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TITOLO DEL PROGETTO Corsi pomeridiani di lingua inglese · Corsi pomeridiani di lingua inglese 1.1 SOGGETTO PROPONENTE STUDENTE/I FUNZIONE STRUMENTALE X DIPARTIMENTO/I CONSIGLIO /I

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TITOLO DEL PROGETTO

Corsi pomeridiani di lingua inglese

1.1 SOGGETTO PROPONENTE STUDENTE/I

FUNZIONE STRUMENTALE

DIPARTIMENTO/I

CONSIGLIO /I DI CLASSE

DOCENTE/I

1.2 AMBITO/I CURRICOLARE1

INTEGRATIVO DEL CURRICOLO2

EXTRACURRICOLARE3

1.3 RESPONSABILE DEL PROGETTO

Prof.ssa Cecilia Di Marco

1.4 DESTINATARI

CLASSE/I Tutte le classi del Liceo ___________________________________________________________________________________________

QUANTITÀ STIMATA DEI PARTECIPANTI NR. ___250______

1 CURRICOLARE (in orario scolastico o extrascolastico) rivolto a tutta una classe (o più classi) su argomenti inerenti il curricolo

2 INTEGRATIVO DEL CURRICOLO (in orario extrascolastico) approfondimenti disciplinari o multidisciplinari su temi del curricolo rivolti agli

studenti interessati. 3 EXTRACURRICOLARE (in orario extrascolastico) rivolto agli studenti interessati, non legato al curricolo, ma che rispetti le finalità del Piano

dell’offerta formativa

PROGETTO N.

(a cura della Segreteria)

MOD. B Sezione 1 - Descrittiva

VOCE :

(a cura della Segreteria)

X

X

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PARTECIPANTI NEL PRECEDENTE ANNO SCOLASTICO NR. ____230_____ (se il progetto è stato già attivato nel precedente anno scolastico)

1.5 TEMPI DI REALIZZAZIONE DEL PROGETTO

1.6 EVENTUALI SOGGETTI ESTERNI COINVOLTI

The British Institute of Florence

1.7 MOTIVAZIONI

Generale constatazione del basso numero di ore settimanali di insegnamento di inglese;

Poche possibilità per gli studenti di comunicazione con persone madrelingua inglese;

Forte richiesta da parte degli studenti e delle famiglie;

Desiderio, da parte dei docenti del Dipartimento di Lingue, di offrire agli alunni anche la possibilità di conseguire certificazioni internazionali qualificate, da poter utilizzare sia come credito scolastico e formativo che in ambito post-scolastico e universitario

1.8 OBIETTIVI

Perfezionamento delle conoscenze e competenze in lingua inglese;

Conseguimento delle certificazioni internazionali rilasciate dall’Università di Cambridge;

1.9 DESCRIZIONE SINTETICA DEL PERCORSO

Svolgimento di test di ingresso per accertare il livello di competenza linguistica dei nuovi iscritti;

Attivazione di corsi pomeridiani (durata 50h annuali ciascuno, 1 lezione settimanale di due ore; è prevista l’attivazione di 15-16 corsi pomeridiani nei giorni di martedì e venerdi);

Lezioni svolte da docenti madrelingua inglese provenienti dal British Institute of Florence;

Corsi a livello KET/pre-PET, PET, FCE, CAE (da elementare a post-avanzato; da livello A2 a C2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento);

Eventuale esame conclusivo con conseguimento di certificazione

1.10 RISULTATI ATTESI/MATERIALI DA PRODURRE

Miglioramento delle competenze linguistiche degli studenti, a qualsiasi anno di corso;

Conseguimento di certificazioni internazionali, utili sia per l’assegnazione di credito scolastico che per la valutazione delle competenze linguistiche in eventuali futuri studi universitari

Produzione di relazione finale e rendicontazione delle ore aggiuntive svolte

1.11 MODALITA’ DI MONITORAGGIO E DI VERIFICA

Monitoraggio costante con i docenti del British Institute e con la responsabile dei corsi, sig. Rebecca

ANNUALE_____X_____

___________________

_____

PLURIENNALE___________

____

Indicativamente dal sett. 2014 mag. 2015

al_ ______

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Hollinger;

Verifica presso gli studenti, al termine dei corsi, tramite un questionario che accerti i motivi di gradimento dell’iniziativa, nonché eventuali criticità su cui intervenire

1.12 RISORSE FINANZIARIE Finanziamento dal bilancio della Scuola Finanziamento esterno

- Finanziamento dei corsi interamente a carico delle famiglie

- Compenso aggiuntivo per il personale interno, ove previsto, a carico del bilancio della Scuola

1.13 RISORSE UMANE COINVOLTE

Docenti

Cognome e Nome

Lezione frontale Attività aggiuntive docenti

Nr. ore Nr. ore

Cecilia Di Marco 20

Personale ATA

Cognome e Nome

Assistenti Amministrativi-

Ass. Tecnici

Collaboratori scolastici

Nr. ore Nr. ore

sig. Giovanna Conti

Sig. Walter Polcaro

Collaboratori scolastici

Esperti esterni

Cognome e Nome

Qualifica (Docente universitario/libero professionista ecc.)

Ruolo svolto

nel progetto

Nr. ore

MOD. B Sezione 2 - Organizzativa

X

X

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Convenzioni con associazioni

British Institute of Florence

1.14 MATERIALE NECESSARIO DA ACQUISTARE

Materiale / strumentazione - descrizione Quantità Costo unitario Complessivo

1.15 IL PROGETTO PREVEDE ANCHE:

Viaggi Uscite didattiche

Gare Uscite didattiche

Altro Utilizzo di locali e attrezzature presenti all’interno del Liceo

Costo alunni Nr. Alunni Costo a carico Istituto Costo a carico alunni

Spese di viaggio

Ingresso mostre/spettacoli

Premi/riconoscimenti per competizioni

Altro (da specificare)

Costo accompagnatori Docente 1 Docente 2 Docente 3 ATA

X

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Nr. Ore Nr. Ore Nr. Ore Nr. ore

Biglietto spettacoli/mostre

Spese di viaggio

Altro (da specificare)

NOTE:_________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Responsabile del Progetto

Firenze, _14 ottobre 2014_ Firma, __________________________