72



Crystal Reports 2008 - Fonctions de base





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Permettre la découverte et prise en main de l'outil Crystal Reports 2008, la mise en forme et la publication d'états en vue d'analyser et d'interpréter les données d'entreprise.


Population concernée : Consultants, développeurs, chefs de projet.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance des bases de données et du SQL.



Définition d'un rapport

Création d'un rapport

Sélection d'enregistrements

Valorisation des données

Formatage

Sections

Formules simples

Formatage conditionnel

Création de diagrammes

Distribution des rapports










73


Rubrique : Conduite de projets Conduite et gestion de projets de SI .....................................................................................74

Gestion de projet avec la méthode UP .................................................................................75

Méthodes agiles de gestion de projets .................................................................................76

Conception et développement d'applications en architecture Web .......................................77

Modélisation des processus et urbanisation .........................................................................78

Urbanisation des systèmes d'informations - Mise en œuvre .................................................79

Gestion de projets JAVA/JEE ...............................................................................................80

La maîtrise d’ouvrage dans la conduite de projet..................................................................81

UML pour la MOA .................................................................................................................82

UML - Analyse et conception ................................................................................................83

Conduite de projets objet/UML .............................................................................................84

Assurer les tests et recettes .................................................................................................85

Expression des besoins des utilisateurs ...............................................................................86

Elaboration d'un cahier des charges fonctionnel ...................................................................87

Maîtriser la qualité d'un projet informatique ..........................................................................88

Validation et tests de logiciels ...............................................................................................89

Mise en place d'un projet ERP (PGI) ....................................................................................90

Gestion de projets Datawarehouse - Modélisation en étoile .................................................91

Conception et mise en oeuvre des architectures SOA ..........................................................92

Modélisation des processus métiers avec SOA ....................................................................93

Conception et mise en oeuvre des technologies XML ..........................................................94

Langage XML .......................................................................................................................95

Conception et développement de Web services en JAVA ....................................................96

Conception et mise en oeuvre des technologies .NET .........................................................97

Conception et mise en oeuvre des technologies JAVA/JEE .................................................98

Conception et mise en œuvre d'architecture J2EE ...............................................................99

MS-Project - Initiation ......................................................................................................... 100

MS-Project - Piloter un projet informatique ......................................................................... 101

MAVEN - Gérer le cycle de vie d’un projet .......................................................................... 102

SUBVERSION - Gérer les versions .................................................................................... 103

Méthode PH@RE ............................................................................................................... 104

74


Rubrique : Conduite de projets

Conduite et gestion de projets de SI

Version : 2013 Code Alliance : S000007056 Réf. CFD : ICC01 Etat : Reconduit Durée en jours : 3




A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître les méthodes et meilleures pratiques pour le management de projets de SI, tant sur le plan des outils que de la conduite des équipes.


Population concernée : Chefs de projet informatique.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir déjà contribué à un projet informatique.



Maîtriser les différents aspects d'un projet informatique

Analyser et lancer le projet

Construire le projet

Maîtriser le projet

Maîtriser les produits

L'assurance qualité











75



Gestion de projet avec la méthode UP





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Mettre en œuvre la méthode UP (processus unifié) dans le cadre de projets objet.


Population concernée : Toute personne participant au développement logiciel.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir pratiqué UML est un plus.



Le processus unifié

Les phases du processus unifié

Les concepts du processus unifié

Les activités du processus unifié

Implémenter le processus unifié

Vers les méthodes agiles











76



Méthodes agiles de gestion de projets





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter les principes et avantages des méthodes agiles. Cas pratiques avec les méthodes eXtreme Programming et Srum.


Population concernée : Directeurs de projets, maîtrises d'ouvrage, chefs de projet informatique, concepteurs, équipes de développements.




Méthodes agiles

Cycle des projets

Présentation de Scrum

Itérations

Suivi du projet

Sprint

Meetings

Planification

Travail journalier

Relation avec le client

Outillage

Conclusion











77



Conception et développement d'applications en architecture Web





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Appréhender les concepts d’encadrement, de conception, de réalisation et de contrôles de qualité d’un projet Web Fournir une méthode générale de conception et de développement réutilisable dans de nombreux concepts applicatifs augmentant la productivité des projets Identifier les métiers participant à la réussite d'une application Web


Population concernée : Chefs de projet Web et toute personne en charge de la réalisation d'un site Web.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Etre un utilisateur d'Internet.



Les caractéristiques d'un site

La préparation de qualité

CMS : les outils de gestion du contenu

Web-marketing et gestion de la relation client

Evolution des techniques et architectures

La rédaction du cahier des charges

Conduite de projet











78



Modélisation des processus et urbanisation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître la modélisation des processus dans le cadre d'une démarche d'urbanisation des SI Les concepts et techniques de construction d'une architecture fonctionnelle des SI en relation avec les processus métiers seront abordés.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Directeurs/Chefs de projets, DSI, pilotes de processus, managers, tout acteur amené à participer à un programme d'amélioration de processus ou un projet d’urbanisme. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Aucun prérequis nécessaire.



Introduction au BPM

Les processus métier

Cas réel de démarche BPM

Les étapes d’un projet BPM dans le cadre d’un projet d’urbanisation du SI

Comment mener un entretien métier ?

Modéliser avec la norme BPMN











79



Urbanisation des systèmes d'informations - Mise en œuvre





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les techniques d'urbanisation des systèmes d'information.


Population concernée : Architecte du système d’information, urbanistes, chefs de projet.




Introduction

Définir et comprendre l’urbanisme

Les outils pour mettre en œuvre l’urbanisme

Le contexte technologique

Conduire une démarche d’urbanisme

Urbanisme et gouvernance du système d’information

Conclusion, synthèse, bibliographie et recommandations











80



Gestion de projets JAVA/JEE





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Apprendre les bonnes pratiques pour conduire un projet JEE et gérer son avancement.


Population concernée : Chef de projet MOE dans un autre environnement technique.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience de pilotage de projets en maîtrise d'œuvre.



Le réseau Internet

Les architectures distribuées

Les composants d'une application Web

Les spécificités des projets en architecture légère

Piloter un projet par les méthodes agiles

Estimer les charges et planifier

Piloter par les risques

UML : Introduction à la modélisation orientée Objet

Bases de données relationnelles et langage SQL

De la modélisation objet au mapping relationnel : les frameworks de persistance

La plate-forme Java EE : Concepts et composants

Développement des plans de tests

L'automatisation des tests : principes et outils

Les assemblages, le déploiement et la gestion des versions











81



La maîtrise d’ouvrage dans la conduite de projet





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître les méthodes, techniques et meilleurs pratiques pour assurer la maîtrise d’ouvrage des SI (expression des besoins, contractualisation, recette fonctionnelle, conduite du changement, …).


Population concernée : Chef de projet maîtrise d'ouvrage, assistance à la maîtrise d'ouvrage.




L'urbanisation des projets de SI

Identifier son rôle et ses responsabilités de maître d'ouvrage

La MOA et les acteurs non MOE

Cadrer et lancer

Travailler avec la maîtrise d'œuvre

Prendre livraison et mettre à disposition

L'accompagnement du changement

Le système qualité











82



UML pour la MOA





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître les apports spécifiques d’UML 2.0 pour la maîtrise d’ouvrage de projets de SI, notamment pour l’expression des besoins et la conception de solutions.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Chefs de projet utilisateur, maîtrises d'ouvrage, toute personne participant à l'organisation des processus d'une entreprise ou à l'évolution d'un système d'information. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Aucun prérequis nécessaire.



Rappel des concepts Objet et d'UML

Analyser le besoin

Définir le système

Gèrer le périmètre

Affiner la modélisation des exigences

Analyse, conception et architecture

Analyse des cas d'utilisation

Créer des modèles de qualité











83



UML - Analyse et conception





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter la modélisation des SI avec UML (Unified Modeling Language) et mettre en œuvre les meilleures pratiques d'analyse et de conception objet.


Population concernée : Chefs de projet informatique, analystes, concepteurs, développeurs.




Introduction à la modélisation orientée Objet

Les cas d'utilisation

La modélisation de la dynamique : les premiers diagrammes

La modélisation statique

La modélisation de la dynamique

La modélisation de l'architecture

Le passage à la réalisation

Positionner les diagrammes dans une démarche











84



Conduite de projets objet/UML





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Conduire un projet objet/UML Mettre en œuvre une organisation et une méthode de gestion de projet.


Population concernée : Chef de projet, manager de projet voulant connaître l'impact des nouvelles technologies sur la conduite de projet.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir déjà contribué à un projet informatique. Avoir des connaissances en UML.



Maîtriser les différents aspects d'un projet informatique

Évolutions des rôles dans le cadre d’un projet objet

Cas d'utilisation, estimation des charges

Approche composants et architecture en couches

Maîtriser le projet

Phases et livrables d'un projet

Suivi des incréments et des développements

Gestion de la qualité dans les projets objet











85



Assurer les tests et recettes





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances et compétences pour concevoir, préparer, organiser et réaliser les activités de recette.


Population concernée : Chefs de projet utilisateurs, maîtrise d'ouvrage, utilisateurs des applications, représentants des utilisateurs.




La place du processus de recette

Les types de tests d'acceptation

Les niveaux de recette

Elaborer le plan de tests d'acceptation

Créer l'environnement de la campagne de tests d'acceptation

Réaliser les tests d'acceptation et la recette

Outiller sa recette










86



Expression des besoins des utilisateurs





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter les méthodes à mettre en œuvre pour aboutir à une expression des besoins cohérente dans un projet de mise en place de système d’information.


Population concernée : Chef de Projet MOA, consultant, analyste fonctionnel.




Concepts et enjeux

Organiser le recueil des besoins

L'expression de besoin

La spécification de la solution

La capitalisation sur l'étude des besoins et la spécification de la solution

La préparation de la recette

La gestion des modifications

La vie de l'applicatif après le projet










87



Elaboration d'un cahier des charges fonctionnel





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître les techniques et les outils mis en œuvre pour élaborer un cahier des charges fonctionnel Structurer et savoir mettre en forme un cahier de charges


Population concernée : Maîtres d'ouvrage, assistants à maîtrise d'ouvrage, responsables de projets.




Les objectifs du cahier des charges

La place du cahier des charges dans la production logicielle

Les acteurs et leur rôle respectif

Exprimer les exigences fonctionnelles

Exprimer les exigences opérationnelles

Définir les conditions d'acceptation

Contenu du cahier des charges

Le protocole de modification











88



Maîtriser la qualité d'un projet informatique





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Aborder les thèmes principaux concernant la démarche qualité en gestion de projet informatique d'information.


Population concernée : Chefs de projet, acteurs qualité du projet.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder des connaissances de gestion de projet.



Les fondamentaux de la qualité

Les enjeux de la qualité pour un projet informatique

Les meilleures pratiques

Expression des besoins et planification

Le management par la qualité pour les projets informatiques

Méthodes, outils et techniques de la qualité











89



Validation et tests de logiciels





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter les bonnes pratiques comme la vérification, les tests unitaires, les tests d'intégration et la validation au cours du processus de développement.


Population concernée : Chefs de projet MOA ou MOE, concepteurs, développeurs d'applications, équipes de tests.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder une expérience de la conception ou du développement d'applications.



Présentation

Concepts et définitions

Méthodologie : le plan de tests et la conduite du projet

Les tests de développement

Les tests d'intégration fonctionnelle et technique

Les outils de qualification logicielle










90



Mise en place d'un projet ERP (PGI)





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter les différents concepts associés à la mise en oeuvre d'un PGI (Programme de Gestion Intégré), l'état du marché, la mise en oeuvre étayée par des exemples concrets.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Directeurs de projets, chefs de projet, DSI, pilotes de processus, managers, tout acteur amené à gérer ou à participer à un programme de déploiement de PGI. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder des connaissances de gestion de projet et d'équipe est un plus.



Introduction

Plan de gestion de projet

Dynamique de projet

Charte du Projet

Gestion du Périmètre

Plan de Gestion de la Communication

Gestion du Changement

Plan de Gestion des Risques

Gestion de la Transition

Contrôle de Projet

Etat de l’art des PGI











91



Gestion de projets Datawarehouse - Modélisation en étoile





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter la démarche de modélisation en étoile dans le cadre de projets data warehouse, par des cas pratiques.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Directeurs de projets, chefs de projet, DSI, managers, tout acteur amené à gérer ou à participer à un programme de réalisation de SID. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Aucun prérequis nécessaire.



Les enjeux du système d’information décisionnel d’entreprise

L’architecture d’un SI décisionnel d’entreprise

La modélisation des informations dans un SI Décisionnel d’Entreprise

La modélisation dimensionnelle en étoile

L’optimisation de la gestion de vos agrégats et de vos outils de pilotage ?

Comprendre la démarche de modélisation pour assurer 100% de l’implémentation des besoins métiers

La démarche de mise en œuvre d’un SI Décisionnel d’Entreprise

Panorama des produits et techniques qui supportent l’architecture











92



Conception et mise en oeuvre des architectures SOA





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Apprendre à concevoir et mettre en oeuvre une architecture SOA.


Population concernée : Chef de projet, architecte, concepteur développeur.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissance du développement JEE.



L'évolution des SI

Les architectures d'intégration

Les objectifs d'une architecture SOA

La démarche méthodologique

Les ESB dans le Système d'Information

Historique des démarches et Solutions d'Intégration ans le SI

Présentation des Spécifications JBI et SCA pour les architectures SOA

Comparaison des Offres et Solutions ESB

Architecture technique de Mule

Modes d'intégration de l'ESB

Développer des composants sur Mule

Communiquer avec l'ESB

Agir sur les messages et les protocoles

Le panorama des offres

L'évolution des SI











93



Modélisation des processus métiers avec SOA





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître les outils et méthodes issus des architectures orientées service pour assurer la gestion des processus métiers (BPNM, BPEL, … ).


Population concernée : MOE, AMOE.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder des connaissances de gestion de processus et de SOA est un plus.



Introduction : les enjeux

Modéliser les processus métier

Automatiser un processus

Vers une architecture orientée service

L’urbanisation du système d’information










94



Conception et mise en oeuvre des technologies XML





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Mettre en œuvre diverses applications du standard XML (langages, architectures distribuées, utilisations industrielles et commerciales).


Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projet.




Introduction au standard XML

Les documents XML

XML Schema

XPath et la navigation

Les liens XML (XLL)

Les feuilles de styles

Les outils XML

Les modèles d'architecture











95



Langage XML





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Avoir une maîtrise de la syntaxe du langage XML et des règles de modélisation.


Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projet et maîtres d'ouvrage.




Rappels sur les documents XML

Le Document Type Definition (DTD)

XML Schéma

Les espaces de noms

Concevoir un schéma XML

XML et la conception Objet











96



Conception et développement de Web services en JAVA





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Apprendre à créer, mettre en œuvre et utiliser les web services au moyen du langage JAVA.


Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projets.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir contribué à des projets Java.



Le modèle de document Objet : DOM, API de navigation, ECMAScript, SAX

Java API for XML Processing (JAXP)

XML et les technologies serveur

Présentation des services Web

WSDL

Utilisation de SOAP

SOAP et Java EE

Déploiement de Services Web avec UDDI

Gestion des sécurités











97



Conception et mise en oeuvre des technologies .NET





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Mettre en œuvre les apports du .NET afin d'appréhender les impacts sur la conception et le développement des applications.






Le réseau Internet










La plateforme .Net : concepts et composants













98



Conception et mise en oeuvre des technologies JAVA/JEE





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Mettre en œuvre les différents Framework JAVA et architectures JEE et savoir choisir le plus approprié en fonction de son besoin.






Le réseau Internet










La plate-forme Java EE : Concepts et composants














99



Conception et mise en œuvre d'architecture J2EE





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaitre l'architecture et les principes des serveurs d'applications Savoir concevoir une application avec le modèle J2EE (exemple des frameworks Apache Struts, Spring, ...)


Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projet, directeurs de projet.




Introduction

Les applications Web

Les servlets

Java Server Page et JSF

Les Web Services

La sécurité dans Java EE










100



MS-Project - Initiation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre initié à l’utilisation du logiciel MS-Project de planification et de suivi des projets et ressources (établissement d’un planning, évaluation du budget à partir du planning, suivi du projet).

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Chefs de projet maîtrise d'œuvre, chefs de projet maîtrise d'ouvrage, directeurs de projets, experts assurance qualité, tout utilisateur de MS project. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir des connaissances en techniques de planification et de suivi de projet.



Prendre en main MS Project

Planifier le projet

Suivre le projet











101



MS-Project - Piloter un projet informatique





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Maîtriser le logiciel MS-Project de planification et de suivi des projets et ressources, en particulier les notions relatives aux risques, budget et délais.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Chefs de projet maîtrise d'œuvre, chefs de projet maîtrise d'ouvrage, directeurs de projets, experts assurance qualité, tout utilisateur de MS project. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir des connaissances en techniques de planification et de suivi de projet. Maîtriser l’interface graphique de MS-Project. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Planifier le projet

Recenser et ordonner les tâches

Créer et affecter les ressources

Optimiser et auditer

Créer la planification initiale

Suivre le projet

Saisir l'avancement

Les deux modes de saisie du réalisé et des prévisions

Constater et analyser les écarts

Personnaliser les filtres et les rapports

Replanifier le travail

Calculer et gérer les coûts

Gérer en multi-projets

Le partage des ressources

La consolidation

Les fonctions "groupware"

Personnaliser l'environnement

Menus et barres d'outils

Les interfaces

Les fonctions d'importation et d'exportation

L'évolution des versions de 2003 à 2010











102



MAVEN - Gérer le cycle de vie d’un projet





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Maîtriser la qualité des projets en améliorant les tâches récurrentes du programmeur avec MAVEN (installer, compiler, déployer, générer la documentation).


Population concernée : Développeurs, intégrateurs, administrateurs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissance de Java.



L’intégration dans la vie des projets

MAVEN : Généralités

Objectifs et historique

Maven1 et maven2

Les apports de maven

MAVEN versus ANT

MAVEN : Fonctionnement

Présentation détaillé de Maven

POM

Repository et coordinations

Gestion des dépendances

Gestion des profiles

Processus de développement avec Maven

Processus de livraison avec Maven

Projet Multimodules

Les plugins

Intégration continue (Continuum)

Définition

Principes

Intérêt

Serveurs d’intégration continue2










103



SUBVERSION - Gérer les versions





A l’issue du stage, le stagiaire doit : S’approprier les principes de travail sur un référentiel partagé pour la gestion de version Connaître les fonctionnalités de SUBVERSION Administrer le serveur et le référentiel


Population concernée : Administrateurs système, chefs de projets, développeurs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une connaissance des problématiques de développement.



Présentation de Subversion

Concepts de travail en équipe

Divisions des tâches par domaine fonctionnel

Problème des accès aux ressources partagées

Définition de périmètres partageables

Gestion des repositories

Définition, création, structure d’un repository

Outils d’administration et de monitoring

Export import d’un repository

Techniques de réparation d’un repository en cas d’incident

Branches de développement

Principe des branches

Changement de branche de développement

Transfert des développements d'une branche vers une autre branche

Gestion des modifications

Suivi, synchronisations, résolution des conflits

Intégration de projets

Utilisation des tags, des fichiers taggués

Gestion avancée des propriétés et versions

Administration du serveur

Gestion des authentifications et des autorisations

Configuration SSH

Configuration et utilisation du serveur HTTP Apache

Gestion des droits au système: administration des utilisateurs










104



Méthode PH@RE





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter la méthode de conduite de projets PH@RE.


Population concernée : Chef de projet informatique.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base en systèmes d'information.



Critique d'autres méthodes

Critique de SDMS

Critique d’UP

Processus projet dans PH@RE

Les 9 disciplines de PH@RE

Le phasage

Modélisation métier, analyse des exigences, architecture et conception, implémentation, recette

Phase de cadrage, élaboration, construction, transition

Les livrables

Livrables de l'analyste métier, analyste fonctionnel, architecte SI, architecte technique, développeur, testeur, chef de projet, responsable de la conduite du changement, responsable qualité, gestionnaire de configuration

La gestion de projet

Gestion des risques, estimation de charges, urbanisation, SSI, conduite du changement, finances, marchés publics, communication, formation, ...











105


Rubrique : Développement Approche orientée objet ..................................................................................................... 107

Base de la programmation ................................................................................................. 108

Excel macro-commandes et langage VBA .......................................................................... 109

Visual basic - Initiation ........................................................................................................ 110

Visual basic - Perfectionnement ......................................................................................... 111

Visual basic pour Access .................................................................................................... 112

Windev ............................................................................................................................... 113

Le langage C ...................................................................................................................... 114

Le langage C++ .................................................................................................................. 115

PYTHON ............................................................................................................................ 116

PHP - Initiation ................................................................................................................... 117

PHP - Perfectionnement ..................................................................................................... 118

Langage C# ........................................................................................................................ 119

.NET - Accès aux données ................................................................................................. 120

.NET - Développement d'applications Windows ................................................................. 121

.NET - Développement d'applications Web ........................................................................ 122

.NET - Développement d'applications graphiques .............................................................. 123

ASP.NET 3.5 et versions ultérieures - Développement Web .............................................. 124

Applications WPF en environnement .NET 3.5 et versions ultérieures ............................... 125

Visual Team System .......................................................................................................... 126

Optimisation et analyse des performances en .NET ........................................................... 127

JAVA - Initiation .................................................................................................................. 128

JAVA - Perfectionnement ................................................................................................... 129

JAVA - Optimisation ........................................................................................................... 130

Entreprise Java Beans ....................................................................................................... 131

JEE web - Développement de Servlets et JSP ................................................................... 132

STRUTS ............................................................................................................................. 133

JSF - Développement des applications web ....................................................................... 134

Framework HIBERNATE .................................................................................................... 135

Framework SPRING ........................................................................................................... 136

SWING/JAVA - Développement de clients riches ............................................................... 137

Tests et qualité d’un développement JAVA ........................................................................ 138

Conception d’une application JAVA JEE avec UML ........................................................... 139

Développement d'applications XML en JAVA ..................................................................... 140

106

Développement web JEE ................................................................................................... 141

Développement avec des frameworks JAVA/JEE ............................................................... 142

Langage PERL ................................................................................................................... 143

DREAMWEAVER/FLASH .................................................................................................. 144

JPA, Persistance des données en JAVA ............................................................................ 145

ODI, Oracle Data Integrator ................................................................................................ 146

ODI - Développement et Administration ............................................................................. 147

107


Rubrique : Développement

Approche orientée objet

Version : 2013 Code Alliance : S000009894 Réf. CFD : IDC01 Etat : Reconduit Durée en jours : 2




A l’issue du stage, le stagiaire doit : S'initier aux concepts de la technologie objet, en comprendre les avantages afin d'améliorer la qualité et la productivité des développements logiciels.


Population concernée : Développeurs, administrateurs, architectes.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître un langage de programmation.



Les concepts Objet : Classes - Encapsulation – Instanciation

Traduction des concepts Objet en langage

Outil de développement : Du projet aux tests

Liens entre les classes : Composition

Outil de développement : Debug

Liens entre les classes : Héritage simple


Liens entre les classes : Héritage multiple












108



Base de la programmation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Avoir une introduction aux principes de la programmation (variables, procédures, fonctions, les différents types de langage, la programmation orientée objet, compilation et débogage, ...).


Population concernée : Débutants en informatique.




L'algorithmique de base

Intérêt de l'utilisation d'un langage symbolique

Les séquences alternatives simples et itérations simples

Les opérateurs logiques ET, OU et NON : Algèbre de Boole et loi de Morgan

Analyse : la démarche descendante par étapes

Les tableaux à une dimension

Les alternatives et débranchements complexes

Les différents types de données

L'analyse d'un programme

Intérêt de la structuration d'un programme

La modularisation d'un programme

La structuration d'un programme

Modules externes, procédures et fonctions

Les tests

Intérêt et mise en œuvre

Les fichiers et les bases de données

Les fichiers : notions d'enregistrements, de rubriques

Les différentes organisations de fichiers

Etude détaillée des fichiers séquentiels et séquentiels indexés

Les bases de données relationnelles : organisation et manipulation des données










109



Excel macro-commandes et langage VBA





A l’issue du stage, le stagiaire doit : S'initier aux macro-commandes et au langage VBA afin de développer des applications sous Excel.


Population concernée : Tout utilisateur d’Excel ayant à programmer avec Excel VBA.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Maîtriser Excel.



Introduction à programmation

Introduction à VBA

Enregistrement d'une procédure

Lecture et modification du code

Attacher une procédure pour l’exécution

Que faire en cas d’erreur ?

Écrire les instructions d’une procédure

Appel de procédure

Fonctions de calculs personnalisées

Utiliser une fonction de calcul personnalisée

Les variables

Les instructions conditionnelles

Les boucles

Les fenêtres

D’autres outils d’aide à la programmation











110



Visual basic - Initiation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir développer des applications sous Windows avec la version de base de Visual Basic.


Population concernée : Analystes, développeurs d'applications.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Maitriser l'algorithmique, avoir suivi la formation sur les langages objet.



Présentation de Visual Basic

Maquettage / Prototypage d'une application

La programmation évènementielle

Visual Basic : le langage

Les tests

Cinématique d'une application

L'accès aux données via les contrôles spécifiques

La gestion des applications MDI

Quelques techniques utiles










111



Visual basic - Perfectionnement





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir la maîtrise de la programmation avancée de Visual basic pour développer des applications Windows optimisées.



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir participé au stage "Visual Basic - Initiation" ou posséder un niveau équivalent.



Rappels

L'accès aux données

L'accès aux données - les ADO

La création des composants COM

Le modèle COM

Utilisation des composants

Exemple de composant COM : les contrôles ActiveX

Architecture client-serveur et architecture multi-tiers : COM+

Les API Windows

Le déploiement d'une application

Quelques techniques utiles










112



Visual basic pour Access





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Utiliser les fonctionnalités de Visual Basic for Applications (VBA) dans les applications Access pour écrire des fonctions personnalisées et des procédures contrôlées par les évènements, valider les données.


Population concernée : Tout utilisateur d’Excel ayant à programmer avec Access VBA. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi les stages "Access - initiation" et "Access - perfectionnement" ou posséder un niveau équivalent. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Principes généraux

Programmation événementielle

Présentation des objets

Bases de la programmation en VBA

Gestion des variables

Opérateurs

Structures de contrôle

Les sous-programmes

Les tableaux

Les fonctions intégrées

Caractéristiques du VBA pour Access

Les objets et les instances

Les contrôles

Entrée / Sortie

Gestion d’erreurs

Explorateur d’objets

Gérer les objets de la base de données

Modification des objets

Ouverture d’une base de données

Accès aux données

Modification, ajout et suppression d’enregistrements

Recherche et tri des données










113



Windev





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Apprendre à développer rapidement des applications, principalement orientées données.


Population concernée : Développeurs d’applications.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaitre un langage de programmation.



Découverte de l’AGL

La programmation procédurale

Les Données

Projet WINDEV

Les outils WINDEV

Le RAD

Interaction de WINDEV avec les outils bureautiques










114



Le langage C





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir une bonne connaissance des concepts de base du langage C afin de réaliser des programmes modulaires, maintenables, testables et portables en langage C normalisé.



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir participé au stage "Base de la programmation" ou posséder un niveau équivalent.



Les concepts de base

Les pointeurs

Les fonctions

Les tableaux et chaînes de caractères

Le préprocesseur

Le type structure

Les fichiers










115



Le langage C++





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir développer une application avec C++.



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "Le langage C" ou posséder un niveau équivalent.



Du procédural à l'objet

Les concepts objet

Syntaxe C++

Traitement des exceptions

Surcharge

Patrons - "Templates"

Points clé de la STL

Introduction aux Design Pattern

Qualité logicielle










116



PYTHON





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Maîtriser PYTHON, langage de programmation interprété multi-paradigme et ses principales caractéristiques : programmation impératives structurée et orientée objet, typage dynamique fort, gestion automatique de la mémoire par ramasse-miette.


Population concernée : Développeurs, administrateurs, architectes.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître un langage de programmation.



Introduction, installation et prise en main

Initiation à la syntaxe

Les structures de données

Autres outils du langage

Organisation du code

Comprendre la notion d'objet

La bibliothèque de modules standards

Python et SQL

Bonnes pratiques de développement










117



PHP - Initiation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires du langage PHP pour concevoir et développer un site web dynamique avec bases de données.



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "HTML/XHTML" ou posséder un niveau équivalent. Connaître le langage SQL.



PHP : possibilités du langage et techniques de réalisation d'un site web dynamique

Intégration PHP / HTML

Le langage PHP

Fonctionnalités avancées : dates, fonctions, fichiers, ...

Debogage et gestion d'erreurs

PHP et les bases de données : SQLite, accès aux bases de données du marché

Gestion des erreurs d'accès aux données

Gestion du contexte utilisateur : connexions, sessions, sécurité











118



PHP - Perfectionnement





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Étudier les fonctionnalités avancées du langage PHP : programmation objet, mécanismes d'héritage, traitement d'exceptions.



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "PHP - Initiation" ou avoir un niveau équivalent.



La programmation Objet avec PHP

Le mécanisme d’héritage

Les Exceptions

La gestion des images

PHP et l’accès aux bases de données

PHP et la génération PDF

PHP et la messagerie











119



Langage C#





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître le langage C# et acquérir les compétences de programmation orientée objet avec celui-ci en vue du développement d’applications .NET.


Population concernée : Développeurs d'applications. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi les stages "Base de la programmation" et "Approche orientée objet" ou équivalent. Notions de BDD. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction à C# et au .Net Framework

Structures de programmation du C#

Déclaration et appel de méthodes

Gestion d'exceptions

Lire et écrire dans des fichiers

Créer de nouveaux types de données

Encapsulation de données et de méthodes

Héritage de classes et implémentation d'interfaces

Gestion de la durée de vie des objets et contrôler les ressources

Encapsuler des données et définir des surcharges d'opérateurs

Découplage de méthodes et gestion d'événements

Utilisation des collections et construction de types génériques

Construction et énumération de classes de collection personnalisées

Utilisation de LINQ pour interroger des données

Intégration de langages dynamiques et de composant COM au code Visual C#











120



.NET - Accès aux données





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir des connaissances et compétences pour mettre en oeuvre les accès aux données avec MS Visual Studio 2005.


Population concernée : Concepteurs, développeurs. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi les stages "ASP.NET 3.5 - Développement Web" ou ".NET - développement d'applications graphiques" ou équivalent. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Architecture et technologies des accès aux données

Création des entités de modèles de données

Effectuer des requêtes sur les entités de données

Création, mise à jour et suppression de données Entity

Prise en main de scenarii multi-utilisateurs à l'aide des services d'objets

Création de solutions optimisées à l'aide de services d'objets

Création des Classes d'Entité personnalisées

Utilisation des classes POCO avec Entity Framework

Création d'une solution N-Tiers à l'aide des Entity Framework

Prise en main des mises à jour dans une solution N-Tiers

Création de solutions connectées ponctuellement

Création de requêtes sur les données à l'aide de WCF Data Services

Mise à jour des données à l'aide de services de données WCF

Utilisation d’ADO .Net

Utilisation de LINQ to SQL










121



.NET - Développement d'applications Windows





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir développer des applications Windows avec Visual Studio 2005.


Population concernée : Chefs de projet, développeurs, concepteurs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "Langage C#" ou posséder un niveau équivalent.



Rappel sur le framework .Net

Programmation des WinForms

Les contrôles d'un formulaire

La programmation GDI+

Les principes d'ADO .Net










122



.NET - Développement d'applications Web





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir développer des applications Web avec Visual Studio 2005.


Population concernée : Concepteurs, développeurs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi les stages "Langage C#" et "HTML/XHTML" ou posséder un niveau équivalent.



Introduction

Visual Studio 2005

Programmer une application Web

Ajout et configuration des contrôles serveurs

Pages maîtres, thèmes et personnalisation

Gestion de l'état dans une application Web

Accès et affichage des données


Lieu(x) géographique(s) : CFI Malakoff









123



.NET - Développement d'applications graphiques





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir développer des applications des applications graphiques en environnement .NET (Visual Studio).


Population concernée : Chefs de projet, développeurs, concepteurs.





Programmation des WinForms

Les contrôles d'un formulaire

La programmation GDI+

La programmation multithread

Développement de composants

Les principes d'ADO .Net

Sécurité, configuration et déploiement

Introduction aux Services Web XML










124



ASP.NET 3.5 et versions ultérieures - Développement Web





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir développer des applications Web, en particulier des pages web dynamiques en utilisant ASP.NET 3.5 et versions ultérieures (Active Server Page.NET).


Population concernée : Concepteurs, développeurs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "Langage C# " ou posséder un niveau équivalent.



Explorer les applications Web ASP .Net dans Visual Studio 2010

Créer des applications Web en utilisant Visual Studio 2010 et Microsoft .Net

Créer un formulaire Web ASP .Net

Ajouter des fonctionnalités dans un formulaire Web ASP .Net

Mettre en oeuvre les pages maîtres et les contrôles utilisateurs

Valider les saisies utilisateur

Dépanner des applications Web ASP .Net

Gérer les données dans une application Web Microsoft ASP .Net 4.0

Gérer les tâches d'accès aux données en utilisant LINQ

Gérer les données en utilisant Microsoft ASP .Net Dynamic Data

Créer une application Web Microsoft ASP .Net supportant Ajax

Utiliser les services Windows Communication Foundation

Gérer l'état des applications Web

Configurer et déployer une application Web ASP .Net

Mise en oeuvre avancée des technologies supportées par Microsoft Visual Studio 2010 pour le développement Web










125



Applications WPF en environnement .NET 3.5 et versions ultérieures





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir développer des applications WPF en environnement .NET 3.5 et versions ultérieures, construire des interfaces utilisateurs, savoir créer un DataBinding.


Population concernée : Développeurs expérimentés travaillant sur le Framework .NET.





Créer des applications WPF

Créer des interfaces utilisateur

Personnaliser l'apparence

Le DataBinding

DataBiding de Collections

Créer de nouveaux contrôles

Manager les documents

Graphique et multimédia

Configurer et déployer des applications WPF










126



Visual Team System





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Apprendre à utiliser VTM (Visual Team System ) dans le développement en équipe tout Microsoft.


Population concernée : Acteurs d’un projet de développement. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître le processus de développement, la modélisation des applications, des bases de données et systèmes distribués. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Gestion du cycle de vie des applications

Utiliser Visual Studio Team System au sein de votre équipe

Gestion de projet

Concevoir et développer une application avec Visual Studio Team System

Introduction à Team Build

Introduction au contrôleur de code source et au développement parallèle

Les outils d'analyses

Les outils de tests










127



Optimisation et analyse des performances en .NET





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître les méthodes d’optimisation des applications en .NET (architecture des programmes et écriture des applications) et les outils d’analyse des performances.


Population concernée : Développeurs, ingénieurs, architectes, chefs de projets.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissance du langage C#.



Introduction

Fabrication des codes IL et machine

Les constructions simples du langage

Le moniteur de performances

Le ramasse-miettes gc

Optimisation et librairies externes

Communication interdomaines

La gestion des threads










128



JAVA - Initiation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Maîtriser le langage JAVA en termes de mécanismes de base et de syntaxe associée (servlets, JSP, beans, …).


Population concernée : Développeurs d'applications. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi les stages "Base de la programmation" et "Approche orientée objet" ou posséder un niveau équivalent. Maîtriser le langage SQL. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction

Le langage de programmation Objet de Java

Les bases du langage

Les structures de contrôle

Les structures de données

Les applets

Les threads

Les exceptions

Classes abstraites et interfaces

Introduction à la plateforme Java EE

Présentation des interfaces graphiques

Les JavaBeans

L'accès à une base de données relationnelle

Data Access Object

Les flux d'entrées-sorties











129



JAVA - Perfectionnement





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Concevoir une application JAVA en utilisant des concepts avancés : les connexions réseau, l'accès à une base de données, l'utilisation de Thread, la sérialisation.


Population concernée : Développeurs, chefs de projet, architecte technique.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base en Java.



Introduction

Aspects avancés du langage

Annotations

Généricité

Collections

Synchronisation et programmation Multithreading

Java Scripting

Réseau

Java RMI

Communication par messages : JMS

Java Management eXtension

Sécurité

Web Services











130



JAVA - Optimisation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter une méthodologie d'optimisation des applications ainsi que les concepts et outils associés.


Population concernée : Chefs de projet, développeurs, exploitants.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de l'architecture Java EE.



La mesure de performance

Les phases du projet et les performances

Les différentes mesures

La mise en place des mesures

L'interprétation des mesures

Les outils de mesure de performance

Améliorer les performances des applications

Mise en place de la plateforme de tests Jmeter

Conclusion

Les bonnes pratiques dans la conception d'applications performantes











131



Entreprise Java Beans





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Apprendre à développer en utilisant la technologie EJB (Entreprise Java Beans).


Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "JAVA - Initiation" ou posséder un niveau équivalent. La connaissance des architectures distribuées est un plus. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Les concepts des architectures distribuées

Programmation avec JNDI

Les spécifications de Java EE 5

L'injection de dépendances

Les spécifications EJB 2 et EJB 3

Les EJB session stateless, stateful

Les EJB Entité et la norme JPA

Le langage EJB-QL (Query Language)

Gestion des transactions


Architecture MOM avec les EJB MDB

EJB Web services










132



JEE web - Développement de Servlets et JSP





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir développer des applications web basé sur la plateforme JAVA Connaître les architectures MVC Utiliser des Javabeans à partir de pages JSP



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi les stages "HTML/XHTML" et "JAVA - Initiation" ou posséder un niveau équivalent.



Les concepts

Introduction aux servlets

Les servlets

Déploiement d'applications

Conception

Les JSPs

Développement de JSPs

Principes de base des balises personnalisées

Fonctionnement des balises personnalisées

Déploiement d'une bibliothèque de balises

Développement de balises personnalisées

Les balises standards : JSTL










133



STRUTS





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir développer des applications Web en s'appuyant du framework Struts.


Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "JEE web - développement de Servlets et JSP" ou posséder un niveau équivalent. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Rappels sur les architectures J2EE et le pattern MVC

Présentation de l'architecture Technique du framework Struts 2

Migration de Struts 1 à Struts 2

Cinématique de Navigation: cycle de vie d'une requête

Eléments de présentation avec les taglibs

Les Actions

Gestion des Messages et Internationalisation I18N

Conversion des Types de Données

Validation de la saisie

Modification du comportement avec les Interceptors

Enrichir les Vues par extension des Results

Les plugins Struts 2

Intégration avec AJAX

Intégration avec JSF

Intégration avec Spring










134



JSF - Développement des applications web





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir développer des applications web grâce au framework JSF (Java Server Faces).


Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "JEE web - développement de Servlets et JSP" ou posséder un niveau équivalent. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Analyse et Architecture API

Gestion de la Cinématique MVC

Gestion de l'Etat dans les Backing Beans

Assemblage des Vues

Gestion de l'Internationalisation

Gestion des Evénements

Gestion des Erreurs

Validation des données

Conversion des formats de données

Accès aux Modèles de données complexes

Les composants tableaux

Les composants Arbres

Templating avec Tiles

Construction de la Vue

Construction des événements

Construction des validators

Construction des converters

Intrégration de JSF avec les Framewors J2EE










135



Framework HIBERNATE





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir des connaissances et compétences pour maîtriser le framework Hibernate pour le développement avec JavaEE.


Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage"JAVA - Initiation" ou un niveau équivalent La connaissance de l'API JDBC est impérative La connaissance d'XML est un plus. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Persistance avec Hibernate

Conception avec Hibernate

HQL

Utilisation avancée d'Hibernate

Mapping objet / relationnel

Architectures techniques

Limitations et interrogations










136



Framework SPRING





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir la maîtrise de l’utilisation du framework Spring pour développer des applications JAVA optimisées et efficaces.


Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "JAVA - Initiation" ou posséder un niveau équivalent. La connaissance d'un framework Java est un plus. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Le framework Spring

Le conteneur Spring

Les principes de base

Programmation orienté Aspect (AOP)

Gestion de la persistance

Transactions et accès concurrents

Applications MVC

Web Service

Frameworks










137



SWING/JAVA - Développement de clients riches





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir développer des applications JAVA de type clients riches s'appuyant sur les API Swing.


Population concernée : Développeurs, chefs de projet, architectes techniques.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage “JAVA - Initiation“ ou posséder un niveau équivalent.



Présentation de Java Swing

Composants de Swing

Conteneurs Swing

Composants graphiques de base

Layout Manager

Look & Feel

Modèle de programmation évènementielle

Composants graphiques avancés

Composants graphiques complexes

Swing avancé










138



Tests et qualité d’un développement JAVA





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Appréhender les concepts et outils à utiliser pour mettre en place des procédures de qualité logicielle sur un projet JAVA/JEE.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Développeurs Java/JEE, responsables qualité et chefs de projet soucieux de mettre en place des procédures de qualité sur un projet Java/JEE et de mesurer la qualité d'un projet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissances en développement Java.



Introduction

Gestion des sources

Outil de gestion des bugs/anomalies/ évolutions fonctionnelles

Normes de développement et règles de nommage

Documentation

Procédures de livraison

Indicateurs de qualité










139



Conception d’une application JAVA JEE avec UML





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances et compétences pour modéliser et mettre en œuvre une application avec UML.


Population concernée : Chef de projet, analyste MOA, développeurs et architectes d'applications JEE.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances en informatique et en conception.



Présentation d’UML 2 et des Concepts Objets

Analyse des diagrammes Comportementaux

Analyse des diagrammes Structurels

UML et Les différentes Méthodes de Conduite de Projet

Spécification pilotée par les Cas d'Utilisations et les modèles avec UML

Spécification du modèle Métier avec UML

Conception Logicielle avec UML

MDA : Modèle Driven Architecture











140



Développement d'applications XML en JAVA





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Comprendre l’intérêt de la technologie XML et ses diverses applications possibles (services web et autres), savoir développer des applications XML en JAVA.


Population concernée : Architectes, développeurs, chefs de projet.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi les stages "JAVA - Initiation" et "Langage XML" ou posséder un niveau équivalent.



Java et XML : État des lieux

DOM : manipuler un arbre XML

Les alternatives à DOM et SAX

JAXB : mapping Java/XML










141



Développement web JEE





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances par la pratique, sur le développement web JEE (sevlet/JSP), les composants distribués (EJB), les web services, …






Introduction

La plateforme JEE

L’architecture JEE

Les API principales

Notion de frameworks

La persistance JEE

Les services autour de JEE

Compléments sur JEE










142



Développement avec des frameworks JAVA/JEE





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances pour le développement des applications JAVA en utilisant des frameworks JEE.






Introduction

Le framework Hibernate

Le framework Spring

Le framework Struts










143



Langage PERL





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances pour le développement ou maintenir des procédures d’exploitation en PERL.



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître les bases de la programmation.



Introduction

La programmation Perl

La gestion des Entrées / Sorties

La gestion des processus

La structuration des programmes

La programmation objet sous Perl

Les modules










144



DREAMWEAVER/FLASH





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences nécessaires pour développer un site Internet interactif et multimédia et le dynamiser.


Population concernée : Graphistes, webmasters, développeurs de sites Internet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître l'environnement Windows. Pratique courante d’un logiciel de dessin vectoriel et bitmap souhaitable. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Place de flash dans le web

Concepts de base

Interface du logiciel

Animation

Création de symboles

Filtres et effets

Création de texte

Création de graphiques

Vidéo et sons

Utilisation de la vidéo

Utilisation du son










145



JPA, Persistance des données en JAVA





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Maîtriser en JAVA, les mécanismes de persistance objet/relationnel JPA, les objets persistants avec Hibernate, le requêtage avec JPQL, les transactions et les accès.


Population concernée : Analystes, développeurs et architectes d'applications Java.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Maîtrise de Java Core, JDBC et SQL. Notions sur Hibernate conseillées.



Architecture Logicielle

Architecture Technique de JPA

Mise en place de l’environnement

Fondamentaux du Mapping des Objets Persistants

Mapping sur des relations unidirectionnelles

Mappings sur des relations bi-directionnelles

Mappings des Objets du Domaine

Mappings d'une relation d'héritage

Mapping des Collections et Types Objets Complexes

Effectuer ses requêtes avec EJB-QL

Associations et jointures

Préparation des requêtes

Gestion des transactions










146



ODI, Oracle Data Integrator





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Comprendre les concepts d’ODI. Définir l’architecture logique et physique Créer et régénérer des modèles Définir des process d’intégration




Introduction

Installation d’ODI

ODI Topology

Architecture physique d’ODI

Scénarios

Modèles ODI

Audit et Qualité des données

Intégration dans une architecture SOA

Gestion des Web Services










147



ODI - Développement et Administration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre en mesure d’administrer ODI Etre capable de : créer des projets d’échange de données, maîtriser les développements ODI, gérer les users, optimiser des KM.




Introduction

Installation d’ODI

Administration des Référentiels et des Agents

ODI Topology

Création de projets ODI

Scénarios

Modèles ODI

Active Integration Hub (AIH)

Présentation d’AIH

Création d’AIH

Implémentation d’AIH

Interfaces ODI

Utilisation des Knowledge Modules

Procédures

Fonctions

Package

Intégration dans une architecture SOA










148


Rubrique : État de l'art Synthèse des dernières technologies informatiques et perspectives .................................. 149

Synthèse des systèmes d'information pour la MOA ............................................................ 150

Synthèse des technologies et applications nouvelles pour la MOA .................................... 151

Synthèse des architectures de systèmes d’information ...................................................... 152

L'essentiel sur l'urbanisation des systèmes d’information ................................................... 153

Cloud computing - Synthèse .............................................................................................. 154

Performance et disponibilité des SI .................................................................................... 155

Travail collaboratif en entreprise ......................................................................................... 156

Réseaux de stockage - SAN / NAS .................................................................................... 157

Les enjeux de la virtualisation............................................................................................. 158

Logiciels libres .................................................................................................................... 159

Web 2.0 - Synthèse ............................................................................................................ 160

Synthèse des technologies du Web.................................................................................... 161

Gestion électronique de documents (GED) ........................................................................ 162

Synthèse - Entrepôts de données « Data Warehouse » ..................................................... 163

Systèmes d’information décisionnels .................................................................................. 164

Technologies objet - Synthèse ........................................................................................... 165

Synthèse - Services web .................................................................................................... 166

Synthèse - Architectures orientées services (SOA) ............................................................ 167

Synthèse - XML .................................................................................................................. 168

Synthèse - Technologies .NET ........................................................................................... 169

Synthèse - Technologies JAVA/JEE ................................................................................... 170

Synthèse - Architectures internet et intranet ....................................................................... 171

149


Rubrique : État de l'art

Synthèse des dernières technologies informatiques et perspectives

Version : 2013 Code Alliance : S000007254 Réf. CFD : IAC01 Etat : Reconduit Durée en jours : 2




A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter un état de l'art relatif à l'informatique actuelle et des télécommunications permettant de démystifier l'informatique, d'en comprendre les enjeux, de survoler les évolutions des dernières années et de donner les tendances à venir sur les logiciels et matériels.


Population concernée : Informaticiens, managers informatiques, consultants.




Méthodologie - application - architecture - technologie - langage

Positionnement des métiers et démarches méthodologiques

Les architectures et applications

Les interfaces et applications « utilisateur »

Les couches réseaux et la virtualisation

Le portail du SI

Les modèles de technologies et de langages

Les services Web : ASP - SaaS











150



Synthèse des systèmes d'information pour la MOA





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Faire un point complet sur les méthodes actuelles en matière de SI pour non informaticiens.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Responsables des ressources humaines, responsables formation et tout utilisateur souhaitant acquérir la base du vocabulaire informatique. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Aucun prérequis nécessaire.



Structures organisationnelles autour du système d'information

Les ressources matérielles

Les ressources logicielles de base

Les réseaux et les télécommunications informatiques


Les outils de développement

Les progiciels de gestion

Les démarches du projet informatique

Les méthodes utilisées sur un projet

Les services de la DSI











151



Synthèse des technologies et applications nouvelles pour la MOA





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter aux managers et à la MOA, l'ensemble des technologies de l'information de façon simple.






La gestion de la gouvernance

Les applications

La place du BPM, BPML et du BAM

Les évolutions des architectures SI

Le positionnement des applications en SaaS, des widgets, des Mashups, du "Cloud computing"

Les interfaces des utilisateurs

Les applications bureautiques en SaaS

Les différents supports de la gestion du contenu : Smartphone, tablette, laptop, TV

Evolutions technologiques

La gestion de la sécurité

Les impacts du Web 2.0











152



Synthèse des architectures de systèmes d’information





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter les concepts et les standards des nouvelles architectures de SI et leurs évolutions.


Population concernée : Directeurs de projets, chefs de projet, DSI, managers, tout acteur amené à gérer ou à participer à un programme NTIC.




Les enjeux des projets digitaux

Les nouveaux usages numériques

Pratiques émergeantes en architecture technique

Conclusion











153



L'essentiel sur l'urbanisation des systèmes d’information





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Aborder les grands principes, les enjeux et les services de l'urbanisation des systèmes d'information.


Population concernée : DSI, direction métier, architecte du système d’information.




Introduction

Définir et comprendre l’urbanisme

Les outils pour mettre en œuvre l’urbanisme

Le contexte technologique

Les référentiels de données et l’urbanisme

Conduire une démarche d’urbanisme

Urbanisme et gouvernance du système d’information

Conclusion











154



Cloud computing - Synthèse





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter les scénarios utilisés dans le cadre d’externalisation des infrastructures informatiques, les aspects réglementaires, humains et techniques.


Population concernée : Architecte, concepteur, développeur.




Rappels sur les architectures actuelles

L'architecture Cloud Computing

Tour d'horizon des offres Cloud Computing

Quelle démarche pour passer au Cloud Computing ?











155



Performance et disponibilité des SI





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Assurer la performance des applications du SI par la gestion de projet, les infrastructures matérielles et logicielles, la mise en production, la maintenance, … Présenter les exigences de performances des SI et les contrats de service à mettre en place.


Population concernée : DSI, responsable des études, responsable de la production, architecte, développeurs.




Les enjeux de la performance des SI

Une nécessité

Augmenter la performance

Maîtriser la montée en charge

Assurer la continuité de service

Conclusion











156



Travail collaboratif en entreprise





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Travail collaboratif en entreprise.






La place de l’individu dans la communauté

Les fonctionnalités et usages des réseaux sociaux en entreprise

Les outils du Web 2.0 pour le management

Les outils collaboratifs

Les réseaux sociaux

Evolution : Web 3.0











157



Réseaux de stockage - SAN / NAS





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter les principes fondamentaux nécessaires à la mise en place et à l'administration d'un réseau de stockage.


Population concernée : Chef de projet, architecte, responsable de production, storage manager.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base des problématiques de stockage de données en entreprise.



Enterprise Storage

Enterprise Storage management

Technologies

Implémentations -Méthodologies











158



Les enjeux de la virtualisation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Aborder les solutions de virtualisation afin de comprendre les apports sur les architectures des SI.


Population concernée : Tous les acteurs impliqués dans le management d'un service informatique.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Compréhension des notions de base des systèmes et réseaux.



Présentation

Les technologies de virtualisation des systèmes x86

Les solutions du marché

La gestion d'une infrastructure virtuelle

Solutions complémentaires liées à la virtualisation

Les bonnes pratiques de mise en œuvre d'un projet de virtualisation











159



Logiciels libres





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Avoir une vision large, claire et concrète du monde Open Source, de l'offre des logiciels libres, de ses enjeux économiques et de ses principaux acteurs Définir quels critères décisionnels retenir pour faire le choix d'une solution Open


Population concernée : Chefs de projet, architectes, et toute personne souhaitant avoir une vision claire du monde Open Source.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances générales sur les systèmes d'informations.



Introduction

La place de l'Open Source aujourd'hui

Le système GNU/Linux

Le réseau

Les outils JEE

Les environnements de développement

Liens avec les solutions propriétaires











160



Web 2.0 - Synthèse





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Découvrir les nouvelles pratiques collaboratives et analyser les outils associés : Wiki, RSS, Blog, …






Caractéristiques des usages Web 2.0

Bureautique 2.0

Les réseaux sociaux professionnels

Applicatifs et progiciels 2.0

Le Cloud computing

Entreprise 2.0











161



Synthèse des technologies du Web





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présentation des dernières technologies web, des infrastructures, des standards et outils disponibles pour développer des applications efficaces et sécurisées.






Le Web professionnel : standards et évolutions

Le positionnement des concepts

Les choix directeurs

Précautions à prendre lors de la phase de conception

Les principes d’une ergonomie de qualité


La place des réseaux sociaux

Les technologies et langages

Les langages de développement

Les architectures

La rédaction du cahier des charges

Les rubriques du cahier des charges

Analyse de propositions

La conduite du projet

Conduite du projet

L’équipe pluridisciplinaire

Les facteurs de succès











162



Gestion électronique de documents (GED)





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter les principes, les techniques, les formats, son utilisation et l'état du marché de la GED.






Une segmentation du domaine de la GED

Quelques domaines d'application de la GED

Le marché de la GED

La chaîne documentaire

Les formats de texte, les formats graphiques, les formats d'échange

La capture des documents

La numérisation

La Reconnaissance Automatique de Documents (RAD)

La Lecture Automatique de Documents (LAD)

L'indexation

La recherche et la consultation

Le stockage et la restitution des documents primaires

L'archivage, la diffusion

Le COLD

Définition et historique, les principales applications

Le vocabulaire

Les principaux avantages

L'offre du marché

Organisation et conduite d'un projet de GED

Spécificités d'un projet de GED

Etapes d'une mise en place d'une solution

L'offre GED











163



Synthèse - Entrepôts de données « Data Warehouse »





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître les principes et les modes de développement d’un entrepôt de données ("Data Warehouse") : architecture, outils utilisables, démarche de construction.


Population concernée : Chefs de projet, concepteurs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître les principes d'une base de données relationnelle et de la Business Intelligence.



Introduction

Les enjeux du décisionnel

Définition des besoins

Contraintes

Les architectures techniques

La modélisation décisionnelle

Mise en œuvre physique et optimisation du modèle

Synthèse











164



Systèmes d’information décisionnels





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître les principes des systèmes d’information décisionnels Savoir en assurer la gestion de projet et la mise en place dans l’organisation Connaître la démarche de conception et de production propre à ces systèmes ainsi que les outils associés.


Population concernée : Equipe de direction, responsables de services, informaticiens tous profils.




Les grandes étapes du projet de mise en place du SID

Les composants d'un système décisionnel

La modélisation décisionnelle

L'alimentation : l'ETL

La mise à disposition (requêteurs, analyseurs)

Panorama de l'offre de logiciels et de services











165



Technologies objet - Synthèse





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter l'ensemble des technologies objet : la méthode de conception UML, les langages objets, les architectures JEE et .NET






Les concepts Objet

Les enjeux des architectures distribuées

Du client/serveur aux serveurs d'applications

Les concepts Web

Les infrastructures distribuées

Introduction Java

Les spécificités syntaxiques

Structuration des applications

L'interface homme machine

Java dans une architecture multi-tiers

Présentation de .Net

Le framework .Net

Le développement d'applications Windows

Les ActiveX Data Object .Net

Les Active Server Pages .Net












166



Synthèse - Services web





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir une vision d’ensemble des services web, des protocoles associés et de la manière de les mettre en œuvre en environnement Java et .NET


Population concernée : Architectes techniques et applicatifs, concepteurs, développeurs, chefs de projets.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances des architectures applicatives s’appuyant sur les technologies Web.



Introduction aux services Web

Optimisation des Services Web

Sécurisation des Services Web

Mise en œuvre techniques











167



Synthèse - Architectures orientées services (SOA)





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter les techniques liées à la mise en œuvre d'architectures SOA et le lien avec les web services.


Population concernée : Directeurs informatiques, urbanistes, architectes, chefs de projet.




L'évolution des SI

Les architectures d'intégration

Les objectifs d'une architecture SOA

La démarche méthodologique

Les normes techniques

Le panorama des offres











168



Synthèse - XML





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Avoir la vue la plus large des diverses applications du standard XML (langages, architectures distribuées, utilisations industrielles et commerciales).


Population concernée : Développeurs d'applications, concepteurs, chefs de projet.




Introduction au standard XML

Objectifs et définition et apports de XML.

Les champs d'application

Les standards et outils associés (Open Document, RSS, SVG...)

Les documents XML

La structure et la définition du document

Le Document Type Definition (DTD)

Les espaces de noms (namespaces)

XML Schema : l'évolution

Les standards XML connexes

XPath : syntaxe et expressions

XLL : Xlink, Xpointer, objectifs et syntaxe

La manipulation de documents

XSLT : le langage de transformation

XSL-FO : la chaîne d'édition

DOM : le modèle de document objet

Les modèles d'architecture

Le traitement sur le navigateur (XSLT, DOM...)

Le traitement sur le serveur Web (XSLT, DOM, SAX...)

Les échanges de flux (SOAP, WSDL...)

Le traitement sur le serveur de données (XQuery, XUpdate, ...)











169



Synthèse - Technologies .NET





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter les apports du .NET afin d'appréhender les impacts sur la conception et le développement des applications.


Population concernée : Chefs de projet, développeurs, concepteurs, directeurs de projet.




Les concepts Objet



Les concepts Web


Présentation de .Net

Le Framework .Net

Le développement d'applications Windows

Les ActiveX Data Object .Net

Les Active Server Pages .Net












170



Synthèse - Technologies JAVA/JEE





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter les différents Framework JAVA et architectures JEE et savoir choisir le plus approprié en fonction de son besoin.






Les concepts Objet



Les concepts Web


Introduction Java

Les spécificités syntaxiques

Structuration des applications

L'interface homme machine

Java dans une architecture multi-tiers











171



Synthèse - Architectures internet et intranet





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Comprendre les technologies Internet et les modèles d'architecture Internet-Intranet (serveurs web, serveurs d’applications, architectures distribuées, …) Connaître les principaux protocoles Internet : HTTP, FTP, SMTP, POP, fournisseurs d’accès et services de base (moteurs de recherche, messagerie)






Le Web professionnel : standards et évolutions

Le positionnement des concepts

Les choix directeurs

La préparation et la gestion de contenus de qualité

Précautions à prendre lors de la phase de conception

Les principes d’une ergonomie de qualité

CMS (Content Management System)


La place des réseaux sociaux











172


Rubrique : Internet SPIP - Rédaction et publication .......................................................................................... 173

SPIP - Administration d'un site WEB .................................................................................. 174

Administrer un site WEB en open source ........................................................................... 175

JOOMLA - Administration d'un site WEB ............................................................................ 176

DRUPAL - Administration d'un site WEB ............................................................................ 177

PHOTOSHOP pour le web ................................................................................................. 178

DREAMWEAVER - Notions de base .................................................................................. 179

DREAMWEAVER - Fonctions avancées ............................................................................ 180

JAVASCRIPT ..................................................................................................................... 181

Développement de sites Web - Pratique ............................................................................ 182

Développer une application Web avec AJAX ...................................................................... 183

HTML/XHTML .................................................................................................................... 184

Langage XSL ..................................................................................................................... 185

FLASH - fonctions de base ................................................................................................. 186

WEBDEV............................................................................................................................ 187

TOMCAT - Administration du serveur d'applications ........................................................... 188

J2EE/Jonas - Administration .............................................................................................. 189

JBOSS - Administration ...................................................................................................... 190

GLASSFISH - Administration.............................................................................................. 191

173


Rubrique : Internet

SPIP - Rédaction et publication

Version : 2013 Code Alliance : S000009956 Réf. CFD : IIC01 Etat : Reconduit Durée en jours : 3




A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances pour rédiger et publier sur le Web avec SPIP (Système de publication et d'intégration pour l'Internet).


Population concernée : Développeurs Web, Webmasters.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stages "PHP - Initiation" ou posséder un niveau équivalent. Connaître le langage SQL.



Introduction

Installation de SPIP

Les bases de SPIP

Développement du site

Aspect graphique du site

Animation du site

Administration

Les ressources SPIP sur le Web











174


Rubrique : Internet

SPIP - Administration d'un site WEB





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Créer et administrer un site Web avec SPIP.


Population concernée : Toute personne qui désire administrer un site de publication de contenu SPIP. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances sur la rédaction et la publication de contenu avec SPIP et des concepts de base d'Internet et de HTML. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Gestion de contenu sur Internet

Mettre en œuvre le site Web

Installer SPIP

L'environnement d'administration de SPIP - partie privée

Arborescence du site

Logiques d'accès

Contenu du site

Gérer le projet éditorial

Environnement de développement

Administrer le site

Référencer le site











175


Rubrique : Internet

Administrer un site WEB en open source





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour installer, configurer et administrer d’un serveur WEB XAMP (Windows ou Linux).


Population concernée : Administrateur de site web, développeur Web. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître Unix/Linux, HTTP (IIS, Apache), script web (PHP, ASP) et BDD relationnelles (Oracle, SQLServer, MySQL). Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Administration Apache

Versions, ressources, documentation

Les modules Apache

Différents types d'installation (Linux, Windows)

Sécurisation et performances

Administration MySQL

Versions, types de licences, ressources, documentation

Panorama des fonctionnalités

Installation

Outil client "mysql"

Sécurisation et performances

Initiation au langage PHP

Versions, ressources, documentation

Installation et intégration dans Apache

Eléments de langage

Traitement des formulaires, des fichiers, accès bases de données ...

Environnements de développement et conception de site











176


Rubrique : Internet

JOOMLA - Administration d'un site WEB





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Créer et administrer un site Web avec JOOMLA.


Population concernée : Administrateurs web, webmasters. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir déjà utilisé un service internet en ligne (webmail, Blog …). Connaître les bases des technologies (X)HTML et CSS. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Enjeux CMS

Installation Joomla

Bases de l’administration

Concevoir un template graphique

Création du contenu

Administration avancées

Assignation des menus et des modules

Les composants et les plugins

Sauvegarde et restauration

Sécurité, SEF et techniques avancées











177


Rubrique : Internet

DRUPAL - Administration d'un site WEB





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Créer et administrer un site Web avec DRUPAL.


Population concernée : Webmasters Drupal aguerri.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir la connaissance sur la création de site internet avec Drupal.



Présentation de Drupal

Flux RSS

Formats d’entrée avancés

Réduction des spams

Performance et caches de base

Optimisation du site Drupal pour Google

Amélioration des URL

Comment choisir des modules complémentaires

Comment décider entre assembler et développer

Travailler plus vite avec Drupal

Astuces de maintenance

Méthode de migration d'un développement interne ou autre vers Drupal

Reprise d'un site à migrer et développer; pièges à éviter

Traduction et partage

Ressources, sites et documentations utiles

Installation Multisites (« Classique », Domain Access)

Gestion et affectation des droits de façon avancée

Internationalisation et multilingue

Migration par changement de serveur

Optimisation des performances de Drupal

Recherche avancée

Accessibilité











178


Rubrique : Internet

PHOTOSHOP pour le web





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour concevoir et réaliser des éléments graphiques d'un site Web.


Population concernée : Développeurs web, infographistes débutants.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : (X)HTML, CSS.



Le design d'une page Web

Prise en main de l'interface

Maquettage de page web

Fabrication des éléments de l'interface web

Retouche de photos










179


Rubrique : Internet

DREAMWEAVER - Notions de base





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour concevoir des pages HTML/XHTML avec l'atelier Dreamweaver.


Population concernée : Infographistes, développeurs Web, intégrateurs HTML.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Utiliser internet.



La phase de conception

Approche du logiciel

Planification du site

Création et maintenance du site

Insertion d'objets

Ajout d'interactivité et d'animation

Création de bibliothèques

Création de fragments de code

Création de modèles

Créer des styles CSS

Méthodologie de conception et création en CSS

Les fonctions FTP

Gestion globale du site

Des ressources










180


Rubrique : Internet

DREAMWEAVER - Fonctions avancées





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Maîtriser les techniques pour développer un site Web et construire une interface Web intérative et dynamique à l'aide de l'atelier Dreamweaver.


Population concernée : Développeurs Web, intégrateurs (X)HTML. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir participé aux stages "DREAMWEAVER - notions de base", "PHP - Initiation" et "Langage SQL" ou équivalent. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Serveur et configurations

Création de jeux d'enregistrements

Création de formulaires dynamiques

Récupération et affichage de données

Affichage des données

Ensemble de pages

Gestion des accès au site

Passage de Variables










181


Rubrique : Internet

JAVASCRIPT





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour le développement de site WEB avec JAVASCRIPT.



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "HTML/XHTML" ou posséder un niveau équivalent.



Le langage Javascript

L'objectif de JavaScript

L'intégration aux pages HTML

Eléments syntaxiques

La structure générale d'un programme de scripts

Les données, les opérateurs, les instructions de contrôle

Les fonctions et l'appel de scripts

Les objets

Les différentes catégories d'objets du navigateur

Les objets Window, Frame et Document

Les objets Link, Anchor et Location

Les objets spécifiques à JavaScript

Le contrôle des formulaires

Les objets Button, Text, Select, Option, Checkbox et Radio

Le Dynamic HTML

Présentation du concept DHTML

Les principes et les utilisations

Modification des styles CSS en JavaScript

Du Web au Web 2.0 : Ajax

Présentation de Asynchronous JavaScript And XML

La personnalisation de l'interface










182


Rubrique : Internet

Développement de sites Web - Pratique





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présentation et pratique des technologies internet (html, xhtml, css, javascript, php, xml, web 2.0, sgbd, …).



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Utilisateur du Web.



Les technologies du Web

La démarche de développement d'un site Web

Le langage HTML / XHTML

Les feuilles de style (CSS)

Les formulaires

Présentation des techniques Web dynamiques

Du Web au Web 2.0 : Ajax











183


Rubrique : Internet

Développer une application Web avec AJAX





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Développez des applications client riche avec Ajax (Asynchronous Javascript And Xml).


Population concernée : Développeurs Web, webmasters.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "JAVASCRIPT" ou posséder un niveau équivalent.



Rappels sur les technologies du Web

La programmation orientée objet en JavaScript

XML (eXtensible Markup Language)

AJAX

Bibliothèques et API

Les Frameworks AJAX

Introduction pratique à jQuery










184


Rubrique : Internet

HTML/XHTML





A l’issue du stage, le stagiaire doit : S'initier au langage HTML et à son évolution vers le XHTML (différences entre Web statique et Web dynamique, découpage des pages, formulaires, ...).



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Utilisateur du Web.



La démarche de développement d'un site Web

Le langage HTML / XHTML

Le découpage des pages HTML

Les feuilles de style (CSS)

Les propriétés de positionnement (CSS/P)

Les formulaires

Présentation des techniques Web dynamiques











185


Rubrique : Internet

Langage XSL





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Comprendre l'intérêt des technologies XSL/XSLT dans le cadre d'un site WEB développé en XML Réaliser des feuilles de style



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "Langage XML" ou posséder un niveau équivalent.



Introduction aux feuilles de style

XPath 2.0 : le langage de navigation

XSLT 2.0 : la transformation

Bibliothèque des fonctions XPath 2.0

XSLT 2.0 : fonctionnalités avancées

XSL-FO : le formatage

La syntaxe de XSL-FO

SVG : Introduction au graphique vectoriel 2D










186


Rubrique : Internet

FLASH - fonctions de base





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour réaliser des animations multimédias pour le Web.


Population concernée : Infographistes, développeurs Web, intégrateurs (X)HTML.




Concepts de base

La création d'objets

L'animation

L'interactivité

La publication et l'exportation d'animations

Concepts de base des actions scripts

Le langage de programmation

Notion de clip controleur

La programmation d'interfaces

La communication avec un serveur










187


Rubrique : Internet

WEBDEV





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Apprendre à créer des sites Internet et des sites Intranet statiques, mais aussi et surtout des sites dynamiques, c'est-à-dire reliés à des bases de données.


Population concernée : Développeurs d’applications.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaitre un langage de programmation.



Pré requis : les contraintes du WEB

De WINDEV à WEBDEV

Les différents éditeurs

Concevoir une page : les différents champs

Modèles de page et feuille de style

Modèles de champs

Zones répétées

La programmation procédurale

Découverte du langage

Variables et portées

Opérateurs

Procédures et fonctions

Les Données

Les modèles

Définir une table

Définir une relation

Bases de données tierces

Les états

Les requêtes

Les états

T.P. Générer un état au format PDF depuis une page WEBDEV

Déploiement










188


Rubrique : Internet

TOMCAT - Administration du serveur d'applications





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour installer, configurer et administrer un serveur TOMCAT.


Population concernée : Administrateurs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance pratique d'un système d'exploitation, connaissance de la plateforme JEE.



Installation de Tomcat

L'organisation de Tomcat

Exécution de Tomcat

Instances multiples, hôtes, répertoires, descripteurs de contextes

Déploiement des applications au démarrage de Tomcat

L'application Manager, pilotage via Ant, JMX et Tomcat

Accès aux ressources JNDI

Gestion des ressources, JavaBean JNDI

Définition et accès à une DataSource globale

Intégration avec Apache

Equilibrage de charge

Persistance des sessions

Ferme de serveurs Tomcat

Sécurité

Authentification LDAP

JAAS











189


Rubrique : Internet

J2EE/Jonas - Administration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir mettre en œuvre et administrer le serveur Jonas.



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance pratique d'un système d'exploitation, connaissance de la plateforme J2EE.



Concepts

Le serveur d'applications JOnAS

Applications Java EE

Outils avancés

Gestion de l'environnement de développement


Architectures de clusters

Gestion des incidents

Optimisation










190


Rubrique : Internet

JBOSS - Administration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir mettre en œuvre et administrer le serveur JBOSS.



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance pratique d'un système d'exploitation, connaissance de la plateforme JEE.



Concepts

Le serveur d'applications JBoss

Applications Java EE

Supervision du serveur JBoss


Architectures de clusters

Gestion des incidents

Optimisation











191


Rubrique : Internet

GLASSFISH - Administration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir mettre en œuvre et administrer le serveur GLASSFISH.


Population concernée : Administrateurs système, développeurs Java, exploitants de serveurs d'applications, intégrateurs d'applications n tiers.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître l’architecture JAVA. Connaître XML. Connaître les bases des systèmes d’exploitation.



Introduction

Présentation de GLASSFISH

Installation

Administration du serveur

Scripts d'administration

Gestion des ressources


Haute disponibilité

Optimisation du serveur GLASSFISH











192


Rubrique : Management du système d'information L'essentiel de la gouvernance informatique ........................................................................ 193

Manager un projet informatique .......................................................................................... 194

Retour sur investissement .................................................................................................. 195

Analyse de la valeur des systèmes d’information ............................................................... 196

Tierce maintenance applicative .......................................................................................... 197

Sous-traitance des systèmes d'informations ....................................................................... 198

Marchés informatiques ....................................................................................................... 199

Droit et informatique ........................................................................................................... 200

Maîtriser et accompagner le changement ........................................................................... 201

Maîtriser les coûts informatiques ........................................................................................ 202

Manager une équipe d'informaticiens ................................................................................. 203

Maîtriser les risques d'un projet informatique...................................................................... 204

Maîtriser les risques juridiques liés au SI ............................................................................ 205

L'essentiel d'ITIL, COBIT et CMMI ..................................................................................... 206

ITIL - Mise en œuvre .......................................................................................................... 207

CMMI - Mise en œuvre ....................................................................................................... 208

Audit des projets informatiques .......................................................................................... 209

193


Rubrique : Management du système d'information

L'essentiel de la gouvernance informatique

Version : 2013 Code Alliance : S000009974 Réf. CFD : IMC01 Etat : Reconduit Durée en jours : 2




A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter aux décideurs les pratiques d'organisation permettant de contribuer à la stratégie de l'entreprise du système d'information et de comprendre les enjeux stratégiques du SI de l'entreprise.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : DSI, managers, directeurs de projets, toute personne impliquée dans la mise en œuvre ou le fonctionnement de la Gouvernance du SI. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Aucun prérequis nécessaire.



Comprendre la problématique

La DSI outil de la DG au service des métiers de l'entreprise

Maîtriser le processus budgétaire

Les projets et le portefeuille

Maîtriser les risques et assurer la sécurité

Préparer le futur

Fournir des services et Contrôler la performance











194



Manager un projet informatique





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Aborder les concepts de gestion de projet informatique, l'analyse des risques, la gestion des équipes, la méthode de gestion de projet, la planification et ses outils.


Population concernée : Directeurs de projet, chargés d'affaires, managers de contrats, responsables de Systèmes Applicatifs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir des connaissances en conduite et gestion de projets de SI.



Clarifier son rôle

Définir et mettre en place le projet

Construire et motiver l'équipe

User de son pouvoir d'influence et peser sur les décisions

Communiquer dans et autour du projet











195



Retour sur investissement





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Comprendre les techniques employées dans le cadre de l’évaluation des coûts et des ROI.


Population concernée : Directeurs de projets, tout acteur impliqué dans le Business Case d'un projet.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir contribué à un projet.



Situer son rôle dans le processus budgétaire global

Etablir le budget

Instruire un Business Case

Suivre le projet

Savoir présenter un Business Case











196



Analyse de la valeur des systèmes d’information





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Mise en œuvre d’une démarche de conception consensuelle entre maîtrise d’ouvrage, maîtrise d’œuvre et utilisateurs, en vue d’analyser la valeur d’un système d’informations, an amont des méthodes de développement de projets.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Maîtrise d'ouvrage, responsables de domaines, directeurs de projets, chefs de projets, analystes confirmés souhaitant réactualiser leur champ de connaissances. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir contribué à un projet.



Principes et domaines d'application

Le concept : historique, normes, le design to cost, le time to market

L'analyse de la valeur pour l'entreprise, pour le SI

La démarche d'analyse de la valeur en pratique

Les étapes de la démarche

La mise en œuvre

Les outils

L'analyse de la valeur appliquée à l'analyse fonctionnelle

Analyse des coûts

Recherche de valeur

La prise en compte des risques (AMDEC)

L'analyse de la valeur appliquée au cahier des charges fonctionnel

Le management de projet par la valeur

La conception et le pilotage à « coût et délai objectif »

Intégration dans une démarche de projet

L'analyse de la valeur dans la maîtrise du périmètre

Une mise en œuvre MOA-MOE

Un dialogue concret

Une décision commune











197



Tierce maintenance applicative





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Permettre aux responsables informatiques, aux chefs de projet en charge de d'infogérance de prendre en compte toutes les problématiques afférentes (maîtrise des coûts, des délais, de la qualité de service, la contractualisation, l'exécution de la prestation).


Population concernée : Responsables de domaine, responsables de projet, responsables d'application en charge de la maintenance.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir contribué à un projet de maintenance et maîtriser les techniques de gestion de projet.



Les spécificités d'un projet de maintenance

Les typologies de maintenance

Les typologies de clients de la maintenance

Les différentes formes d'externalisation des applications

La gestion des demandes de maintenance

Organiser l'activité et communiquer

Démarrer la maintenance

Répartition des rôles et des responsabilités

La gestion de la documentation

La gestion des modifications

Le plan qualité

Affecter les ressources et planifier

Piloter la maintenance : indicateurs pertinents, risques, instances

Organiser la maintenance : les points de vigilance











198



Sous-traitance des systèmes d'informations





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir déterminer une stratégie en matière de sous-traitance informatique et en connaître les meilleures pratiques d’organisation et de mise en œuvre.


Population concernée : Chefs de projets expérimentés amenés à travailler avec une équipe à distance, toute personne participant à un projet distant.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir contribué à un projet.



L'adéquation des différents modèles aux enjeux du projet

Les enjeux et engagements

Les différentes organisations de la production

L'organisation préconisée : gouvernance, process

Optimiser la capacité de production et les process

Impact sur l'organisation du "client final"

La phase de transition

La transition

La transformation initiale

Le démarrage de l'équipe offshore

Le transition manager

L'organisation et les livrables

Les incontournables / les bonnes pratiques

Manager la transition

Le chantier gouvernance

Le chantier process opérationnels

Le chantier outillage

Le chantier socle infrastructure

Le chantier transfert de compétences

Les facteurs clés du succès











199



Marchés informatiques





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Aborder les grands principes du code des marchés publics et les procédures.


Population concernée : Toute personne en charge de l'élaboration de la réponse à une consultation publique en informatique.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Savoir analyser les besoins de la personne publique.



Maîtriser les éléments de réponse

Rappel des fondamentaux : définitions et objectifs de la commande publique

Élaborer une offre convaincante

Les documents précontractuels et contractuels : leur rôle respectif, ce que l'on est en droit de trouver dans chacun d'entre eux, leur importance relative les uns vis à vis des autres, les dérogations possibles ...

Comment bien lire les documents contractuels : cibler les articles essentiels

Les critères de sélection des candidatures et les critères de jugement des offres. Les tendances nouvelles

Les documents constitutifs de l'offre : la candidature (certificats et attestations diverses) et l'offre proprement dite

Maîtriser les spécificités des marchés publics informatiques

Les spécificités des marchés d'informatique

Les moyens de recours suite à la décision de la personne publique : éléments de contentieux. Les jurisprudences récentes

Un cas concret réel de réponse à un marché d'informatique











200



Droit et informatique





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Aborder les aspects juridiques liés aux systèmes d’information et de communications (SIC) Connaître les responsabilités et les risques juridiques encourus par les responsables des SI (chefs de projets et directeurs des SI au sein d’une organisation).






Introduction au droit de l'informatique

La notion de propriété intellectuelle et les grandes classifications : droit de la propriété littéraire et artistique, droit de la propriété industrielle, droit des bases de données

Le Code de la propriété intellectuelle

Loi n° 78-17 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés

Les Fondements du texte

Les protections essentielles

Droits et pouvoirs de la CNIL

Droits du logiciel

Définitions liées aux droits du logiciel

Classifications : logiciel libre et logiciel propriétaire

Exploitation, droit d'utilisation, droit moral, contrefaçon

Les principaux contrats du logiciel : cession, concession, licence, etc

Etat de la contrefaçon logicielle

Le commerce électronique

Définitions du commerce électronique et de la vente en ligne

Le régime probatoire des échanges en ligne

Le contrat électronique au cœur du commerce électronique

Les règles propres au droit de la consommation











201



Maîtriser et accompagner le changement





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter à la maîtrise d'ouvrage ou aux assistants à maîtrise d'ouvrage de mettre en oeuvre les mesures d'accompagnement du changement lié à la mise en place d'un projet informatique.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Toute personne chargée de mettre en place un accompagnement au changement induit par un nouveau système applicatif : chef de projet, consultant Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Aucun prérequis nécessaire.



Introduction

Les étapes de la conduite d'un changement d'applicatif

Les impacts d'un changement d'applicatif

La stratégie d'accompagnement au changement

Le pilotage de l'accompagnement au changement d'applicatif

La clôture d'un accompagnement au changement d'applicatif











202



Maîtriser les coûts informatiques





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter les méthodes permettant de mesurer et contrôler les coûts en vue d’assurer une meilleure gouvernance des SI.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Tout responsable économique ou budgétaire du SI. Tout responsable ou consultant en charge de l'amélioration de la maîtrise des coûts. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir contribué à des activités et à des services du SI.



Identifier le cadre budgétaire et comptable de l'entreprise et les outils associés

Priorisation des chantiers et arbitrage multicritères

Bâtir une typologie de référence pour les centres de coûts du SI

Savoir faire une évaluation des risques financiers en vue de les réduire

Comprendre et utiliser l'approche par l'étude des coûts globaux

Définir un plan de réduction des coûts dans un contexte SI

Réduire les coûts en mode sous-traitance











203



Manager une équipe d'informaticiens





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter les bases du management et les spécificités du monde informatique.


Population concernée : Managers nouvellement nommés ou en fonction depuis moins de 3 ans.




Se positionner en tant que manager

Motiver, animer, déléguer

Anticiper et gérer les situations difficiles

Repérer ses points forts et ses axes de progrès











204



Maîtriser les risques d'un projet informatique





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir gérer un projet dans l’incertitude. Identifier les facteurs de risques sur les projets de système ‘information Maîtriser la gestion des risques en vue de l’atteinte des objectifs


Population concernée : Directeurs de projets, chefs de projet, ingénieurs qualité.




Objectifs, enjeux et actualité de la maîtrise des risques

Typologie des risques

La gestion des risques dans les standards méthodologiques (PMP, CMMI, ITIL...)

Les concepts : les défaillances, les indicateurs, la mesure

Le traitement quantitatif : provisions, partage

Le traitement qualitatif : risques types, prévention, réparation

La démarche : identification, hiérarchisation, stratégie de gestion

Le Plan de Gestion des Risques

L'estimation des coûts d'un risque

Communication, tableaux de bord et bonnes pratiques











205



Maîtriser les risques juridiques liés au SI





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître les responsabilités et les risques juridiques encourus par les responsables des SI (chefs de projets et directeurs des SI au sein d’une organisation).


Population concernée : Tout public. Managers SI, DP et CP Projets, RSSI.




Quelques notions élémentaires de droits

L’informatique, un droit récent et diversifié

L’utilisation des ressources informatiques

Un champ nouveau pour le droit : Internet

Les moyens de préventions des risques

Les organisations compétentes en matière de droit de l'informatique

Quelques jurisprudences remarquables











206



L'essentiel d'ITIL, COBIT et CMMI





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Aborder la gouvernance des SI au travers des référentiels ITIL, COBIT et CMMI.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Maîtrise d’ouvrage, responsable de domaines, directeurs de projets, chefs de projets, analystes confirmés souhaitant réactualiser leur champ de connaissances. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder des connaissances de gestion de projet et d'équipe est un plus.



Les fondamentaux

Les processus de base

Le contexte

L'adaptation des dispositions qualité dans le projet informatique

Conclusion











207



ITIL - Mise en œuvre





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Appréhender ITIL (Information Technology Infrastructure Library) v2 et v3 comme un ensemble de bonnes pratiques permettant d’optimiser la gestion des services informatiques (bibliothèques couvrant les différents aspects de la production informatiques).

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Responsables d'exploitation, directeurs ou chefs de projet, experts qualité, toute personne amenée à gérer ou à participer à un projet de mise en œuvre de processus ITIL®. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder des connaissances ITIL, de gestion de projet et d'équipe est un plus.



Rappels

Les démarches de mise en œuvre ITIL

L’approche processus d’ITIL

Le projet « ITIL »

ITIL et la conduite du changement











208



CMMI - Mise en œuvre





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Maîtriser les projets de développement logiciel, système et hardware avec le référentiel CMMI (Capability Maturity Model Integration).

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Directeurs de projets, chefs de projet, DSI, pilotes de processus, managers, tout acteur amené à gérer ou à participer à un programme d'amélioration de processus. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder des connaissances CMMI, de gestion de projet et d'équipe est un plus.



Démarrer le programme

Améliorer les processus

Transformer l'entreprise











209



Audit des projets informatiques





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Présenter les principes de l'audit de projets informatiques dans le cadre des référentiels CMMI et COBIT.


Population concernée : Auditeurs, chefs de projet, consultants.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder des connaissances de gestion de projet.



Les projets informatiques aujourd'hui

Définition et enjeux de l’audit

Audit de projets et conformité aux référentiels

Démarches d'audit des projets

Audit des projets aux différentes phases du projet

Les différents types d’audit des projets











210


Rubrique : Projet Formation à l'utilisation de l'application SICL@DE ............................................................. 211

211


Rubrique : Projet

Formation à l'utilisation de l'application SICL@DE

Version : 2013 Code Alliance : S000010135 Réf. CFD : IPC01 Etat : Reconduit Durée en jours : 1




A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre en mesure de rédiger des fiches SICL@DE Connaître le circuit de validation pour l'examen systématique des SIC dans le cadre de l'IM 2005 et s'initier à l'exploitation du référentiel SICL@DE

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Chef de projet SIC, responsable SIC d'organisme, responsable de zone ou de quartier fonctionnel, tout acteur intervenant directement dans l'instruction systématique des SIC (instruction ministérielle 2005 DEF/DGSIC du 22 juillet 2010) Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonnes connaissances : de l'instruction ministérielle 2005 DEF/DGSIC du 22 juillet 2010 ; du cycle de vie d'un SIC et de la conduite de projet SIC - Connaissances générales des processus de gouvernance, des acteurs, des marchés, des finances du domaine SI Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Rédaction des fiches SICL@DE avec les éléments attendus à chaque paragraphe et principalement les paragraphes :

• fonctionnel,

• technique,

• sécurité,

• ingénierie de projet,

• calendrier (phase et jalon),

• planification des ressources financières et humaines.

circuit de validation pour l'examen systématique des SIC dans le cadre de l'IM 2005 ;

initiation à l'exploitation du référentiel SICL@DE recherche, rapports simples (selon profil).

Moyens techniques :

salle de formation connectée à l'intradef avec un navigateur WEB (IE ou Firefox) pour se connecter à l'instance de formation.










212


213


Rubrique : Stages longs Maintenance et configuration des PC ................................................................................. 214

Systèmes et réseaux .......................................................................................................... 215

Programmeur d'applications ............................................................................................... 216

Analyste ............................................................................................................................. 217

Administration de la sécurité des systèmes et réseaux....................................................... 218

Administration de la sécurité des systèmes et réseaux - Niveau expert .............................. 219

214


Rubrique : Stages longs

Maintenance et configuration des PC

Version : 2013 Code Alliance : S000007141 Réf. CFD : ILC01 Etat : Reconduit Durée en jours : 45




A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable de : configurer un micro-ordinateur en réseau. identifier les problèmes de matériels et logiciels courants rencontrés sur les micro-ordinateurs. définir une configuration de PC. aider des utilisateurs en difficulté sur les outils standards bureautiques (Office).


Population concernée : Militaires du rang, ouvriers, techniciens, personnels administratifs changeant de métier.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une bonne connaissance de l'utilisation des micro-ordinateurs.



Connaissances générales

Bureautique (Word, Excel, Powerpoint)

Initiation base de données Micro (Access)

Risques électriques

Information sur les fibres optiques

Maintenance et configuration

Culture générale informatique

Configuration logicielle de base (DOS)

Configuration matérielle et logicielle

Réseaux (théorie et pratique)

Windows - Configuration

Unix/Linux - Introduction pratique

Techniques de récupération des données

Mini-projet

Environnement défense

Sécurité des Systèmes d'Information










215



Systèmes et réseaux





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable de : administrer un système Linux. administrer un système Windows. administrer un réseau local. participer à la définition d'une architecture réseau.


Population concernée : Sous-officiers, techniciens expérimentés souhaitant apprendre le métier d'administrateur des systèmes et réseaux.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience conséquente du domaine informatique.



Modules Windows

Windows - Administration

Windows - Sécurité

Modules Linux

Unix/Linux - Introduction pratique

Unix/Linux Shell Script

Linux - Administration

Linux - Services réseaux

Linux - Sécurité

Modules réseaux

Réseaux locaux - Administration

Réseaux - Sécurité


Sécurité des systèmes d'information










216



Programmeur d'applications





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable de : rédiger un dossier de programmation (pseudo-code). programmer une application en langage C (y compris pointeurs). programmer des requêtes SQL et PL/SQL. participer au développement d'une application web. participer au développement d'une application en langage JAVA.


Population concernée : Sous-officiers, techniciens expérimentés informaticiens souhaitant apprendre le métier de développeur d'applications.





Actualisation des connaissances en architecture des ordinateurs et des SE

Actualisation des connaissances en réseaux locaux pour développeur

Sensibilisation à la sécurité des systèmes d'exploitation

Programmation

Algorithmique

Langage C

Structure de données

SGBD Relationnels

Administration d'un SGBDR

Langage SQL

Langage PL/SQL

Développement internet


Langage UML

Langage JAVA

Projet JAVA


Sécurité des systèmes d'information










217



Analyste





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable de concevoir une application informatique en utilisant le formalisme MERISE. Etre capable de concevoir une application informatique en utilisant le formalisme UML. Etre capable de conduire un projet informatique. Connaître les différentes techniques et méthodes utilisées pour spécifier, concevoir, réaliser une application informatique de qualité.


Population concernée : Sous-officiers, officiers, techniciens, cadres informaticiens souhaitant apprendre le métier d'analyste.





Actualisation des connaissances en architecture des ordinateurs et des SE

Actualisation des connaissances en réseaux pour l'analyste

SGBD Relationnels

Administration d'un SGBDR

Langage SQL


Langage JAVA

Analyse et SI

Conduite de projets

Méthode MERISE

Langage UML

Projet UML

Architecture des systèmes d'information


Sécurité des Systèmes d'Information










218



Administration de la sécurité des systèmes et réseaux





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître les grands principes de la sécurité des systèmes d'information. Connaître le référentiel réglementaire et méthodologique de la SSI. Etre capable d'administrer la sécurité d'un système Linux, d'un système Windows, d'un réseau local


Population concernée : Sous-officiers, techniciens expérimentés dans le domaine de l'administration des systèmes et réseaux.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Expérience et pratique conséquente de l'administration des systèmes et réseaux.



Introduction

Sensibilisation à la nécessité de protéger les SI

Retour d'expérience

Principes de sécurisation des SI

Référentiel législatif et réglementaire de la SSI, déontologie

Référentiel méthodologique de la SSI pour les informaticiens (EBIOS, MASSIA, ...)



Linux - Sécurité et architectures sécurisées










219



Administration de la sécurité des systèmes et réseaux - Niveau expert





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître les grands principes de la sécurité des systèmes d’information Connaître le référentiel réglementaire et méthodologique de la SSI Etre capable d’administrer la sécurité d’un système Linux Etre capable d’administrer la sécurité d’un système Windows Etre capable d’administrer la sécurité d’un réseau local Etre capable d’identifier et d’exploiter les vulnérabilités d’un SIC Etre capable de définir les mesures d’optimisation de la sécurité d’un SIC


Population concernée : Sous-officiers, techniciens expérimentés dans le domaine de l'administration des systèmes et réseaux.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Expérience et pratique conséquente de l'administration des systèmes et réseaux.



Introduction

Sensibilisation à la nécessité de protéger les SI

Retour d'expérience

Principes de sécurisation des SI

Référentiel législatif et réglementaire de la SSI, déontologie

Référentiel méthodologique de la SSI pour les informaticiens (EBIOS, MASSIA, ...)



Linux - Sécurité et architectures sécurisées

Sécurité approfondie - Pentest et vulnérabilités










220


Rubrique : Support Administration TUXEDO ..................................................................................................... 221

Administration - CITRIX ...................................................................................................... 222

Principes fondamentaux du PC .......................................................................................... 223

Maintenance et configuration d’un poste de travail PC ....................................................... 224

Installation, maintenance des PC - matériel ........................................................................ 225

Installation, maintenance des PC - logiciel ......................................................................... 226

Administration d’un environnement PC ............................................................................... 227

Installation, configuration et optimisation de PC ................................................................. 228

221


Rubrique : Support

Administration TUXEDO

Version : 2013 Code Alliance : S000009999 Réf. CFD : ISC01 Etat : Reconduit Durée en jours : 4




A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour comprendre le fonctionnement de TUXEDO, configurer les ressources TUXEDO, surveiller les paramètres, déterminer les actions correctives et maîtriser le concept de transaction globale.



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de TCP/IP et de la programmation.



Installation du moniteur transactionnel Tuxedo


Modification du fichier de configuration UBBConfig

Gestion des applications avec l'utilitaire TMTAdmin

Configuration et déploiement d'applications sur des domaines de plusieurs machines

Configuration du sous système de file d'attente

Planification, configuration des mesures pour l'amélioration des performances

Dépannage d'applications

Prise en charge de l'accès à distance et des clients JOLT

Utilisation des outils avancés avec le Tuxedo MIBS

Configuration pour les transactions XA

Configuration du sous système passerelle

Mise en œuvre de la sécurité










222


Rubrique : Support

Administration - CITRIX





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir installer, configurer et déployer Citrix Presentation Server et maîtriser la console d'administration Savoir utiliser les outils de surveillance/administration des environnements réseaux, pour optimiser les performances du client et des applications publiées


Population concernée : Ingénieurs Systèmes.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissance de Windows Server.



Présentation de Presentation Server

Mise à jour des compétences d’administrateur de la version XP

Installation de Presentation Server

Déploiement des applications avec Installation Manager

La gestion des serveurs et des paramètres de la ferme

Les impressions

Le Web vu par Citrix

Installation et configuration du client Citrix

La configuration du load balancing

La gestion des stratégies Citrix

La sécurisation des accès Web pour les ressources publiées










223


Rubrique : Support

Principes fondamentaux du PC





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître les caractéristiques des modèles standard de PC des grands constructeurs, les principaux composants, les aspects essentiels de la configuration matérielle et logicielle sous Windows découlant des différentes activités d’un PC, y compris dans un contexte réseau (bureautique, serveur internet, …).


Population concernée : Utilisateur final et débutant en assistance informatique.




Les différents modèles de pc

Les composants intégrés

La connectique ou interface

Disk Operating System (dos)

Le système d’exploitation Windows

La gestion du réseau

Les installations logicielles











224


Rubrique : Support

Maintenance et configuration d’un poste de travail PC





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances pour assurer la maintenance d’un poste de travail utilisant un environnement type PC : connaître les aspects essentiels de la configuration matérielle sous Windows savoir résoudre les problèmes logiciels sous Windows connaître les méthodes et outils permettant de protéger et de récupérer les données.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Spécialistes de support de PC, techniciens, ingénieurs, administrateurs réseaux et les responsables qui sont impliqués dans l'exploitation, la maintenance et le support des PC. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une connaissance de base en micro informatique.



Le stockage des données

Les périphériques d'impression

Maintenance réseau d’un pc

Les périphériques multimédia (graphique, son, cdrom, graveur)

Les configurations spécifiques

Les problèmes classiques et leurs solutions

Stratégie de dépannage des PC

Problèmes logiciels sous Windows

Veille technologique











225


Rubrique : Support

Installation, maintenance des PC - matériel





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances pour assurer l’assemblage, la validation et la maintenance matérielle d’un poste de travail utilisant un environnement type PC.




Assemblage/Désassemblage d'un PC

Démontage et remontage entier d'un micro ordinateur (TP)



Installation réseau

Installation périphériques multimédia (graphique, son, cdrom, graveur)











226


Rubrique : Support

Installation, maintenance des PC - logiciel





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances pour assurer l’installation et le paramétrage de logiciels et la maintenance logicielle d’un poste de travail utilisant un environnement type PC.






Maintenance réseau d’un pc

Les périphériques multimédia (graphique, son, cdrom, graveur)

Les configurations spécifiques

Problèmes logiciels sous Windows

Veille technologique











227


Rubrique : Support

Administration d’un environnement PC





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances pour assurer l’administration d’un poste de travail type PC, connaître les l’architecture et les modalités d’installation d’un PC en environnement Windows ainsi que les outils d’administration et de configuration avancée (MMC, gestionnaire de serveur, scripts, ...).




Réseau et système d’exploitation

Utilitaires de maintenance de PC en réseaux

Installation d’un réseau informatique

Principe et règles de câblage

Réseaux WI-FI : présentation, installation

Prise de contrôle d'un ordinateur à distance

Active Directory

Sauvegardes de données

Administration d'un réseau

Notion de domaine. Rôles des serveurs

Partager de ressources










228


Rubrique : Support

Installation, configuration et optimisation de PC





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable d' installer, de dépanner et de faire évoluer un PC.


Population concernée : Personnel impliqué dans l'exploitation de parcs informatiques. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base en informatique Avoir déjà utilisé un PC. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Fonctionnement et commandes de base

Commandes de base DOS

Représentation et manipulation de l'informatique (binaire, héxadécimal)

Composition d'un ordinateur

Le processeur

Mémoire système RAM (Random Access Memory)

La carte mère

Le disque dur

Les périphériques

Installation et configuration d'un PC

Assemblage/Désassemblage d'un PC

Dépannage d'un PC

Optimisation d'un PC

Virtualisation










229


Rubrique : Système ouvert LDAP - Mise en œuvre et administration sous Windows .................................................... 230

LDAP - Mise en œuvre et administration sous Linux et Windows ....................................... 231

Unix/Linux - Initiation .......................................................................................................... 232

Unix/Linux - Programmation Shell ...................................................................................... 233

Unix/Linux - Programmation avancée ................................................................................. 234

Unix/Linux - Administration ................................................................................................. 235

Unix/Linux - Administration des services réseaux ............................................................... 236

Unix/Linux - Gestion avancée des disques et des systèmes de fichiers ............................. 237

Administration d'un serveur APACHE sous Linux ............................................................... 238

Administration d'un serveur POSTFIX sous Linux .............................................................. 239

Gestion des ressources et des systèmes sous HP UX ....................................................... 240

Administration SOLARIS .................................................................................................... 241

Administration SOLARIS - services réseaux ....................................................................... 242

Open LDAP - Mise en œuvre et administration sous Linux ................................................. 243

230


Rubrique : Système ouvert

LDAP - Mise en œuvre et administration sous Windows

Version : 2013 Code Alliance : S000009991 Réf. CFD : IOC01 Etat : Reconduit Durée en jours : 3




A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour installer, configurer et administrer un annuaire LDAP sous Windows.


Population concernée : Professionnels de l'informatique confrontés à un projet de mise en place d'annuaire LDAP sous Windows. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base de l'administration Windows Server en environnement de domaines et des réseaux. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction

Architecture et mise en œuvre de LDAP

Stratégie de sécurité de l'annuaire

Applications utilisant l'Active Directory










231



LDAP - Mise en œuvre et administration sous Linux et Windows





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences pour l’installation, la configuration et l’administration d’un annuaire LDAP (en particulier, Open LDAP sous Linux mais aussi LDAP sous Windows).

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Professionnels de l'informatique confrontés à un projet de mise en place d'annuaire Open LDAP sous Linux ou LDAP sous Windows. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base de l'administration Linux et Windows Server en environnement de domaines et des réseaux. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction

Architecture et mise en œuvre de LDAP

Stratégie de sécurité de l'annuaire

Développement d'applications utilisant un annuaire LDAP











232



Unix/Linux - Initiation





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Comprendre les mécanismes du système. Installer une distribution Maîtriser les principales commandes et utilitaires S'initier aux commandes réseau et à l’environnement graphique.


Population concernée : Techniciens supports, administrateurs systèmes, utilisateurs avancés.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience dans d’autres systèmes d’exploitation.



Présentation du monde Unix-Linux

Documentation, aide et support

Installation, ouverture et fermeture de session

Séquences de démarrage et d'arrêt

Utiliser l'environnement graphique

Initiation au shell

Gérer le système de fichiers

Éditeurs de textes

Gestion des droits et des utilisateurs

Configuration et Gestion d'une connexion Internet

Gestion des imprimantes











233



Unix/Linux - Programmation Shell





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour écrire des scripts en shell et exploiter les possibilités des filtres Unix/Linux.


Population concernée : Techniciens support, administrateurs, développeurs et utilisateurs avancés. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Unix/Linux Initiation" ou avoir un niveau équivalent. Des notions de programmation sont souhaitées. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction

Paramétrage de l'environnement

Utilisation du shell en mode interactif

Base de la programmation

Variables et constantes

Structure de contrôle

alias et fonctions

Arithmétiques

Expressions régulières

Chaine de caractères

Filtre SED

Processeur de texte AWK











234



Unix/Linux - Programmation avancée





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Approfondir les connaissances en programmation applicative : environnement utilisateur/développeur, gestion des processus, gestion fine du système de fichier et de la mémoire.


Population concernée : Développeurs sous Unix/Linux.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissance d'un système Linux/Unix et de la programmation en C.



Outils et méthodes de développement

Les processus

Les threads Posix

Communications entre processus

Gestion de la mémoire

Signaux

Communiquer sur le réseau

Entrées-sorties classiques et avancées










235



Unix/Linux - Administration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour configurer et administrer un serveur Unix/Linux.


Population concernée : Administrateurs systèmes et réseaux.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Unix/Linux Initiation" ou avoir un niveau équivalent.



Installation

Gestion des utilisateurs

Systèmes et sous-systèmes de fichiers (EXT, LVM, RAID)

Démarrage et arrêt du système

Gestion des processus

Gestion des services

Gestion des périphériques, fichiers spéciaux

Archivage et sauvegarde

Compilation du noyau

Ajout et suppression de logiciels

Journaux systemes

Gestion du service de temps

X-Window











236



Unix/Linux - Administration des services réseaux





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir des connaissances et compétences pour administrer les services d'infrastructures indispensables au SI - DNS, annuaire, et partage de ressources.



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Unix/Linux Administration" ou avoir un niveau équivalent.



Notions de base

Protocoles TCP/IP

Services réseaux et super serveur Xinetd

Sessions distantes : protocole SSH

Serveur DHCP

Serveur DNS

Annuaire LDAP

Protocole NFS

Protocole FTP

Protocole SMB/CIFS

Protocole HTTP










237



Unix/Linux - Gestion avancée des disques et des systèmes de fichiers





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances avancées sur les systèmes de gestion des volumes logiques Examiner, dans le détail, les différents systèmes de fichiers journalisés « libres » ainsi que les outils complémentaires ACLs et quotas.



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Unix/Linux Administration" ou avoir un niveau équivalent.



Systèmes de fichiers

Gestion avancée des disques

LVM : Logical Volume Manager

RAID

Stockage réseau

Sauvegarde

Gestion des ACL et quotas










238



Administration d'un serveur APACHE sous Linux





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour installer, configurer et administrer un serveur WEB Apache sous Linux.


Population concernée : Techniciens, administrateurs Linux, développeurs Web. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Unix/Linux Administration" ou "Unix/Linux Administration des services réseaux", ou niveau équivalent. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Acquisition et installation

Fichiers journaux du serveur

Utilisation d'outils de contrôle

Interface CGI (Common Gateway Interface)

Server-Parsed HTML

Servlets Java

Ajout de fonctionnalités avec des modules serveur

Objets partagés dynamiques (DSO)

Sécurité du serveur apache et du site web

Authentification des utilisateurs

Transactions sécurisées (protocole HTTPS)

Connexion sécurisée avec le module SSL











239



Administration d'un serveur POSTFIX sous Linux





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour installer, configurer et administrer un serveur POSTFIX sous Linux.


Population concernée : Techniciens, administrateurs Linux.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Unix/Linux Administration" ou niveau équivalent.



Principes fondamentaux

Installation et configuration de Postfix

Maîtriser les protocoles (SMTP, POP, IMAP)

Exploitation de Postfix

Un environnement à sécuriser










240



Gestion des ressources et des systèmes sous HP UX





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour utiliser HP Process Resource Manager (PRM) Connaître les aspects d'installation, de configuration, de surveillance, et d'administration de PRM et de WLM Résoudre les incidents avec PRM


Population concernée : Administrateurs systèmes.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Maîtrise complète de l’administration HP/UX.



Introduction, concepts et utilisation de HP Process Resource Manager (PRM)

Support de HP-UX et de SNMP

Présentation et introduction à WLM

Validation de conformité SLO avec EMS

WLM et VPARS

XPRM

Résolution des incidents avec PRM

Editer manuelle des fichiers de configuration de WLM, syntaxe des fichiers de configuration

Audit et facturation de WLM, WLMTK et intégration avec d'autres produits

Résolution des incidents avec WLM










241



Administration SOLARIS





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour gérer les systèmes de fichiers locaux Gérer les arrêts, démarrage et modifications du niveau de fonctionnement du système Maîtriser le partitionnement des disques, les outils d'administration, gérer les périphériques, sauvegarder et restaurer le système de fichier Connaître de manière approfondie les mécanismes d’administration systèmes et réseaux dans un environnement Solaris, version 8, 9 et 10.


Population concernée : Informaticiens souhaitant approfondir leur maîtrise d’Unix, futurs administrateurs d'un site Solaris.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder une première expérience d'Unix.



Introduction

Outils d'administration


Systèmes de fichiers

Gestion de l’espace de pagination

Périphériques

Mise en œuvre de TCP/IP

Administration quotidienne

Initialisation et arrêt du système

Sécurité du système : introduction et généralités










242



Administration SOLARIS - services réseaux





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour administrer des services réseaux sous Solaris.


Population concernée : Administrateurs d'un site Solaris souhaitant mettre en oeuvre un réseau.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne maîtrise de l’administration Solaris.



Le réseau et les services TCP/IP

Les connaissances indispensables

Configuration d'un client DHCP

Les services de nom et de résolution d'adresses

Les différents services de nom et leurs rôles

Le NIS

Intégration des postes et serveur Windows










243



Open LDAP - Mise en œuvre et administration sous Linux





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour installer, configurer et administrer un annuaire Open LDAP sous Linux.


Population concernée : Développeurs, architectes, administrateurs systèmes et réseaux. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi les cours "Unix/Linux Administration" et "Unix/Linux Administration des services réseaux" ou niveau équivalent. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction

Protocole LDAP

Modèle d'information

Modèle de nommage

Modèle fonctionnel

Modèle de sécurité

Modèle de duplication

Peuplement de l'annuaire

Logiciels du marché

OpenLDAP :


Démarrer le serveur

Configuration des clients LDAP

Les outils graphiques d'administration d'annuaire (Apache Directory Studio, Jexplorer, Opéra...)

Opérations sur l'annuaire (ajout, visualisation et suppressions d'entrées)

Gestion des logs

Sécurité

Réplication - Proxying

Optimisations - notions de base sauvegarde et restauration

intégration d'un service dans l'annuaire, cas concret avec SAMBA










244


Rubrique : Système Windows Windows Server 2003 - Installation et Administration ......................................................... 246

Windows Server 2008 - Installation et Administration ......................................................... 247

Windows Server 2003 - Services réseaux .......................................................................... 248

Windows Server 2008 - Services réseaux .......................................................................... 249

Windows Server 2003 - Active Directory ............................................................................ 250

Windows Server 2008 - Active Directory ............................................................................ 251

Windows Server 2008 - Gestion et maintenance des serveurs d’infrastructure réseau ....... 252

Windows Server 2008 R2 ................................................................................................... 253

Windows Server 2008 - Gestion et maintenance des serveurs Active Directory ................. 254

Windows Server 2008 - Services de domaine Active Directory ........................................... 255

Windows Server 2008 - Technologie Active Directory ........................................................ 256

Windows Server 2008 - Gestion accès et identités ............................................................. 257

Windows Server 2008 - Synthèse infrastructure réseau et Active Directory ........................ 258

Windows Server 2008 - Conception infrastructure réseau et Active Directory .................... 259

Windows Server 2008 - Clusters ........................................................................................ 260

Windows Server 2008 - Surveillance et maintenance ......................................................... 261

Windows Server 2008 - Conception infrastructure .............................................................. 262

Windows Server 2008 - Configuration et maintenance infrastructure .................................. 263

Windows Server 2008 - Virtualisation serveur .................................................................... 264

Windows Server 2008 - Virtualisation postes ...................................................................... 265

Windows Server 2008 - System Center Virtual Machine Manager ...................................... 266

Windows Server 2008 - Terminal Server ............................................................................ 267

Windows Server 2008 - Déploiement ................................................................................. 268

Windows Server 2008 - Administration via des scripts Windows Scripting Host (WSH) ...... 269

Windows Server 2008 - Powershell .................................................................................... 270

Windows (hors windows 7) - Introduction pratique .............................................................. 271

Windows 7 - Introduction .................................................................................................... 272

Windows 7 - Support technique .......................................................................................... 273

Windows 7 - Déploiement et administration ........................................................................ 274

Windows 7 - Assistance aux utilisateurs ............................................................................. 275

Windows Vista .................................................................................................................... 276

Windows XP - Implémentation et support technique ........................................................... 277

Windows XP - Assistance aux utilisateurs .......................................................................... 278

SCCM 2007 ........................................................................................................................ 279

245

SCOM 2007 ....................................................................................................................... 280

246


Rubrique : Système Windows

Windows Server 2003 - Installation et Administration

Version : 2013 Code Alliance : S000010012 Réf. CFD : IWC01 Etat : Reconduit Durée en jours : 4




A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour gérer les comptes et les ressources dans un réseau Windows Server 2003 Présenter les nouveautés des nouvelles versions Connaître les mécanismes de sauvegarde et d'optimisation des performances.


Population concernée : Techniciens informatiques souhaitant découvrir l'administration de base de Windows Server 2003. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une bonne connaissance de Windows XP ou 7. Avoir des connaissances sur les réseaux locaux et TCP/IP. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction à la gestion de l’environnement Microsoft Windows server 2003

Création d’objets utilisateurs et ordinateurs AD DS

Création de groupes et d’unités d’organisation

Gestion de l’accès aux ressources dans les services de domaine active directory

Configuration des objets et approbations active directory

Création et configuration d’une stratégie de groupe

Configuration des environnements des utilisateurs et des ordinateurs à l’aide d’une stratégie de groupe

Configuration de la conformité des serveurs en matière de sécurité

Configuration et gestion des technologies de stockage

Configuration et gestion du système de fichiers DFS

Analyse et maintenance des serveurs Windows Server 2003

Sauvegarde et restauration de Windows Server 2003











247



Windows Server 2008 - Installation et Administration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour gérer les comptes et les ressources dans un réseau Windows Server 2008 Présenter les nouveautés des nouvelles versions Connaître les mécanismes de sauvegarde et d'optimisation des performances.


Population concernée : Techniciens informatiques souhaitant découvrir l'administration de base de Windows Server 2008. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une bonne connaissance de Windows XP ou 7. Avoir des connaissances sur les réseaux locaux et TCP/IP. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction à la gestion de l’environnement Microsoft Windows server 2008

Création d’objets utilisateurs et ordinateurs AD DS

Création de groupes et d’unités d’organisation

Gestion de l’accès aux ressources dans les services de domaine active directory

Configuration des objets et approbations active directory

Création et configuration d’une stratégie de groupe

Configuration des environnements des utilisateurs et des ordinateurs à l’aide d’une stratégie de groupe

Configuration de la conformité des serveurs en matière de sécurité

Configuration et gestion des technologies de stockage

Configuration et gestion du système de fichiers DFS

Analyse et maintenance des serveurs Windows Server 2008

Sauvegarde et restauration de Windows Server 2008











248



Windows Server 2003 - Services réseaux





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Comprendre la cohérence de la plateforme de services réseau de Windows server 2003 Savoir automatiser la configuration IP des postes clients afin de fiabiliser le réseau et de réduire les coûts de déploiement et de maintenance.


Population concernée : Administrateurs de réseaux d'entreprises.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Maîtrise de l'administration de base de Windows Server 2003.



Installation et configuration des serveurs

Installation et dépannage DNS

Configuration et administration WINS

Configuration et dépannage de DHCP

Configuration et dépannage d'IPV6 TCP/IP

Configuration et dépannage du routage et accès à distance

Installation, configuration et dépannage du rôle service de stratégie réseau

Configurer NAP (Network Access Protection) avec DHCP et un serveur VPN

Configuration et administration du système de distribution de fichier (DFS)

Configuration et administration des technologies de stockage

Assurance de la disponibilité des réseaux et des données

Garantir la configuration des serveurs










249



Windows Server 2008 - Services réseaux





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Comprendre la cohérence de la plateforme de services réseau de Windows server 2008 Savoir automatiser la configuration IP des postes clients afin de fiabiliser le réseau et de réduire les coûts de déploiement et de maintenance.



























250



Windows Server 2003 - Active Directory





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour installer, configurer et administrer les services d'annuaire Active Directory de Windows Server 2003.


Population concernée : Administrateurs de serveurs souhaitant apprendre à implémenter Active Directory dans un environnement distribué.




Présentation des services de domaine active directory (AD DS)

Administration sécurisée et efficace d'Active Directory


Gestion des groupes

Prise en charge des comptes d'ordinateur

Implémentation d'une infrastructure de stratégie de groupe

Gestion et configuration de la sécurité en entreprise avec les paramètres de stratégie de groupe

Administration sécurisée

Amélioration de la sécurité de l'authentification dans un domaine service de domaines Active Directory (AD DS)

Configuration du système DNS

Administration des contrôleurs de domaine des services d'annuaire Active Directory (AD DS)

Gestion des sites et de la réplication Active Directory

Continuité du service d'annuaire

Gestion de plusieurs domaines et forêts











251



Windows Server 2008 - Active Directory





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour installer, configurer et administrer les services d'annuaire Active Directory de Windows Serve 2008.


Population concernée : Administrateurs de serveurs souhaitant apprendre à implémenter Active Directory dans un environnement distribué.




Présentation des services de domaine Active Directory (AD DS)



Gestion des groupes





















252



Windows Server 2008 - Gestion et maintenance des serveurs d’infrastructure réseau





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir assurer la gestion et la maintenance des serveurs d'infrastructure réseau Windows Server 2008 et versions ultérieures.



























253



Windows Server 2008 R2





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Connaître les principales nouveautés de Windows server 2008 R2 par rapport à Windows server 2008.


Population concernée : Ingénieurs systèmes, administrateurs souhaitant connaître les dernières fonctionnalités de Windows Server 2008 R2.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une bonne connaissance de Windows Server 2008.



Introduction a la gestion de l’environnement Microsoft Windows Server 2008 déploiement et gestion de Windows Server 2008 R2

Configuration des services Active Directory

Configuration de la virtualisation du serveur à l'aide de Hyper-V

Configuration des services d'accès distants et de l'infrastructure du bureau virtuel

Mise en œuvre des services d’accès distants

Configuration des déploiements branch office

Configuration et gestion de Windows Server 2008 R2 services web










254



Windows Server 2008 - Gestion et maintenance des serveurs Active Directory





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir assurer la gestion et la maintenance des serveurs Active Directory sous Windows Server 2008 et versions ultérieures.


Population concernée : Administrateurs de serveurs souhaitant apprendre à maintenir Active Directory dans un environnement distribué.







Gestion des groupes




















255



Windows Server 2008 - Services de domaine Active Directory





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir configurer et administrer les services de domaine Active Directory de Windows Server 2008 et versions ultérieures.








Gestion des groupes




















256



Windows Server 2008 - Technologie Active Directory





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Comprendre comment le serveur Active Directory est utilisé Savoir configurer des unités d’organisation, des utilisateurs, des ordinateurs et des comptes de groupe Savoir accéder à des ressources partagées









Gestion des groupes




















257



Windows Server 2008 - Gestion accès et identités





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir configurer les solutions d'accès et d'identification dans l'Active Directory de Windows Server 2008 et versions ultérieures.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Ce cours s’adresse aux professionnels de l’informatique intéressés par des solutions IDA dans leur environnement d’entreprise, et de l’adaptation de la sécurité. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Maitriser les notions fondamentales de Windows Server 2008. Bonnes connaissances d'Active Directory. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Configuration des services de certificats d'Active Directory

Configurer le service de certificats d’Active Directory (AD CS)

Déployer et gérer des certificats

Configurer Active Directory Lightweight Directory Services

Configuration d'Active Directory FS (Federation Services)

Configuration d'Active Directory RMS (Rights Management Services)

Maintenance des solutions de droits d'accès

Résolution des problèmes d'identification et de droits d'accès










258



Windows Server 2008 - Synthèse infrastructure réseau et Active Directory





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir, sous la forme d'une formation de synthèse (une formation unique est ici demandée pour répondre à ce besoin), les capacités permettant d'installer et de configurer Windows Server et les outils associés, en particulier d'installer et de configurer les principaux rôles et fonctionnalités réseau Connaître les méthodes de protection d'accès réseau Connaître les services de domaine Active Directory et savoir en planifier le déploiement Connaître les services de gestion des accès et des identités dans l'Active Directory


Population concernée : Administrateurs de réseaux d'entreprises, chefs de projets, responsables d’équipe réseau.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne compréhension des concepts réseaux.












Gestion des groupes


















259



Windows Server 2008 - Conception infrastructure réseau et Active Directory





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les capacités permettant d'assurer la conception d'une infrastructure réseau et des services d'Active Directory sous Windows Server 2008 et versions ultérieures.


Population concernée : Architectes systèmes et réseaux chargés de l'implémentation des services de domaine Active Directory. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonnes connaissances des procédures d'administration de Windows. Bonne compréhension des protocoles TCP/IP. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Définir l'architecture au niveau de la forêt

Définir l'architecture au niveau des domaines

Définir l'architecture physique pour optimiser la réplication

Concevoir la structure des domaines et les stratégies d'administration en fonction de l'organisation

Définir les stratégies de groupe

Spécifier la sécurité dans Active Directory

Optimiser la disponibilité d'Active Directory et établir un plan de reprise d'activité

Concevoir un plan de reprise après sinistre

Concevoir une infrastructure de clé publique avec Active Directory Certificate Services

Concevoir une infrastructure pour les services AD-RMS (Active Directory Rights Management Services)

Configurer les services AD FS (Active Directory Federation Services) pour fédérer des forêts Active Directory

Définir l'implémentation des services AD LDS (Active Directory Lightweight Services)

Mettre en place une stratégie de migration










260



Windows Server 2008 - Clusters





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable de mettre en œuvre les mécanismes de clustering sous Windows Server 2008 et versions ultérieures.


Population concernée : Informaticiens, ingénieurs systèmes, administrateurs systèmes. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Expérience d'administrateur Windows Server 2008, connaitre l'équilibrage de charge, méthodes et outils de dépannage. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction aux clusters

Introduction au “Failover Cluster”

Préparation de l’installation d’un cluster

Vue d’ensemble des besoins en stockage

Configuration des ressources cluster en fonction des rôles installés

Assurer la maintenance des clusters failover

Mettre en œuvre les clusters répartis géographiquement (géo cluster)

Mettre en œuvre les clusters pour la répartition des charges réseaux (NLB)










261



Windows Server 2008 - Surveillance et maintenance





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour assurer la maintenance du serveur Surveiller les performances et mettre en place un système de sauvegarde et restauration efficace.






Architecture interne de Windows 2003-2008

Gestion des correctifs et des services packs

Gestion à distance

Suivi d'activité

Microsoft Operation Management (MOM)

Maintenance préventive

Dépannage de Windows 2003-2008

Optimisation d'un serveur Windows 2003-2008











262



Windows Server 2008 - Conception infrastructure





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir concevoir une infrastructure réseau Windows Server 2008 et versions ultérieures (sécurité, adressage, routage, déploiement et maintenance, services de fichiers, …).

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Architectes et administrateurs réseaux en charge de l'optimisation des réseaux Windows. Administrateurs systèmes et réseaux Microsoft. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonnes connaissances des systèmes Windows Server, de l'Active Directory et des protocoles de la suite TCP/IP. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Les bases de la conception d'une infrastructure réseau

Sécurisation du réseau

Adressage IP

Routage

Conception de la sécurité des réseaux internes

Configurer les services de résolution de noms

Conception avancée des services de résolution de nom

Organiser et déployer Application Virtualization Management System

Protection des accès au réseau

Organisation du déploiement et de la maintenance

Gestion des fichiers et DFS avec Windows Server 2008

Services d'impression avec Windows Server 2008

Haute disponibilité avec Windows Server 2008










263



Windows Server 2008 - Configuration et maintenance infrastructure





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir assurer la configuration et la maintenance d'une infrastructure réseau Windows Server 2008 et versions ultérieures.



























264



Windows Server 2008 - Virtualisation serveur





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir mettre en œuvre et gérer un serveur de virtualisation avec Windows Server 2008 et versions ultérieures (Hyper V).

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Administrateurs système Windows Server 2003/2008 qui gèrent et appliquent les technologies de virtualisation du serveur au sein de leur réseau. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître l'administration de Windows Server 2000/2003, des serveurs de virtualisation avec Virtual Server 2005 ou VirtualPC. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction à Windows Server 2008 Hyper-V

Configurer Hyper-V en haute disponibilité

Création de machines virtuelles et de disques durs virtuels

Paramètres de machines virtuelles, de snapshots, et haute disponibilité

Migration de machines virtuelles vers Hyper-V

Introduction à System Center Virtual Machine Manager

Gestion de la bibliothèque d'images de machines virtuelles sur SCVMM et des checkpoints

Powershell et disaster recovery










265



Windows Server 2008 - Virtualisation postes





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir mettre en œuvre et gérer la virtualisation des postes de travail avec Windows Server 2008 et versions ultérieures.


Population concernée : Administrateurs système Windows Server 2003/2008. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder des connaissances techniques dans les domaines de l'administration système Windows Server. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction aux technologies de virtualisation de postes de travail et d'applications

Windows Virtual PC et Windows XP Mode

Mise en œuvre de Microsoft Enterprise Desktop Virtualization (MED-V)

Images système MED-V

Gestion d'un déploiement MED-V

Mettre en œuvre la virtualisation d'applications avec APP-V

Déploiement des clients APP-V

Administration des applications virtualisées

Séquencement des applications virtualisées

Remote Desktop Services et Remoteapp

Virtualisation de l'environnement utilisateur

Infrastructure de postes de travail virtuels (Virtual Desktop Infrastructure - VDI)










266



Windows Server 2008 - System Center Virtual Machine Manager





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir assurer le déploiement et la gestion de System Center Virtual Machine Manager sous Windows Server 2008 et versions ultérieures.


Population concernée : Consultants, intégrateurs, administrateurs réseau.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de l'administration de base de Windows Server 2003/2008 et maîtrise d'Hyper V.



Installation de System Center Virtual Machine Manager

Configuration le matériel VM, les hôtes et les rôles des utilisateurs

Configuration du self-service portal et des bibliothèques

Déploiement et gestion de VMS

Conversion des plate-formes physiques ou virtuelles

Déploiement des VMs en haute disponibité avec VMS

Gestion des instances virtuelles checkpoints et des patchs

Mise en œuvre de la surveillance et des rapports

Surveillance et dépannage










267



Windows Server 2008 - Terminal Server





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir assurer la configuration et le dépannage de Terminal Server sous Windows 2008 et versions ultérieures.


Population concernée : Administrateurs réseaux. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître les fondamentaux d'une infrastructure WS2008 ou une expérience sur Terminal Server sous Windows 2003. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Configurer la fonctionnalité Terminale Services

Configurer et gérer les licences TS

Configurer et dépanner les connexions TS

Configurer les ressources TS

Configurer l'accès web TS

Configurer la session broker

Configurer et dépanner la passerelle de services TS

Gérer et surveiller Terminal Services










268



Windows Server 2008 - Déploiement





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir assurer le déploiement Windows Server 2008 (installation en local et par le réseau, utilisation des outils de déploiement, migration de versions de Windows Server).

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Professionnels qui ont déjà de l’expérience avec Windows Server 2000 ou 2003, qui détiennent une certification MCSE ou MCSA ou qui ont des connaissances équivalentes. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Notions TCP/IP et DNS, support Windows 2003 (services réseau et AD), configuration Windows XP ou Windows Server. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Installation et configuration de Windows Server 2008

Configuration de Windows Server Core 2008

Installation automatisée (unattended) Windows Server 2008

Utiliser Windows Deployment Services

Windows Server Deployment (WSD) solution accelerator

Mettre à jour et migrer Active Directory

Mettre à jour les serveurs de fichiers et d’impression

Mettre à jour les serveurs web et d’application

Mettre à jour les serveurs de succursales

Migrer vers des machines virtuelles










269



Windows Server 2008 - Administration via des scripts Windows Scripting Host (WSH)





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour automatiser l’administration de Windows server 2003/2008 et versions ultérieures au moyen de scripts WSH.


Population concernée : Administrateurs réseaux.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Maîtrise de l’administration Windows 2003/2008 Server.



Expérience de l'utilisation et de l'administration de Windows 2000

Utilisation d'objets

Logique des scripts

Gestion d'erreurs et débogage

Présentation d'ADSI (Active Directory Services Interface)

Création de scripts d'ouverture de session

Script d'administration

Autres notions fondamentales










270



Windows Server 2008 - Powershell





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir automatiser l'administration de Windows Server 2008 et versions ultérieures avec Powershell (maîtriser le langage de scripts PowerShell, concevoir des scripts pour administrer et maintenir Active Directory, maintenir les stratégies de groupes, les services Web et les applications, manipuler les fichiers et les données de registre).


Population concernée : Administrateurs réseaux gérant un parc de machines Windows. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience de l'utilisation et de l'administration de Windows, d'Active Directory et de la sécurité d'un système. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction

À la découverte de Powershell

Fondamentaux

Maîtrise du shell

Gestion des erreurs et débogage

La sécurité

Manipulation d'objets annuaire avec ADSI

Powershell v2.0










271



Windows (hors windows 7) - Introduction pratique





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable : d'installer, de configurer et de dépanner un poste Windows (XP, Server 2003 et versions ultérieures - hors 7) de réaliser quelques tâches de l'administration d'Active Directory


Population concernée : Techniciens supports.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience de support technique en environnement micro.



Installation de Microsoft Windows XP Professionnel

Configuration du matériel sur un ordinateur exécutant Windows XP Professionnel

Gestion des disques

Configuration et gestion des systèmes de fichiers

Résolution des problèmes liés au processus d'amorçage et au système

Configuration de l'environnement du bureau

Configuration de l'adressage TCP/IP et de la résolution de noms

Installation de Microsoft Windows 2003 Server

Introduction à l’administration des comptes et des ressources

Administration des comptes utilisateurs et ordinateurs

Administration des groupes

Administration des accès aux ressources

Implémentation des ressources d’impression










272



Windows 7 - Introduction





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable d'anticiper les problèmes de migration vers Windows 7 et d'assimiler les nouveautés et les apports de Windows 7 par rapport aux versions ultérieures de Windows.


Population concernée : Techniciens de support expérimentés sur Windows XP ou Vista.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder au moins un an d’expérience en installation, configuration et support de Windows XP.



Découverte des évolutions de performances

Gestion des configurations du bureau

Présentation de l’accès distant

Présentation des composants de sécurité de Windows 7

Déploiement d’images Windows 7

Dépannage de Windows 7










273



Windows 7 - Support technique





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir identifier et résoudre les problèmes liés aux applications Savoir identifier les causes et résoudre les problèmes de réseau et de sécurité Savoir gérer et maintenir les systèmes Windows 7 Savoir gérer le support des utilisateurs mobiles


Population concernée : Informaticiens, techniciens support Helpdesk.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Maîtriser la configuration et la maintenance de Windows XP.



Configuration des accès aux fichiers et aux imprimantes sur les clients

Configuration de la connectivité réseau

Configuration des connections réseaux sans fils

Sécurisation des bureaux

Optimisation et maintenance de Windows 7

Configuration des ordinateurs mobiles et des accès distants










274



Windows 7 - Déploiement et administration





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir mettre en œuvre les différentes techniques de déploiement de postes Windows 7 Savoir administrer le système d'exploitation Windows 7.


Population concernée : Informaticiens, techniciens support Helpdesk.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Maîtriser la configuration et la maintenance de Windows XP.



Introduction et interface utilisateur de Windows 7

Introduction au déploiement

Windows Preinstallation Environment (WinPE 3)

Technologie d’image/clonage

Introduction à MDT 2010

Migration des profils utilisateurs

Administration

Réseau et sécurité de Windows 7

Maintenance et dépannage de Windows 7










275



Windows 7 - Assistance aux utilisateurs





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour résoudre et dépanner les problèmes de 1er niveau des utilisateurs de Windows 7 en environnement Active Directory ou Workgroup.


Population concernée : Informaticiens, techniciens support Helpdesk. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience de support technique en environnement micro. Connaître les bases de l’administration de Win Server. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Présentation de l'environnement et du rôle du technicien DST

Présentation et configuration de l'interface utilisateur Windows 7

Résolution des problèmes liés à la gestion du poste de travail

Résolution des problèmes liés à la connectivité réseau

Résolution des problèmes liés au matériel

Résolution des problèmes liés aux fichiers et aux dossiers

Résolution des problèmes liés aux imprimantes

Résolution des problèmes liés à l'installation










276



Windows Vista





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Avoir une vue d'ensemble de l'architecture et de l'administration Vista (nouvelle gestion, outils, sécurité accrue, automatisation avec PowerShell)


Population concernée : Techniciens de support expérimentés sur Windows XP.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder au moins un an d’expérience en installation, configuration et support de Windows XP.



Introduction et interface utilisateur de Windows Vista

Configuration matériel et système de Windows Vista

Gestion des fichiers avec Windows Vista

Configuration réseau de Windows Vista

Gestion des utilisateurs avec Windows Vista

Configuration Internet Explorer 7

Dépannage de Windows Vista

Configuration de l’impression

Windows vista applications

Maintenir, monitorer et optimiser Windows Vista










277



Windows XP - Implémentation et support technique





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable : d'installer ou mettre à niveau Windows XP de configurer et gérer le matériel de dépanner le processus de boot et les autres problèmes système et de configurer Windows XP pour s'intégrer dans un réseau existant.


Population concernée : Techniciens de support expérimentés. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience de support technique en environnement micro. Connaître les bases de l’administration de Win Server. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Installation de Microsoft Windows XP Professionnel

Automatisation de l'installation de Windows XP Professionnel

Configuration du matériel sur un ordinateur exécutant Windows XP Professionnel

Gestion des disques

Configuration et gestion des systèmes de fichiers

Résolution des problèmes liés au processus d'amorçage et au système

Configuration de l'environnement du bureau

Configuration de l'adressage TPC/IP et de la résolution de noms

Configuration de Microsoft Windows XP Professionnel pour fonctionner sur des réseaux Microsoft

Prise en charge des utilisateurs distants

Configuration de Windows XP Professionnel pour l'informatique mobile










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Windows XP - Assistance aux utilisateurs





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances pour résoudre et dépanner les problèmes de 1er niveau des utilisateurs de Windows XP en environnement Active Directory ou Workgroup.


Population concernée : Informaticiens, techniciens support Helpdesk. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience de support technique en environnement micro. Connaître les bases de l’administration de Win Server. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Présentation de l'environnement et du rôle du technicien DST

Présentation et configuration de l'interface utilisateur Windows XP

Résolution des problèmes liés à la gestion du poste de travail

Résolution des problèmes liés à la connectivité réseau

Résolution des problèmes liés au matériel

Résolution des problèmes liés aux fichiers et aux dossiers

Résolution des problèmes liés aux imprimantes

Résolution des problèmes liés à l'installation










279



SCCM 2007





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir installer et administrer System Center Configuration Manager (SCCM) 2007 afin d'optimiser la gestion d'un parc informatique.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Ingénieurs des systèmes d’une à trois années d'expérience avec la prise en charge de plusieurs ordinateurs de bureau et serveurs exécutant Microsoft. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances sur le déploiement, la configuration, le dépannage d’ordinateur, TCP/IP, SQL Server, AD et PKI. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Vue d’ensemble sur Microsoft Systems Center Configuration Manager 2007

La planification et le déploiement d'une architecture de site unique

Planification et déploiement des clients

Inventaire et comptage d'utilisation logiciel

Requête et rapport

Préparation et gestion de la distribution logicielle

Déploiement de systèmes d'exploitation en utilisant Configuration Manager 2007

Déployer un système d'exploitation

Travailler avec la gestion de configuration souhaitée dans Configuration Manager 2007

Utilisation des outils à distance et Wake on Lan

Gestion des appareils mobiles en utilisant Configuration Manager 2007

La planification et la configuration d'une hiérarchie de sites multiples










280



SCOM 2007





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Savoir installer et administrer System Center Operations Manager (SCOM) 2007 afin d'assurer la supervision d'un ensemble de serveurs (notamment la gestion des alertes).


Population concernée : Administrateurs systèmes et réseaux. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir les connaissances de base sur le déploiement, la configuration et le dépannage d’ordinateur, TCP/IP, AD. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Vue d’ensemble sur Microsoft Systems Center Configuration Manager 2007

Installer System Center Operations Manager

Utiliser la console « opérations »

Configurer le groupe de supervision et paramétrer les agents

Installer les agents

Configurer les Management Packs

Mettre en place les rapports

Superviser des systèmes sans agent

Collecter les données d'audit

Automatiser Operations Manager avec la ligne de commande

Prendre en charge des environnements complexes

Migrer de Microsoft Operations Manager 2005 à Operations Manager 2007










281


Rubrique : Virtualisation Virtualisation Xen ............................................................................................................... 282

VMWARE - Gestion des dysfonctionnements ..................................................................... 283

VMWARE vSPHERE 4 - Installation, configuration et management ................................... 284

VMWARE vSPHERE 4 - Diagnostic et administration avancée .......................................... 285

VMWARE vSPHERE 4 - Evolutivité et haute disponibilité .................................................. 286

282


Rubrique : Virtualisation

Virtualisation Xen

Version : 2013 Code Alliance : S000010006 Réf. CFD : IVC01 Etat : Reconduit Durée en jours : 2




A l’issue du stage, le stagiaire doit : Comprendre la virtualisation et l'infrastructure XEN.



Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Une bonne connaissance des systèmes d'exploitation est nécessaire.



Présentation de Xen

Installation

Domaines utilisateurs

Supports de stockage

Systèmes paravirtualisés

Administration

Mise en production










283



VMWARE - Gestion des dysfonctionnements





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour analyser et résoudre les problèmes dans l’infrastructure virtuelle, prendre les mesures nécessaires pour éviter les dysfonctionnements système.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Administrateurs systèmes, ingénieurs systèmes et personnels du support technique qui cherchent à être autonomes dans la maintenance/dépannage de leurs infrastructures vSphere. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "VMWARE - Installation et administration" ou avoir les connaissances équivalentes. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction

Méthodes de résolution d’incident par ligne de commande

Fichiers journaux d’ESX, ESXI et VCenter Server

Dépannage réseau

Dépannage de l’administration

Dépannage du stockage

Dépannage de VMotion

Dépannage de l’infrastructure VMWare

Dépannage d’un cluster DRS sur VSphere










284



VMWARE vSPHERE 4 - Installation, configuration et management





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable d’installer et configurer une infrastructure virtuelle VMWARE. vSphere : création, déploiement et utilisation de machines virtuelles, administration et sauvegardes de l’infrastructure.


Population concernée : Administrateurs système, ingénieurs système et utilisateurs en charge de VMware ESX/ESXi et/ou vCenter Server.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Il est fortement conseillé d’être familier de l’administration en ligne de commande.



Introduction à la virtualisation VMWare

Configuration ESXI/ESX

Installation et utilisation de VCenter Server

Mise en réseau

Stockage

Machines virtuelles

Contrôle d’accès

Surveillance des ressources

Evolutivité

Haute disponibilité et protection de données

Gestion de la configuration

Installer ESX










285



VMWARE vSPHERE 4 - Diagnostic et administration avancée





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable de dépanner un serveur ESX/ESXi, de corriger les dysfonctionnements liés aux réseaux, au stockage ou au démarrage des machines virtuelles.

Domaine métier : MSIC SYSTEMES D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Population concernée : Administrateurs systèmes, ingénieurs systèmes et personnels du support technique qui cherchent à être autonomes dans la maintenance/dépannage de leurs infrastructures vSphere. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "VMWARE vSPHERE 4 - Installation, configuration et management" ou équivalent. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Introduction

Méthodes de résolution d’incident par ligne de commande

Fichiers journaux d’ESX, ESXI et VCenter Server

Dépannage réseau

Dépannage de l’administration

Dépannage du stockage

Dépannage de VMotion

Dépannage de l’infrastructure VMWare










286



VMWARE vSPHERE 4 - Evolutivité et haute disponibilité





A l’issue du stage, le stagiaire doit : Etre capable d’implémenter une infrastructure virtuelle VMWARE. vSphere hautement disponible aux niveaux : serveurs ESX, machines virtuelles, applications et serveurs d’administration et d’aborder l’optimisation des ressources et la gestion centralisée.


Population concernée : Administrateurs système, ingénieurs système en charge de VMware. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "VMWARE vSPHERE 4 - Installation, configuration et management" ou équivalent. Niveau SAME** requis : A Niveau SAME** visé : M Pédagogie* : A C D E S


Continuité de service

Mise en clusters de machines virtuelles

Clusters VMWare high availability

VMWare fault tolerance

VMWare VCenter Server Heartbeat








