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TOME 1 TOME 1 Après les perles des Après les perles des élèves voici les élèves voici les perles des profs perles des profs Les élèves dénoncent les petits Les élèves dénoncent les petits travers de leurs profs (vrais ou travers de leurs profs (vrais ou faux à vous de juger). Ce n’est faux à vous de juger). Ce n’est que justice après tout les profs que justice après tout les profs ont fait la même chose non. C’est ont fait la même chose non. C’est drôle, spontané et plein d’humour. drôle, spontané et plein d’humour. Une petite sélection tirée d’un Une petite sélection tirée d’un excellent site excellent site

TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

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TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs. Les élèves dénoncent les petits travers de leurs profs (vrais ou faux à vous de juger). Ce n’est que justice après tout les profs ont fait la même chose non. C’est drôle, spontané et plein d’humour. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

TOME 1TOME 1Après les perles des Après les perles des

élèves voici les perles élèves voici les perles des profsdes profs

Les élèves dénoncent les petits travers Les élèves dénoncent les petits travers de leurs profs (vrais ou faux à vous de de leurs profs (vrais ou faux à vous de juger). Ce n’est que justice après tout juger). Ce n’est que justice après tout les profs ont fait la même chose non. les profs ont fait la même chose non.

C’est drôle, spontané et plein d’humour. C’est drôle, spontané et plein d’humour. Une petite sélection tirée d’un excellent Une petite sélection tirée d’un excellent

sitesite

Page 2: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

MATHS 1MATHS 1 Alors "Intel" tu fous rien de ta vie tu fume tu Alors "Intel" tu fous rien de ta vie tu fume tu

bois tu va devenir SDF tu va avoir des bois tu va devenir SDF tu va avoir des études pourries et après qu'est ce que tu études pourries et après qu'est ce que tu vas faire?vas faire?réponse de l’élève: prof de maths?réponse de l’élève: prof de maths?Réplique du prof: t’es collé...Réplique du prof: t’es collé...

Un élève monsieur j'ai un problèmeUn élève monsieur j'ai un problèmele prof : c'est normale on est en mathsle prof : c'est normale on est en maths

Sur une copie d'un DS de maths, un prof Sur une copie d'un DS de maths, un prof écrit en appréciation: écrit en appréciation: L'armée recrute ... L'armée recrute ...

Page 3: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

SVTSVT Adrien, que savez-vous sur les volcans ? Adrien, que savez-vous sur les volcans ?

- J'ai un trou... - J'ai un trou... - Tiens donc, Adrien découvre son corps... - Tiens donc, Adrien découvre son corps...

(Benjamin arrive en retard en cours)(Benjamin arrive en retard en cours)Prof : Bon Benjamin, va chercher un mot de retard.Prof : Bon Benjamin, va chercher un mot de retard.(Benjamin s'assoit, attend un moment et puis se lève)(Benjamin s'assoit, attend un moment et puis se lève)Benjamin : Je vais chercher un billet?Benjamin : Je vais chercher un billet?Prof : Non, finalement reste là. Vu le décalage horaire entre tes Prof : Non, finalement reste là. Vu le décalage horaire entre tes pieds et ta tête, je ne suis pas sûr de te revoir si tu sors... pieds et ta tête, je ne suis pas sûr de te revoir si tu sors...

(Une élève n'arrête pas de parler depuis le début de l'heure. Le (Une élève n'arrête pas de parler depuis le début de l'heure. Le prof interrompt le cours, sort une boîte de Ferrero Rocher de son prof interrompt le cours, sort une boîte de Ferrero Rocher de son sac, l'ouvre, en prend un, se déplace jusqu'à la table de l’élève) sac, l'ouvre, en prend un, se déplace jusqu'à la table de l’élève) -Prof : Tenez mademoiselle. -Prof : Tenez mademoiselle. -L’élève : ... (hésite à le prendre). -L’élève : ... (hésite à le prendre). -Prof : Sincèrement, allez-y mangez le ! -Prof : Sincèrement, allez-y mangez le ! -L’élève : *crounsh crounsh* -L’élève : *crounsh crounsh* -Prof : Ecoutez bien ... elle ne dit plus rien quand elle mange, quel -Prof : Ecoutez bien ... elle ne dit plus rien quand elle mange, quel bonheur ..! bonheur ..!

Page 4: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

ESPAGNOLESPAGNOL [La prof explique qu'il existe différents types [La prof explique qu'il existe différents types

d'espagnol, dont le franco-espagnol qui alterne d'espagnol, dont le franco-espagnol qui alterne français et espagnol] français et espagnol] - Madame, ça ressemble à quoi le franco-espagnol? - Madame, ça ressemble à quoi le franco-espagnol? - A ta copie... - A ta copie...

Aujourd'hui, il fait beau, j’ai envie d’aller gambader, Aujourd'hui, il fait beau, j’ai envie d’aller gambader, ranger livres et cahiers ranger livres et cahiers les élèves: on va pas faire cours?les élèves: on va pas faire cours?« NON, VOUS ALLEZ FAIRE INTERRO » « NON, VOUS ALLEZ FAIRE INTERRO »

Monsieur, les livres, aujourd'hui, ça ne sert plus a Monsieur, les livres, aujourd'hui, ça ne sert plus a rien, avec Internet!rien, avec Internet!- Alors les cerveaux non plus, avec la télé ?...Taisez-- Alors les cerveaux non plus, avec la télé ?...Taisez-vous donc et reconnectez-vous sur *lescoursduprof.fr* vous donc et reconnectez-vous sur *lescoursduprof.fr* !"!"

Page 5: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

ARTS PLASTIQUEARTS PLASTIQUE

C'est une illusion d'optique ou je vois C'est une illusion d'optique ou je vois réellement un élève se promener a réellement un élève se promener a quatre pattes dans le fond de ma quatre pattes dans le fond de ma classe ? classe ?

"un élève: Monsieur on écrit ça sur "un élève: Monsieur on écrit ça sur la feuille??la feuille??Le prof : ben nan écrit le sur le banc Le prof : ben nan écrit le sur le banc et tu rentre avec à la maison"et tu rentre avec à la maison"

Page 6: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

SPORTSPORT - Élève : j'ai des crampes horribles à cause du 1000m - Élève : j'ai des crampes horribles à cause du 1000m

monsieur !monsieur !- Ah non, ça, c'est pas possible !- Ah non, ça, c'est pas possible !- Ben pourquoi ?- Ben pourquoi ?- Pour avoir des crampes, faut avoir des muscles ! - Pour avoir des crampes, faut avoir des muscles !

En accrogym : En accrogym : -Dites donc les gars, vous êtes pas très souples, j'imagine -Dites donc les gars, vous êtes pas très souples, j'imagine pas le Kamasoutra plus tard.... pas le Kamasoutra plus tard....

- Bon ! Il me faut un leader ! Pas un dealer ! Ah ah ah ! - Bon ! Il me faut un leader ! Pas un dealer ! Ah ah ah ! - Pas drôle... - Pas drôle... - Bon, on est partit pour 10 tours de terrain ! J'vous - Bon, on est partit pour 10 tours de terrain ! J'vous apprendrais l'humour, moi ! apprendrais l'humour, moi ! - Ah ah ah ! (rire forcé) - Ah ah ah ! (rire forcé) - C'est trop tard, maintenant je suis sérieux ! - C'est trop tard, maintenant je suis sérieux !

Les élèves qui n'ont pas leurs affaires ? Ben moi ça me fait Les élèves qui n'ont pas leurs affaires ? Ben moi ça me fait rire. Parce qu'ils font quand même sport. rire. Parce qu'ils font quand même sport.

Page 7: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

SCIENCES PHYSIQUESSCIENCES PHYSIQUES

- Je vous ai préparé un DSD. - Je vous ai préparé un DSD. - Un DSD ?!? - Un DSD ?!? - Devoir Super Dur. - Devoir Super Dur.

- Ne jouez pas avec les aimants ! - Ne jouez pas avec les aimants ! - Monsieur ! La bille est attirée par mon - Monsieur ! La bille est attirée par mon aimant... aimant... - Et ton carnet par mon stylo ! - Et ton carnet par mon stylo !

Un élève: Benjamin, ta gueule ! Un élève: Benjamin, ta gueule ! Prof: Je suis d'accord sur le fond mais pas Prof: Je suis d'accord sur le fond mais pas sur la forme. sur la forme.

Page 8: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

BIOLOGIEBIOLOGIE (Une élève tombe de sa chaise pendant le cours) (Une élève tombe de sa chaise pendant le cours)

C'est la sélection naturelle : les élèves qui ne sont pas stables sont C'est la sélection naturelle : les élèves qui ne sont pas stables sont éliminés. éliminés.

Jeudi, sortie. On va aller voir des cailloux, très intéressant ! Et puis si il Jeudi, sortie. On va aller voir des cailloux, très intéressant ! Et puis si il pleut, ben... on va aller voir des cailloux mouillés ! pleut, ben... on va aller voir des cailloux mouillés !

Prof : C'est une force centripète. Prof : C'est une force centripète. (Silence) (Silence) Des élèves : Ben vous attendez quoi monsieur ? Des élèves : Ben vous attendez quoi monsieur ? Prof : J'attends que vous éclatiez de rire, d'habitude quand je sors ce mot, Prof : J'attends que vous éclatiez de rire, d'habitude quand je sors ce mot, tout le monde se marre ... tout le monde se marre ... Des élèves : Nan mais nous, on a déjà éclaté de rire en physique. Des élèves : Nan mais nous, on a déjà éclaté de rire en physique. Prof: Ah, j'me disais bien moi aussi ... Prof: Ah, j'me disais bien moi aussi ...

(Pendant une interro) (Pendant une interro) William : Monsieur! William : Monsieur! Le prof : Il n'y a pas de monsieur. Le prof : Il n'y a pas de monsieur. William : Madame? William : Madame?

Arrêtez de parler dans le fond ! J'ai pas le droit de vous frapper mais rien Arrêtez de parler dans le fond ! J'ai pas le droit de vous frapper mais rien ne dit que je peux pas vous scotcher la bouche et en même temps vous ne dit que je peux pas vous scotcher la bouche et en même temps vous faire une épilation gratuite. faire une épilation gratuite.

Page 9: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

PHILOPHILO - Nietzsche était un philosophe allemand... - Nietzsche était un philosophe allemand...

- Hé Nietzsche ta mère ! - Hé Nietzsche ta mère ! - Tu Descartes du sujet. - Tu Descartes du sujet.

(Quelques jours avant le bac:) (Quelques jours avant le bac:) Benjamin: Monsieur, si j'ai mon bac, je vous Benjamin: Monsieur, si j'ai mon bac, je vous fais un bisou sur votre crâne. fais un bisou sur votre crâne. Le prof: Sur mon crâne dégarnit ? Le prof: Sur mon crâne dégarnit ? Benjamin: Mais il n'est pas dégarnit votre Benjamin: Mais il n'est pas dégarnit votre crâne. crâne. Le prof: Non, mais quand tu auras ton bac, Le prof: Non, mais quand tu auras ton bac, il le sera. il le sera.

(Premier cours de l'année) (Premier cours de l'année) - La Prof: Ha oui, et si vous avez l'intention - La Prof: Ha oui, et si vous avez l'intention de mettre mes expressions sur internet, de mettre mes expressions sur internet, prévenez moi. je tiens des comptes avec prévenez moi. je tiens des comptes avec votre prof d'éco. Cette année, je vais votre prof d'éco. Cette année, je vais l'éclater!!! l'éclater!!!

Page 10: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

MATHS 2MATHS 2 (Emilie, une fille un peu ronde, est envoyée au tableau corriger des (Emilie, une fille un peu ronde, est envoyée au tableau corriger des

exercices) exercices) Le prof : Ouah ce pâté ! Le prof : Ouah ce pâté ! Emilie (outrée) : Hein ?! Emilie (outrée) : Hein ?! Le prof : Votre écriture... PAS VOUS !Le prof : Votre écriture... PAS VOUS !

Si j'étais payé aux notes que je vous mets, il y a longtemps que je serais au Si j'étais payé aux notes que je vous mets, il y a longtemps que je serais au RMI ! RMI !

- Donc, Pythagore était un mathématicien grec ayant vécu il y a environ 2500 - Donc, Pythagore était un mathématicien grec ayant vécu il y a environ 2500 ans... ans... - (Un élève, les yeux grands ouverts et bouche bée) ...Y ...Y(avait des - (Un élève, les yeux grands ouverts et bouche bée) ...Y ...Y(avait des mathématiques avant Jésus Christ ? mathématiques avant Jésus Christ ?

(Léa écrit la correction d'un exercice au tableau, Adrien lui demande deux (Léa écrit la correction d'un exercice au tableau, Adrien lui demande deux fois gentiment de se pousser, en vain) fois gentiment de se pousser, en vain) Adrien: Monsieur, je ne vois pas la correction, vous pouvez demander à Léa Adrien: Monsieur, je ne vois pas la correction, vous pouvez demander à Léa de se pousser? de se pousser? Le prof: Léa, tu peux te pousser? Contrairement à la plupart des garçons de Le prof: Léa, tu peux te pousser? Contrairement à la plupart des garçons de la classe, il y en a un qui préfère mater la correction plutôt que toi!la classe, il y en a un qui préfère mater la correction plutôt que toi!

Un élève va au tableau, il ne trouve pas la réponse. Un élève va au tableau, il ne trouve pas la réponse. Le prof: Merci, retournez à votre place, je vous met 2. Le prof: Merci, retournez à votre place, je vous met 2. L'élève: Pourquoi 2 ? L'élève: Pourquoi 2 ? Le prof: 1 pour l'aller - 1 pour le retour. Le prof: 1 pour l'aller - 1 pour le retour.

Prof: Sofia, pourquoi la racine carré de 25 est 5 ? Prof: Sofia, pourquoi la racine carré de 25 est 5 ? Sofia: Pourquoi pas ? Sofia: Pourquoi pas ?

Prof : Aujourd'hui on va commencer le cours de trigonométrie, l'hiver arrive Prof : Aujourd'hui on va commencer le cours de trigonométrie, l'hiver arrive alors dégageons les sinus ! alors dégageons les sinus !

Page 11: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

MATHS 3MATHS 3 le prof de maths s’appui contre le tableau le prof de maths s’appui contre le tableau

il se retourne pour y écrire quelque chose il se retourne pour y écrire quelque chose un élève lui dit" eh monsieur vous avez des maths dans le dos!" un élève lui dit" eh monsieur vous avez des maths dans le dos!" et le prof sort " normal les maths ça me colle à la peau ..."et le prof sort " normal les maths ça me colle à la peau ..."

prof : tiens tiens !! tu ne m’avais pas promis d’arrêter de fumer ??prof : tiens tiens !! tu ne m’avais pas promis d’arrêter de fumer ??élève : on devait arrêter ensemble c’est ça ??élève : on devait arrêter ensemble c’est ça ??prof : oui c'est exact !!! Alors viens avec moi chez le dirlo on va s'expliquerprof : oui c'est exact !!! Alors viens avec moi chez le dirlo on va s'expliquerélève : on devait arrêter ensemble mais vous n’avez pas arrêtez vous !! donc ....élève : on devait arrêter ensemble mais vous n’avez pas arrêtez vous !! donc ....

-(un élève) euh, monsieur, vous vous êtes trompez!!!-(un élève) euh, monsieur, vous vous êtes trompez!!!-mais bien sûr que non, j’ai bon, regardez!!! (il refait les calculs)... (il avait faux -mais bien sûr que non, j’ai bon, regardez!!! (il refait les calculs)... (il avait faux en effet) Ah non mais en fait c’était un piège que je vous avais tendu pour voir si en effet) Ah non mais en fait c’était un piège que je vous avais tendu pour voir si vous suiviez bien!!!vous suiviez bien!!!

"T es en train de réfléchir ?! Tu caches bien ton jeu !" "T es en train de réfléchir ?! Tu caches bien ton jeu !" Prof: Comme vous l'avez devinez nous allons utiliser le théorème de Pythagore. Prof: Comme vous l'avez devinez nous allons utiliser le théorème de Pythagore.

Pyth pour les intimes! Pyth pour les intimes! En plein cours de mathématique, le prof affiche la correction du devoir de la En plein cours de mathématique, le prof affiche la correction du devoir de la

semaine dernière, grâce au projecteur de la salle, relié à son ordi portable. semaine dernière, grâce au projecteur de la salle, relié à son ordi portable. En haut si on est attentif on peut lire : C://Documents/les_petits_cons_2009/DM8 En haut si on est attentif on peut lire : C://Documents/les_petits_cons_2009/DM8

(Bernard va au tableau faire un exercice puis retourne à sa place) (Bernard va au tableau faire un exercice puis retourne à sa place) Martin : Monsieur, y a pas une erreur au tableau ? Martin : Monsieur, y a pas une erreur au tableau ? Prof : Non, non, elle est retournée s'asseoir. Prof : Non, non, elle est retournée s'asseoir.

Page 12: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

INFORMATIQUEINFORMATIQUE - Monsieur, j'ai de gros problèmes en ce moment avec Windows. - Monsieur, j'ai de gros problèmes en ce moment avec Windows.

- C'est pas normal. Normalement t'en as tout le temps avec - C'est pas normal. Normalement t'en as tout le temps avec Windows. Windows.

Je m'absente, ne balancez personne par les fenêtres ! Quoique si Je m'absente, ne balancez personne par les fenêtres ! Quoique si c'est Simon vous aurez des circonstances atténuantes... c'est Simon vous aurez des circonstances atténuantes...

(Les élèves regardent la photo de classe) (Les élèves regardent la photo de classe) Benjamin: Waw j'ai une tête trop bizarre sur la photo! Benjamin: Waw j'ai une tête trop bizarre sur la photo! Le prof: Pourquoi tu rajoute "Le prof: Pourquoi tu rajoute "sur la photosur la photo"?"?

(La prof surprend Pauline en train d'envoyer des SMS en cours). (La prof surprend Pauline en train d'envoyer des SMS en cours). La prof: Pauline, t'as déjà testé la capacité de résistance de ton La prof: Pauline, t'as déjà testé la capacité de résistance de ton portable ? portable ? (La prof montre ses pieds): En plus, j'ai mis des talons, ça pourrait (La prof montre ses pieds): En plus, j'ai mis des talons, ça pourrait être marrant. être marrant.

( Deux élèves se battent au fond de la classe :) ( Deux élèves se battent au fond de la classe :) Prof : Vous voulez que je joue, parce que si oui, ta mère te Prof : Vous voulez que je joue, parce que si oui, ta mère te reconnaitras plus qu'à la marque de tes chaussures reconnaitras plus qu'à la marque de tes chaussures

(L'alarme incendie sonne) (L'alarme incendie sonne) -Elèves : Madame faut y aller ! -Elèves : Madame faut y aller ! (La prof se lève est ferme la porte à clef) (La prof se lève est ferme la porte à clef) -Prof : Si on crève, on crève tous ensemble. -Prof : Si on crève, on crève tous ensemble.

Page 13: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

CHIMIECHIMIE Les seules excuses acceptées devront être accompagnées d'une Les seules excuses acceptées devront être accompagnées d'une

justification. justification. Et en cas d'activité sexuelle trop intense ? Et en cas d'activité sexuelle trop intense ? Ben vous écrirez avec l'autre main... Ben vous écrirez avec l'autre main...

Prof : J'ai l'impression de faire cours à un banc d'huîtres et Prof : J'ai l'impression de faire cours à un banc d'huîtres et pour l'instant j'ai toujours pas trouvé de perle... pour l'instant j'ai toujours pas trouvé de perle...

(Jour de rentrée) (Jour de rentrée) Prof : Bon, j'ai réussi à faire des photocopies de l'emploi du Prof : Bon, j'ai réussi à faire des photocopies de l'emploi du temps, la photocopieuse marchait, la machine à café aussi temps, la photocopieuse marchait, la machine à café aussi d'ailleurs. En plus il n y a aucune erreur dans l'emploi du temps d'ailleurs. En plus il n y a aucune erreur dans l'emploi du temps ni dans la liste d'appel. ni dans la liste d'appel. (Elle regarde la classe) (Elle regarde la classe) Prof : Et l'administration a racheté des craies et il n’y a pas de Prof : Et l'administration a racheté des craies et il n’y a pas de chaises ni de tables bancales. chaises ni de tables bancales. (Elle se dirige vers la porte) (Elle se dirige vers la porte) Emilie : Madame, vous sortez ? Emilie : Madame, vous sortez ? Prof : Bah oui, il n y a aucun soucis cette année, ce n'est pas Prof : Bah oui, il n y a aucun soucis cette année, ce n'est pas possible, il faut que je vérifie que je me sois pas trompée de possible, il faut que je vérifie que je me sois pas trompée de lycée ! lycée !

Page 14: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

ECONOMIEECONOMIE (Le prof annonce, au grand désarroi des élèves, une interro (Le prof annonce, au grand désarroi des élèves, une interro

surprise. Les élèves se plaignent...) surprise. Les élèves se plaignent...) Vous me traitez de sadique ? Mais vous ne me connaissez pas. Vous me traitez de sadique ? Mais vous ne me connaissez pas. Tenez, par exemple, quand un clochard me demande de l'argent, Tenez, par exemple, quand un clochard me demande de l'argent, je lui dit: " désolé j'ai que des billets de 500". je lui dit: " désolé j'ai que des billets de 500".

Elève (Surpris) : Madaaame, vous connaissez les blogs ?!? Elève (Surpris) : Madaaame, vous connaissez les blogs ?!? Prof: Ca va, y a pas marqué "dinosaure" ! Prof: Ca va, y a pas marqué "dinosaure" !

Page 15: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

GRECGREC Bon, pour Paul, je tiens à préciser : le dieu régnant sur les enfers, Bon, pour Paul, je tiens à préciser : le dieu régnant sur les enfers,

c'est Hadès, et non le CPE ! c'est Hadès, et non le CPE ! [C'est le dernier cours avant les vacances, la cloche sonne et tous [C'est le dernier cours avant les vacances, la cloche sonne et tous

les élèves se lèvent pour sortir] les élèves se lèvent pour sortir] La prof: Hep ! Vous allez où comme ça ? prenez vos agendas pour La prof: Hep ! Vous allez où comme ça ? prenez vos agendas pour la rentrée la rentrée Les élèves (en chœur): Rooooooooh ! Les élèves (en chœur): Rooooooooh ! [Tout le monde sort son agenda et commence à noter]. [Tout le monde sort son agenda et commence à noter]. La Prof : BONNES VACANCES !!! La Prof : BONNES VACANCES !!!

(Prof demandant le silence :) (Prof demandant le silence :) - 1,2...3...4... - 1,2...3...4... - Bah la honte il sait même pas compter jusqu'à 5 ! - Bah la honte il sait même pas compter jusqu'à 5 ! - Et c'est parti pour un devoir surprise ! - Et c'est parti pour un devoir surprise !

Page 16: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

ANGLAISANGLAIS (La directrice vient en cours parce que la prof a viré la moitié de (La directrice vient en cours parce que la prof a viré la moitié de

la classe...)la classe...)Directrice : Comment ça... ?Directrice : Comment ça... ?Prof : Here we talk english !Prof : Here we talk english !Directrice : Euh... et ben... Finalement, ça peut attendre... Directrice : Euh... et ben... Finalement, ça peut attendre...

Madame, comment on dit week-end en Anglais ? Madame, comment on dit week-end en Anglais ? (en parlant d'un voyage à venir :) (en parlant d'un voyage à venir :)

- Je n'ai toujours pas décidé quel prof nous accompagnerait... - Je n'ai toujours pas décidé quel prof nous accompagnerait... (grands bavardages sur qui devrait nous accompagner) (grands bavardages sur qui devrait nous accompagner) - Taisez-vous ou je choisis la prof de physique ! - Taisez-vous ou je choisis la prof de physique ! (silence total...) (silence total...)

- Je peux ouvrir la fenêtre? - Je peux ouvrir la fenêtre? - In English please! - In English please! - Can I open the Windows? - Can I open the Windows? - Yes, tu peux... - Yes, tu peux...

(Septembre 2009. Epidémie de grippe A H1/N1) (Septembre 2009. Epidémie de grippe A H1/N1) le prof d'anglais rentre dans la salle, regarde tous les élèves et le prof d'anglais rentre dans la salle, regarde tous les élèves et lance : lance : Purée, 37 élèves ! Mais qu'est ce qu'elle fout la grippe ?! Purée, 37 élèves ! Mais qu'est ce qu'elle fout la grippe ?!

Prof: Alors , qui peut me citer les mots en "Wh" ? Prof: Alors , qui peut me citer les mots en "Wh" ? Simon: Where. Simon: Where. Léa: who. Léa: who. Prof: Really good ! What else ? Prof: Really good ! What else ? Les élèves: NESSPRESSO ! Les élèves: NESSPRESSO !

Page 17: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

FRANCAISFRANCAIS (Pendant l'oral) (Pendant l'oral)

La candidate: Bonjour...je peux m'assire? La candidate: Bonjour...je peux m'assire? Le prof: Non, mais tu peux partoire! Le prof: Non, mais tu peux partoire!

(Le téléphone du prof sonne, il répond, puis:) (Le téléphone du prof sonne, il répond, puis:) - Monsieur c'était votre maîtresse? (éclat de rire général)- Monsieur c'était votre maîtresse? (éclat de rire général)- Oui, c'était ta mère. (gros silence)- Oui, c'était ta mère. (gros silence)

- Dites une phrase ironique. - Dites une phrase ironique. - Vous êtes très beau monsieur. - Vous êtes très beau monsieur. - En effet, c'est ironique, mais non : Je ne suis pas du tout - En effet, c'est ironique, mais non : Je ne suis pas du tout vexé ! vexé !

- Vous avez des idées d'études post-bac? Tiens Adrien ? - Vous avez des idées d'études post-bac? Tiens Adrien ? - Je ne sais pas. Je me tâte - Je ne sais pas. Je me tâte - Remarque, c'est de ton âge. - Remarque, c'est de ton âge.

A cette époque on disait "aller conter fleurette à sa A cette époque on disait "aller conter fleurette à sa dulcinée" maintenant c'est "je vais maraver ma meuf dans dulcinée" maintenant c'est "je vais maraver ma meuf dans un coin". un coin".

A tous les fan de prison break, toute personne A tous les fan de prison break, toute personne "oubliant" d'aller en cours devra s'évader de la "oubliant" d'aller en cours devra s'évader de la salle de retenue. Alors préparez vos tatouages salle de retenue. Alors préparez vos tatouages bande de délinquants ! bande de délinquants !

Page 18: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

SCIENCES PHYSIQUESSCIENCES PHYSIQUES (Les élèves font une expérience avec des produits toxiques, la hotte est en (Les élèves font une expérience avec des produits toxiques, la hotte est en

marche et tout à coup elle émet une alarme:) marche et tout à coup elle émet une alarme:)

La prof: SORTEZ TOUS !!! La prof: SORTEZ TOUS !!! les élèves courent vers la porte, paniqués les élèves courent vers la porte, paniqués La prof (mort de rire) : Mais non, c'était une blague! La prof (mort de rire) : Mais non, c'était une blague!

Je descends juste chercher des craies... Je descends juste chercher des craies... (Le prof revient 10 min plus tard un café et une revue en main...) (Le prof revient 10 min plus tard un café et une revue en main...) Zut! J'ai oublié les craies!, je reviens... Zut! J'ai oublié les craies!, je reviens...

Les molécules, plus la température est élevée, plus leur mouvement est Les molécules, plus la température est élevée, plus leur mouvement est rapide. C'est comme si là je sortais un lance-flamme, et que vous vous rapide. C'est comme si là je sortais un lance-flamme, et que vous vous mettriez à courir. mettriez à courir.

le prof : au palais de la découverte ils ont créé un champ magnétique le prof : au palais de la découverte ils ont créé un champ magnétique énorme ce qui fait que dès qu’on se place au milieu tout se dresse...énorme ce qui fait que dès qu’on se place au milieu tout se dresse...les élèves rigolent.les élèves rigolent.le prof rajoute : imaginez rocco si tout se dresse... il doit s’assommer à le prof rajoute : imaginez rocco si tout se dresse... il doit s’assommer à mon avis...mon avis...

Prof: Je ne comprends pas pourquoi tu as eu 8 au TP. Prof: Je ne comprends pas pourquoi tu as eu 8 au TP. Samuel : J'ai eu du mal à comprendre, pourtant j'ai cherché. Samuel : J'ai eu du mal à comprendre, pourtant j'ai cherché. Prof: Mais vous êtes deux pourtant ! Avec qui tu es ? Prof: Mais vous êtes deux pourtant ! Avec qui tu es ? Samuel : Quentin Samuel : Quentin Prof: Ha oui, tu es seul quoi. Prof: Ha oui, tu es seul quoi.

Page 19: TOME 1 Après les perles des élèves voici les perles des profs

TECHNOTECHNO (Un élève appelle le professeur, qui est un homme:) (Un élève appelle le professeur, qui est un homme:)

- Madame... - Madame... - Madame? Je suis pas une fille, moi, je m'appelle pas Tokio Hotel! - Madame? Je suis pas une fille, moi, je m'appelle pas Tokio Hotel!

Le prof : De toute façon, vous êtes foutus ! Personne vous embauchera Le prof : De toute façon, vous êtes foutus ! Personne vous embauchera dans l'informatique, y a 3000 Américains meilleurs que vous ! Personne dans l'informatique, y a 3000 Américains meilleurs que vous ! Personne vous embauchera dans l'automobile, y a 3000 Japonais meilleurs que vous embauchera dans l'automobile, y a 3000 Japonais meilleurs que vous ! Et ceux qui se disent "C'est pas grave, on va braquer les banques, vous ! Et ceux qui se disent "C'est pas grave, on va braquer les banques, on va racketter les gens" je vous préviens, la mafia, ce sera les Russes ! on va racketter les gens" je vous préviens, la mafia, ce sera les Russes !

Le prof: Mettez donc vos doigts dans une prise électrique, vous verrez si Le prof: Mettez donc vos doigts dans une prise électrique, vous verrez si c'est de l'imaginaire qui sort..c'est de l'imaginaire qui sort..

Prof vengeur :Prof vengeur :Elève 1:" Han regarde ils sont tout poilus, c'est des portugais"Elève 1:" Han regarde ils sont tout poilus, c'est des portugais"Elève 2: "c est ta mère qui est toute poilue !"Elève 2: "c est ta mère qui est toute poilue !"Le prof : " Han comment tu t’es fait broyée !!Le prof : " Han comment tu t’es fait broyée !!

en revenant de vacances: en revenant de vacances: les élèves : on vous a manqué monsieur?les élèves : on vous a manqué monsieur?prof: pourquoi vous m’avez tiré dessus ?!prof: pourquoi vous m’avez tiré dessus ?!

prof: si vous n’enlevez pas vos sacs du milieu je shoot dedans et prof: si vous n’enlevez pas vos sacs du milieu je shoot dedans et ça passe par la fenêtre! Faites gaffes je suis un pro au footça passe par la fenêtre! Faites gaffes je suis un pro au footélève : Ouais c’est ça PATRIK t’as 45 ans tu marche pas droit et élève : Ouais c’est ça PATRIK t’as 45 ans tu marche pas droit et tu essaye de nous faire gobé ça?tu essaye de nous faire gobé ça?Le Prof Shoot dans un des sacs ...Le Prof Shoot dans un des sacs ...prof: ET BUT!prof: ET BUT!

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HISTOIREHISTOIRE (Un élève s'amuse à faire un trou dans le mur avec son crayon. La prof le (Un élève s'amuse à faire un trou dans le mur avec son crayon. La prof le

regarde faire:) regarde faire:) - Si tu veux t'évader ça sera plus simple par là, dit-elle en ouvrant la porte! - Si tu veux t'évader ça sera plus simple par là, dit-elle en ouvrant la porte!

Le prochain qui me cherche, il a deux solutions. Soit il court vite, mais il Le prochain qui me cherche, il a deux solutions. Soit il court vite, mais il prend un risque car j'ai encore la forme à mon âge, soit je l'attrape et là il prend un risque car j'ai encore la forme à mon âge, soit je l'attrape et là il prend la porte... mais sans l'ouvrir !!! prend la porte... mais sans l'ouvrir !!!

Prof : Dans capitaliste, il y a quoi comme mot ? Prof : Dans capitaliste, il y a quoi comme mot ? Elève : Liste! Elève : Liste!

Alors je vais programmer un devoir surveillé... Tiens, vendredi 13, vous Alors je vais programmer un devoir surveillé... Tiens, vendredi 13, vous allez pouvoir voir si vous avez de la chance ! allez pouvoir voir si vous avez de la chance !

Simon : Madame, j'ai un problème...Simon : Madame, j'ai un problème...La prof : Un seul, c'est merveilleux ! Moi j'ai en 21 sur les bras, et puis toi La prof : Un seul, c'est merveilleux ! Moi j'ai en 21 sur les bras, et puis toi tu comptes pour deux alors 22.tu comptes pour deux alors 22.Simon (gêné) : Non, mais en fait ... Mes doigts sont coincés dans ma Simon (gêné) : Non, mais en fait ... Mes doigts sont coincés dans ma ceinture, j'arrive pas à les sortir. ceinture, j'arrive pas à les sortir. La prof : Et pourquoi vous avez les doigts au niveau de votre ceinture en La prof : Et pourquoi vous avez les doigts au niveau de votre ceinture en plein cours d’histoire ?plein cours d’histoire ?Simon: Rigolez pas, ils sont violets. Simon: Rigolez pas, ils sont violets.

Le professeur d'histoire raconte l'assassinat de Marat dans sa baignoire Le professeur d'histoire raconte l'assassinat de Marat dans sa baignoire par Charlotte Corday. Un élève soupire tout fort : par Charlotte Corday. Un élève soupire tout fort : - S'il avait pris une douche, il ne serait pas mort !- S'il avait pris une douche, il ne serait pas mort !

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REMARQUE DE REMARQUE DE BULLETIN :BULLETIN : "dernier entré, premier sortit""dernier entré, premier sortit"

Drague par la fenêtre en cours de maths.Drague par la fenêtre en cours de maths.Si tombe plus bas va trouver du pétrole !Si tombe plus bas va trouver du pétrole !Prend le manque de sérieux pour une marque d’intelligencePrend le manque de sérieux pour une marque d’intelligence"Reste constante,..., dans son manque de travail!""Reste constante,..., dans son manque de travail!""a touché le fond... mais creuse encore""a touché le fond... mais creuse encore"

Anglais : parle beaucoup mais pas en anglaisAnglais : parle beaucoup mais pas en anglaisSvt : le but des contrôles est d’apprendre vos leçons pour apprendre vos leçons il Svt : le but des contrôles est d’apprendre vos leçons pour apprendre vos leçons il faut ouvrir votre classeur...faut ouvrir votre classeur...Eps : beaucoup de progrès ... en supporter!!!!Eps : beaucoup de progrès ... en supporter!!!!Français : je crois que vous parlez une langue inconnue dans le monde.....Français : je crois que vous parlez une langue inconnue dans le monde.....Histoire : de très belles copies bien propres, c’est normal elle sont toutes blanches!!Histoire : de très belles copies bien propres, c’est normal elle sont toutes blanches!!

Philo: A disparu du cour Philo: A disparu du cour Anglais: absent tout le trimestreAnglais: absent tout le trimestreEspagnol: trimestre décevant par manque de présenceEspagnol: trimestre décevant par manque de présenceHistoire: S’est dispensé de cours tout le trimestre Histoire: S’est dispensé de cours tout le trimestre Maths: absentéisme prononcéMaths: absentéisme prononcéSi seulement il parlait plus au prof qu’a ses camarades en cours il aurait Si seulement il parlait plus au prof qu’a ses camarades en cours il aurait facilement... 2"facilement... 2"Heureusement que cette élève se plante avec grâce, c'est ce qui me retient de Heureusement que cette élève se plante avec grâce, c'est ce qui me retient de mettre une moyenne négativemettre une moyenne négative"participe au bavardage, tente de progresser.. vers la porte quand sa sonne !!"participe au bavardage, tente de progresser.. vers la porte quand sa sonne !!

-certains boivent à la fontaine de la connaissance, lui ne fait que se gargariser-certains boivent à la fontaine de la connaissance, lui ne fait que se gargariser-Cet élève a 2 cerveaux: l'un est partit à la recherche de l’autre-Cet élève a 2 cerveaux: l'un est partit à la recherche de l’autre-A donné son cerveau à la science après en avoir fini avec-A donné son cerveau à la science après en avoir fini avec

"Enfin quelqu'un d’intelligent...Je croyais que la trilogie des frères G. se terminerait "Enfin quelqu'un d’intelligent...Je croyais que la trilogie des frères G. se terminerait aussi désastreuse quelle n’a commencée mais grâce à toi l'honneur est sauf .Au aussi désastreuse quelle n’a commencée mais grâce à toi l'honneur est sauf .Au moins tu pourras faire réviser tes frères.... moins tu pourras faire réviser tes frères....

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Bonne soirée à tous. WindchillBonne soirée à tous. Windchill