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TITOLO DEL PROGETTO
Corsi pomeridiani di lingua inglese
1.1 SOGGETTO PROPONENTE STUDENTE/I
FUNZIONE STRUMENTALE
DIPARTIMENTO/I
CONSIGLIO /I DI CLASSE
DOCENTE/I
1.2 AMBITO/I CURRICOLARE1
INTEGRATIVO DEL CURRICOLO2
EXTRACURRICOLARE3
1.3 RESPONSABILE DEL PROGETTO
Prof.ssa Cecilia Di Marco
1.4 DESTINATARI
CLASSE/I Tutte le classi del Liceo ___________________________________________________________________________________________
QUANTITÀ STIMATA DEI PARTECIPANTI NR. ___250______
1 CURRICOLARE (in orario scolastico o extrascolastico) rivolto a tutta una classe (o più classi) su argomenti inerenti il curricolo
2 INTEGRATIVO DEL CURRICOLO (in orario extrascolastico) approfondimenti disciplinari o multidisciplinari su temi del curricolo rivolti agli
studenti interessati. 3 EXTRACURRICOLARE (in orario extrascolastico) rivolto agli studenti interessati, non legato al curricolo, ma che rispetti le finalità del Piano
dell’offerta formativa
PROGETTO N.
(a cura della Segreteria)
MOD. B Sezione 1 - Descrittiva
VOCE :
(a cura della Segreteria)
X
X
2
PARTECIPANTI NEL PRECEDENTE ANNO SCOLASTICO NR. ____230_____ (se il progetto è stato già attivato nel precedente anno scolastico)
1.5 TEMPI DI REALIZZAZIONE DEL PROGETTO
1.6 EVENTUALI SOGGETTI ESTERNI COINVOLTI
The British Institute of Florence
1.7 MOTIVAZIONI
Generale constatazione del basso numero di ore settimanali di insegnamento di inglese;
Poche possibilità per gli studenti di comunicazione con persone madrelingua inglese;
Forte richiesta da parte degli studenti e delle famiglie;
Desiderio, da parte dei docenti del Dipartimento di Lingue, di offrire agli alunni anche la possibilità di conseguire certificazioni internazionali qualificate, da poter utilizzare sia come credito scolastico e formativo che in ambito post-scolastico e universitario
1.8 OBIETTIVI
Perfezionamento delle conoscenze e competenze in lingua inglese;
Conseguimento delle certificazioni internazionali rilasciate dall’Università di Cambridge;
1.9 DESCRIZIONE SINTETICA DEL PERCORSO
Svolgimento di test di ingresso per accertare il livello di competenza linguistica dei nuovi iscritti;
Attivazione di corsi pomeridiani (durata 50h annuali ciascuno, 1 lezione settimanale di due ore; è prevista l’attivazione di 15-16 corsi pomeridiani nei giorni di martedì e venerdi);
Lezioni svolte da docenti madrelingua inglese provenienti dal British Institute of Florence;
Corsi a livello KET/pre-PET, PET, FCE, CAE (da elementare a post-avanzato; da livello A2 a C2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento);
Eventuale esame conclusivo con conseguimento di certificazione
1.10 RISULTATI ATTESI/MATERIALI DA PRODURRE
Miglioramento delle competenze linguistiche degli studenti, a qualsiasi anno di corso;
Conseguimento di certificazioni internazionali, utili sia per l’assegnazione di credito scolastico che per la valutazione delle competenze linguistiche in eventuali futuri studi universitari
Produzione di relazione finale e rendicontazione delle ore aggiuntive svolte
1.11 MODALITA’ DI MONITORAGGIO E DI VERIFICA
Monitoraggio costante con i docenti del British Institute e con la responsabile dei corsi, sig. Rebecca
ANNUALE_____X_____
___________________
_____
PLURIENNALE___________
____
Indicativamente dal sett. 2014 mag. 2015
al_ ______
3
Hollinger;
Verifica presso gli studenti, al termine dei corsi, tramite un questionario che accerti i motivi di gradimento dell’iniziativa, nonché eventuali criticità su cui intervenire
1.12 RISORSE FINANZIARIE Finanziamento dal bilancio della Scuola Finanziamento esterno
- Finanziamento dei corsi interamente a carico delle famiglie
- Compenso aggiuntivo per il personale interno, ove previsto, a carico del bilancio della Scuola
1.13 RISORSE UMANE COINVOLTE
Docenti
Cognome e Nome
Lezione frontale Attività aggiuntive docenti
Nr. ore Nr. ore
Cecilia Di Marco 20
Personale ATA
Cognome e Nome
Assistenti Amministrativi-
Ass. Tecnici
Collaboratori scolastici
Nr. ore Nr. ore
sig. Giovanna Conti
Sig. Walter Polcaro
Collaboratori scolastici
Esperti esterni
Cognome e Nome
Qualifica (Docente universitario/libero professionista ecc.)
Ruolo svolto
nel progetto
Nr. ore
MOD. B Sezione 2 - Organizzativa
X
X
4
Convenzioni con associazioni
British Institute of Florence
1.14 MATERIALE NECESSARIO DA ACQUISTARE
Materiale / strumentazione - descrizione Quantità Costo unitario Complessivo
1.15 IL PROGETTO PREVEDE ANCHE:
Viaggi Uscite didattiche
Gare Uscite didattiche
Altro Utilizzo di locali e attrezzature presenti all’interno del Liceo
Costo alunni Nr. Alunni Costo a carico Istituto Costo a carico alunni
Spese di viaggio
Ingresso mostre/spettacoli
Premi/riconoscimenti per competizioni
Altro (da specificare)
Costo accompagnatori Docente 1 Docente 2 Docente 3 ATA
X
5
Nr. Ore Nr. Ore Nr. Ore Nr. ore
Biglietto spettacoli/mostre
Spese di viaggio
Altro (da specificare)
NOTE:_________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
Responsabile del Progetto
Firenze, _14 ottobre 2014_ Firma, __________________________