Le Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue,

acteur important en formation dans

l’industrie minière au Québec et dans le

monde.

Thèmes de la présentation:

1. Le Cégep: qui sommes-nous ?

2. Activités réalisées au niveau international

3. Les projets en cours

4. Le Mozambique

5. Nos services – mots clés

Le CÉGEP de l’Abitibi-Témiscamingue, institution publique d’enseignement général et professionnel, fait partie du réseau des 48 collèges du Québec. Il est aussi membre de:

1. Le Cégep

1. Le Cégep

•Situé dans le région ressource de l’Abitibi,

l’une des grandes régions minières du Québec;

•2800 étudiants réguliers;

•3 campus et 2 centres dans la région:

large utilisation du téléenseignement;

•18 programmes collégiaux menant au

diplôme d’études collégiales (DEC)

•Un service de Formation continue sur mesure aux entreprises;

•Un Centre de transfert technologique (recherche appliquée) en résidus industriels (miniers et forestiers);

•Un service international œuvrant dans plusieurs pays.

1. Le Cégep• CRÉNEAUX D’EXPERTISE:

Maintenance industrielle

Électronique industrielle

Foresterie

Génie civil / environnement / topographie

Techniques minières:

Traitement de minerais, géologie, exploitation, géophysique

Trauma minier, hygiène / santé / sécurité

Management

• Toutes les formations du Cégep, en région ou l’international, sont développées selon l’approche par compétences (APC)

• 1998 à 2007

CHILI

Centro internacional minero Benjamin Teplizky, Copiapó: implantation de programmes en:•Maintenance électrique et mécanique;•Mines;•Automatisation et instrumentation.

Objectif: Mise en place de programmes deTechniciens supérieurs (niveau Cégep technique3ème année – BTS / DUT)

2. Activités réalisées international

2. Activités réalisées international

• 1999 à 2001

République de Guinée

Analyse des besoins et élaboration de formationà la compagnie des bauxites de Guinée (CBG);

Consultation pour mise en place de programmesBTS à Boké.

Objectif: Mise en place de programmes deTechniciens supérieurs BTS (niveau Cégep technique 3ème année)

• 1998 à 2010

CHILI

Centre de formation INACAP, Calamá : implantation d'un programme en exploitation minière.

Élaboration de programmes en Administration / commerce international, en Instrumentation / Automatisation dans le sud du Chili et en technologie minière à Antofagasta

Objectif: Mise en place de programmes de Techniciens supérieurs (niveau Cégep technique 3ème année – BTS / DUT)

2. Activités réalisées international

• 2009 - 2012

Mexique

Formation du personnelde coordination pourla réforme des programmes parcompétences des UniversitésTechnologiques du Mexique

Objectif: Formation des coordonnateurs de programmes techniques selon l’APC, niveau Cégep technique 3ème année – BTS / DUT

2. Activités réalisées international

Formation sur mesure en Maintenance industrielle et en Électronique industrielle Sherritt, projet AMBATOVY (Madagascar)

Formation au CÉGEP: un an

Réalisation de projets synthèses sous forme d’unités mobiles utiliséesau Ambatovy Training Center

Objectif: formation de 23 ingénieurs malgaches, niveau Cégep3ème année technique – BTS / DUT

2008 - 2009

2. Activités réalisées international

Formation en Électronique Industrielle et maintenance industrielle

Projet Koniambo (Nouvelle-Calédonie)

• Partenaire: Xstrata Nickel• Au CÉGEP: 1 ½ an• Phase 1: stages chez Xstrata• Phase 2: AEC en Électronique industrielle• 95 étudiants en tout

Objectif: former 95 stagiaires, niveau Cégep technique 2ème année (BP / BT)

2. Activités réalisées international

2007 - 2012

2005-2011

Éducation technique et emploiProjet Pérou

2. Activités réalisées international

Éducation technique et emploiProjet Pérou

Finalité:

•Pour les communautés environnantesdes minières de la région Cerro de Pasco

•Besoins de l’industrie minière

•Effort de réduction de la pauvreté dans cette région du pays.

Objectif: Mise en place de programmes de Techniciens (Cégep technique2ème année (BP / BT))

2. Activités réalisées international

Éducation technique et emploiProjet Pérou

2. Activités réalisées international

Prêt de personnel (formation de formateurs) dans 3 pays:

• Nouvelle-Calédonie (Xstrata - Koniambo Nickel SAS)• Mauritanie (Kinross - Tasiast)• Madagascar (Sherritt - Ambatovy)

Toutes les formations sont associées à une entrepriseMinière

Participation et / ou mise en place de leurs centres de formation, des programmeset des équipements

Clientèle: formateurs et étudiants, niveau CÉGEP technique 3ème année – BTS / DUT

3. Activités en cours - international

MOBILITÉ INTERNATIONALE: France et Mexique

3. Activités en cours - international

MOBILITÉ INTERNATIONALE: BRÉSIL

3. Activités en cours - international

Accueil d’étudiants brésiliens pour une durée de 18 mois,dans des programmes techniques,incluant un programme de francisation

2009-2013 Mozambique

• Mise en place d’un programme de formation technique avec le secteur minier pour l’Instituto medio de geologia e minas (IMGM)

• Projet mené par le Ministère de l’Éducation et de la Culture dans le cadre de l’initiative « ÉDUCATION POUR L’EMPLOI (EPE) - AFRIQUE »

• Dans le cadre du « Programa integrado da reforma da educação profissional » (PIREP)

• ÉTABLISSEMENT DES COMPÉTENCES AU NIVEAU NATIONAL

4. Le Mozambique

2009-2013 Mozambique

• Programme élaboré en partenariat avec les deux institutions d’enseignement

• Un programme de 3 ans pour former des techniciens en mines

• Deux ans de tronc commun, 4 voies de spécialisation

• Partenaires : VALE COAL, RIO TINTO, MINAS MOATIZE, KENMARE, etc.

Objectif: Mise en place de programmes de Techniciens supérieurs (niveau Cégep technique 1ère, 2ème et 3ème année – BP / BT / BTS / DUT)

4. Le Mozambique

« Offrir des solutions des formation »

• Évaluation de personnel en place et appui aux RH• Analyse des besoins de formation• Élaboration des programmes de formation• Formation de personnel au Cégep Abitibi ou à l’étranger• Groupes ou personnalisé• Courtes, longues, qualifiantes ou non• Suivi post-projet• Étudiants récemment diplômés ou travailleurs qualifiés• Mise en place de centres de formations

NIVEAU CIBLE: Technique, Cégep 1, 2 ou 3 BP / BT / BTS / DUT Avec partenaires (CFP) BAC PRO / BEP

5. Nos services – mot clés

Quatre modèles de formation / enseignement utilisés par le Cégep au cours des dernières années auniveauinternational

MERCI BEAUCOUP

Stéphane LabrecqueServices InternationauxCégep de l’Abitibi-Témiscamingue

Stephane.labrecque@cegepat.qc.ca

www.cegepat.qc.ca