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Thème I – Chapitre 2 Fiche de révision – Objectifs à atteindre Ce que je dois savoir faire : S’exprimer correctement à l’écrit. (At.1) Exploiter des documents papiers ou numérique ou un fait observé (texte, tableaux de données, photographies, expériences, réel). (La.1) Extraire les informations pertinentes d’un ou plusieurs documents et les mettre en relation pour répondre à une question. (La.2) Formuler une question ou un problème scientifque. (Dé.1) Interpréter des résultats et en tirer des conclusions en argumentant. (Dé.5) Ce que je dois savoir : Notion de climat et son évolution. Notion d’efet de serre et de gaz à efet de serre (GES). Impacts des activités humaines sur l’évolution du climat. (Co.2 – Co.3) Notion d’énergies renouvelables et non renouvelables. Appréhension des réserves en énergie de la Terre et leur utilisation par l’espèce humaine. (Co.3) Ce à quoi je suis capable de répondre (exemples) : Identifer un climat du passé dans la région lyonnaise. Donner alors quelques arguments montrant que le réchaufement climatique n’est pas naturel mais est lié aux activités humaines. Décrire les évolutions possibles du climat dans le futur. Donner deux conséquences du réchaufement climatiques. Comparer les courbes de la production mondiale et la consommation mondiale de pétrole. Formuler un problème auquel l’être humain est confronté à partir de documents.

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Thème I – Chapitre 2 Fiche de révision – Objectifs à atteindre

Ce que jedois savoir

faire :

• S’exprimer correctement à l’écrit. (At.1)• Exploiter des documents papiers ou numérique ou un fait observé (texte,

tableaux de données, photographies, expériences, réel). (La.1)• Extraire les informations pertinentes d’un ou plusieurs documents et les mettre

en relation pour répondre à une question. (La.2)• Formuler une question ou un problème scientifque. (Dé.1)• Interpréter des résultats et en tirer des conclusions en argumentant. (Dé.5)

Ce que jedois savoir :

• Notion de climat et son évolution. Notion d’efet de serre et de gaz à efet deserre (GES). Impacts des activités humaines sur l’évolution du climat. (Co.2 – Co.3)• Notion d’énergies renouvelables et non renouvelables. Appréhension des

réserves en énergie de la Terre et leur utilisation par l’espèce humaine. (Co.3)

Ce à quoi jesuis capablede répondre(exemples) :

• Identifer un climat du passé dans la région lyonnaise.• Donner alors quelques arguments montrant que le réchaufement climatique

n’est pas naturel mais est lié aux activités humaines.• Décrire les évolutions possibles du climat dans le futur.• Donner deux conséquences du réchaufement climatiques.• Comparer les courbes de la production mondiale et la consommation mondiale

de pétrole.• Formuler un problème auquel l’être humain est confronté à partir de documents.