Tous Connectés - Dossier de presse

Alexandre ForayResponsable de la communication et des publics2 Place St Laurent 38000 Grenoble_FranceTél. +33(0)4 76 44 88 77Mobile : 06 83 01 69 00Fax. +33(0)4 76 42 76 [email protected]

Votre contact presse

Dossier de presseOctobre2010

Exposition "Tous connectés ?"Enquête sur les nouvel les prat iques numériques

Programme culturelpour le jeune public et pour toute la famille

INAUGURATIONVendredi 22 octobre 2010

à 18h30Merci de confi rmer votre présence au : 04 76 44 88 80

Du 22 octobre 2010 au 27 mars 2011

Ouvert du lundi au vendredi

de 9h à 12h et de 13h30 à 17h30

Samedi, dimanche et jours fériés

de 14h à 18h

Fermeture le 25 décembre 2010 et le 1er janvier 2011

Alexandre Foray2 Place St Laurent 38000 Grenoble_FranceTél. +33(0)4 76 44 88 77Mobile. 06 83 01 69 00Fax. +33(0)4 76 42 76 [email protected]

www.ccsti-grenoble.org

Dossier de presse - Octobre 2010Des visuels sont disponibles sur demande

LE PROJET EUROPÉEN Nanoyou

Du 22 octobre 2010 au 27 Mars 2011Visite libre :

Visite libre : 5€ / 3,5€

Visite animée :

Sur réservation.

Réservation : 04 76 44 88 80

Proposé en réponse à un appel d’offre lancé par la Commission Euro-péenne en 2008, le projet NANOYOU est porté par un regroupement de 9 organismes en Europe et en Israël – dont le CCSTI Grenoble et Universcience. NANOYOU vise d’une part à informer les jeunes européens âgés de 11

à 25 ans sur les recherches scientiques en nanotechnologies et leurs

applications, et d’autre part à ouvrir le débat sur les impacts en termes

de risques comme de bénéfi ces.

Une grande partie du projet NANOYOU s’adresse directement aux

collèges et aux lycées. A travers des kits d’expériences, des vidéos, des

fi ches d’activités et des scénarios de jeu de rôle, enseignants et élèves

sont amenés à expérimenter et discuter des nanotechnologies, quels

que soient les domaines d’application : santé, environnement, maté-

riaux, électronique.

Toutes ces ressources sont disponibles sur le portail web www.nanoyou.eu

Le Site NanoYou présente toutes les productions réalisées par les partenaires du projet dont celles réalisées par le CCSTI Grenoble.www.nanoyou.eu/fr.

Exposition coproduite par le CCSTI Grenoble et Universcience / Cité des Sciences et de l’Industrie, en partenariat avec le CNRS, et avec le concours de : ACONIT, Centre nanoscience de l’Université de Cambridge, CEA-LARSIM, CEA-LETI, CEA-LITEN, Crédit coopératif, Ecole Nationale Supérieure de Création Industrielle (ENSCI) résidence de Grenoble, Ecole Supérieure d’Architecture de Grenoble (ESAG), Electricité réseau distribution de France (ERDF), France Télécom, INRIA Grenoble - Rhône Alpes, Laboratoire d’Informatique de Grenoble (Université Joseph Fourier), Laboratoire Inno-vation Technologique centrée UtilisateurS (CEA-LITUS), Laboratoire Ouvert de Grenoble (LOG), Minatec Ideas Labora-tory®, NOKIA, Robopolis, Recupyl, Studio Desperado, STMicroelectronics, Université Stendhal.




EXPOSITIONTous connectés ?

Chaque jour, de nouvelles applications numériques sont introduites dans notre environnement quotidien. Avec l’ex-plosion des réseaux sans fi ls, la diminution de la taille des composants, et l’accroissement des possibilités d’intercon-nexion, ces applications peuvent investir potentiellement tous les domaines, sans que nous en ayons conscience.

On ne compte plus aujourd’hui le nombre de puces qui nous

entourent. Pour actionner les freins d’une voiture, régler les

cycles des réfrigérateurs, ajuster la température des lave-

linges… et mille autres choses encore!

Le monde numérique déborde largement des seuls ordina-

teurs ; il devient omniprésent et invisible, il se dissout dans

nos vies quotidiennes. On qualifi e cette nouvelle informatique

«d’ambiante» ou «d’ubiquitaire», on parle

« d’internet des objets » ou encore « d’intelligence ambiante».

Tel un iceberg, ce qui reste invisible à l’utilisateur constitue la

majeure partie de la recherche technologique. Car derrière

cette informatique ambiante, on trouve des infrastructures

bien réelles, des réseaux de communication, des centres de

calcul ultra-puissants, et notamment toute la recherche et

développement de l’industrie de la micro et nanoélectronique.

Comment appréhender globalement ces technologies? Quels

sont les dés auxquels les chercheurs sont confrontés ? Com-

ment parvient-on à cette innovation permanente à laquelle les

technologies du numérique nous ont habitués ? Quels sont

les risques et les avantages de ces nouveaux outils pour les

consommateurs, en Europe et au-delà ?

Et si nous sommes tous connectés, avons-nous encore le choix de nous déconnecter?Le public est invité à une véritable enquête sur les nouvelles

pratiques numériques, des profondeurs de la nanoélectronique

jusqu’aux sommets de l’imaginaire collectif, en passant par

le marché, la sociologie des usages, et les nouveaux modèles

industriels.

Les publics donnent leur point de vue !En 2009, La Casemate a organisé pour des

jeunes âgés entre 18 et 25 ans un concours

photo (SITU) sur le thème « Mon environnement

intelligent » et un concours vidéo lors d’un week

end de créativité (FUTU) sur le thème de « La

ville de demain ». Pour chaque concours, un jury,

composé de designers, scientiques, artistes, a

décerné un palmarès. Découvrez dans l’exposi-

tion les regards originaux et personnels portés

sur les nouvelles technologies de l’information

et de la communication par de jeunes photo-

graphes et vidéastes amateurs, lauréats des

deux concours…

Lauréat du concours vidéo FUTU :@ home De Thomas Salomon, Charlotte Petiot et Héloïse BenoitBarrio Bros De Simon Mourembles et Samy MarsaudAttentat artistique D'Amine Mekki-Berrada et Andréa FioroniTramway fantôme De Alexandre Simeray et Mehdi Brahamia

Lauréat du concours photo SITU :Un chien et sa puce... De CytronneLes nanotechnologies en fl eurs De MeyLes risques des nanotechnlogies De Liutic

C'est à voir dans l'expo...

A Découvrir surhttp://www.youtube.com/user/CCSTIGrenoble




Crédit images : Laurence Fragnol - La Casemate

Evénementsa u t o u r d e l ' ex p oLes experts Casemate ouvrent leur FabLab*STAGE De 10 à 14 ansImprimez des objets en 3D!Après une visite de l’exposition « Tous connectés ? », concevez

votre prototype de pièces ou d’objets dont vous aurez dicté les

principales fonctionnalités et imprimez-le à l’aide d’une impri-

mante 3D.

* Fab lab est la contraction de "Fabrication Laboratory". Un

FabLab est un atelier ouvert de création et de prototypage rapide

d'objets physiques. Inventé par des chercheurs du MIT (USA), les

Fab Lab permettent aux entrepreneurs, aux étudiants, aux inven-

teurs et aux bricoleurs du 21ème siècle de fabriquer rapidement

des objets à l'unité.

Visite guidée et interactiveATELIER De 8 à 12 ansVisitez l’exposition «Tous connectés?» accompagné d’un ani-

mateur et venez manipuler les objets qui feront notre quotidien

dans un futur pas forcément lointain : l’imprimante 3D, capable

d’imprimer directement des prototypes de pièces à partir d’un

modèle créé sur un logiciel à code source ouvert ou le Drone

qui explore des espaces en téléguidage et rapporte des données

visuelles ou auditives… Et bien d’autres innovations encore…

En partenariat avec Le Laboratoire Ouvert de Grenoble.

Logiciels à code source ouvert, partageons nos points de vueCONFERENCE De 8 à 12 ansLes logiciels à code source ouvert (ou open source) sont de nou-

veaux procédés collaboratifs. Les conférences fOSSa co-organi-

sées par l'INRIA Grenoble Rhône-Alpes et hébergées par Gre-

noble Ecole de Management proposeront les 8, 9 et 10 novembre

des dizaines d'interventions et d'ateliers animés par des spé-

cialistes en logiciel libre et par des leaders de communautés.

Assistez à des séances "unconference" durant lesquelles des

experts répondront aux questions que vous aurez déposées sur

le forum du site http://fossa2010.inrialpes.fr/. Visitez le village

des communautés du logiciel libre, participez à des démonstra-

tions et découvrez l'open attitude des passionnés du libre!

La Casemate Dimanche 24 octobre,Dimanche 7 novembre, Dimanche 5 décembre 2010à 15h Entrée gratuite

Renseignements : 04 76 44 88 80

Grenoble Ecole de ManagementLundi 8, mardi 9 et mercredi 10 novembreEntrée gratuite


La CasemateLundi 20 et Mardi 21 décembre 2010de 14h00 à 17h00Tarifs : 9€





Evénementsa u t o u r d e l ' ex p oLa 1ère nuit du RétrogamingÉVÉNEMENT Tout publicDe l'Atari à la Wii, découvrez l'évolution du jeu vidéo, de ses in-

terfaces et de ses machines à travers un parcours ludique de 15

ordinateurs, consoles et jeux mythiques : Pong, Asteroids, Space

Invaders, Pac Man, Prince of Persia, Zelda, Super Mario Bros...

De 14h à minuit, jouez et réalisez le meilleur score du jour pour

être sacré vainqueur de la 1ère nuit du Rétrogaming !

Organisé par Aconit, association pour un conservatoire de l'infor-

matique et de la télématique, en partenariat avec Wake_On_Lan,

organisateur de la Retro Games Alpes et le CCSTI Grenoble.

Traçage électromagnétique, identité & Liberté :la controverse des RFIDATELIER De 8 à 12 ansDans le cadre de leur formation, des étudiants ingénieurs et des

élèves de l’Institut d’Etudes Politiques de Grenoble proposent

l’animation d’un débat sur les notions d’identité et du contrôle des

libertés individuelles sous l’angle des sciences politiques et de

l’impact démocratique. Aujourd’hui, l’emploi des puces RFID fait

débat dans notre société et soulève la question des libertés indi-

viduelles. Ces étudiants s’emparent de ces enjeux le temps d’une

soirée ouverte au public et réunissent des experts pour répondre

à leurs questions et celles du public.

Point de vue « étape » Tout publicSPECTACLE INTERACTIF SUIVI D’UNE DISCUSSION ENTRE ARTISTES, SCIENTIQUES ET LE PUBLICDans le cadre du festival « Noël au balcon », porté par le col-

lectif Mann’Art(e), la Cie Scalène propose une performance de

danse contemporaine en collaboration avec l'équipe WAM (Web,

Adaptation et Multimédia) de l'INRIA Alpes. Dans un imaginaire

inspiré d'une réfl exion sur l’usage des technologies nouvelles et

ubiquitaires, de l’impact que peut avoir le partage de nos espaces

de vies avec ces technologies sur les comportements individuels,

sociaux et sociétaux. Créée par Manuel Chabanis et Youtci Erdos,

compagnie Scalène en partenariat avec le CCSTI de Grenoble,

l’INRIA Alpes et l’Ecole de Danse des Universités de Grenoble.

Lieux à déterminer Lundi 6 décembre 2010à 18h Entrée gratuite


Salle noire (Théâtre de création)Jeudi 16 décembre 2010Entrée gratuite


La Casemate Samedi 11 décembre 2010de 14h00 à minuitVisite guidée de l’expo et des jeux vidéo à 15h, 17h, 19h et 21h.Entrée gratuite





ATELIERSà L a C a s e m a t e

Les experts Casemate et l'eauATELIER De 8 à 12 ansL'eau peut devenir impropre à la consommation en raison de

pollutions d'origines diverses : engrais, matières organiques

mortes… L'épuration de l'eau est réalisée en partie grâce à l'ac-

tivité des microorganismes et des plantes aquatiques. Comment

fonctionne cet écosystème ?

Les experts Casemate et la police scientifi que... attention Suspens ! ATELIER De 8 à 12 ansComme dans une véritable enquête policière, dénouez l’énigme

après l’analyse des indices retrouvés sur les lieux du crime.

Riche de votre expérience de policier scientique, rédigez votre

propre nouvelle policière accompagné par l’écrivain, Anne Jo-

las… Attention suspens !en partenariat avec La librairie

«Les Modernes»

Les experts Casemate et les microbes ATELIER De 8 à 12 ansLes microbes sont partout. Certains sont nuisibles, d’autres

inoffensifs, d’autres enfi n travaillent pour nous. Observez quels

sont leurs rôles dans la fabrication de certains aliments : au

menu yaourt, pain et fromage !

Police scientifi que : l’ADN a-t-il toujours raison ? ATELIER à partir de 15 ans et pour toute la familleEn procédant à des prélèvements d’empreintes sur le lieu d’un

crime commis à La Casemate, cet atelier vous permettra de

comprendre comment la police scientifi que mène ses enquêtes

notamment en procédant à l’extraction d’ADN. Au-delà de ces

avancées technologiques notoires, quelles limites doivent être

posées dans l’utilisation de ces données génétiques ? A quelles

fi ns utiles ?

Vacances scolairesà La Casemate : Lundi 25 et mardi 26 octobre 2010de 14h30 à 16h30 à la Librairie Les Modernes :Jeudi 28 et vendredi 29 octobre 2010de 14h30 à 16h30Tarifs : 9€


Vacances scolairesLundi 28 et Mardi 29 octobre 2010de 14h30 à 16h30Tarifs : 9€


La Casemate Dimanche 21 novembre 2010Dimanche 19 décembre 2010de 14h à 17h Tarifs : 10.50€


Vacances scolairesLundi 20 et Mardi 21 décembre 2010de 14h30 à 16h30Tarifs : 9€


NOUVEAUTE 2010

NOUVEAUTE 2010




Le Camion des sciencesDécouvrir la physique et le sportVenez réaliser des défi s scientifi ques par la

pratique de 8 sports : le saut à la perche,

le cyclisme, le football, la spéléologie,

le canoë, la voile, la course automobile

et le ski. Les animateurs du Camion des

sciences vous invitent à améliorer le record

d’un perchiste ou à faire le choix du ballon

le plus performant pour affronter un match

de football.

DOSSIER DE PRESSE SUR DEMANDE

Camion en itinérancedans tout le départementRenseignements : 04 76 44 88 80Entrée libre et gratuite

Le Camion des sciences à GrenobleDans le cadre de la prochaine édition

de la Fête de la science en Isère, le

CCSTI Grenoble proposera de décou-

vrir le Camion des sciences du 21 au 24 octobre prochain, place Félix Pou-

lat. En visite individuelle ou en groupe,

un animateur vous accueille toute la

journée pour vous faire découvrir la

physique à travers la pratique de 8

sports...

. . . et aussi

... et l'eau en Afrique ?Dans le cadre de l'exposition "Ce que l'Isère

doit à l'Afrique" présentée pau Musée Dau-

phinois, La Casemate propose des visites

animées de l'exposition "L'eau y es-tu?" sous

un angle culturel. Un programme de visite

animée est proposé au public famille (parents

et enfants) à partir de contes africains. Pour

les plus grands, une initiation sur les répar-

titions inégales de cette ressource naturelle

précieuse pas aussi accessible que ce que

l'on pourrait penser...

Lundi 25, Mardi 26 octobre 2010 à 16hLundi 20, Mardi 21 décembre 2010 à 16h(sur réservation)

L'eau y es-tu ?EXPOSITION De 3 à 7 ans L’eau est essentiellement connue par les enfants sous sa forme liquide.

L’eau du bain, l’eau de la piscine, l’eau du robinet, et aussi l’eau de la mer

et de la rivière sont pour eux les représentations les plus courantes de cet

élément.

L'exposition vise à faire découvrir aux enfants que l’eau est un élément

indispensable à la vie, côtoyée et utilisée par tous de façon omniprésente, et

présente sous différentes formes. Ils expérimenteront à travers 8 modules

l’eau « invisible » : la vapeur d’eau, la glace, la neige ou l’eau liquide « ca-

chée » seront présentées pour devenir de l’eau « visible » !

Lectures des paysages du massif de la ChartreuseLe CCSTI Grenoble - La Casemate a construit un partenariat avec l'associa-

tion des Amis du Parc régional naturel de Chartreuse autour de l'exposition.

A partir de photos réalisées par Georges Itchenko dans le parc de Char-

treuse, les enfants seront amenés à retrouver les différentes représenta-

tions de l'eau dans la nature au fi l des saisons.

Une activité animée sous une forme originale et ludique pour permettre aux

enfants de réaliser et comprendre l'environnement dans lequel ils évoluent

au quotidien.

Espace lecture d'ouvragesDes ouvrages sur le cycle de l'eau, la pluie, le parcours de l'eau du robinet,

sur la transformation de l'eau en glace et sur l'eau présente dans le corps

seront mis à la disposition des visiteurs pour approfondir certains angles de

l'exposition à l'issu de leur visite.

DOSSIER DE PRESSE SUR DEMANDE




Quelques visuels à votre dispositionToutes les photos proposées sur cette page sont libres de droits et soumis à la mention indi-

quée pour chaque visuel. Merci de respecter le droit des auteurs de ces prises de vue en les

citant pour chaque publication.

Les visuels de l'expo "Tous connectés?" seront disponibles à partir du 28 octobre 2010.

Merci de votre compréhension

Crédit : ilan Ginzburg - CCSTI Grenoble

EAU1 EAU2 EAU3 EAU4

L'eau y es-tu ?

CAMION1 CAMION2 CAMION3

Le Camion des sciencesCrédits : La Casemate Grenoble

POLICE1 POLICE2 MICROBES1 MICROBES2

Crédits : laurence Fragnol - CCSTI Grenobleg

Les experts Casemate

Tous connectés ?




Quelles sont nos missions ?

Produire de l'information- Les informations présentées au public sont issues de laboratoires scientifi ques, d’entre-prises et d’universités reconnus.- Des créations spécifi ques pour faire com-prendre : la Casemate organise des exposi-tions interactives, des ateliers de pratiques scientifi ques, des conférences/débats. - Des approches adaptées à chaque type de public : Adaptés à chaque âge et à chaque thème, les supports utilisés permettent d’ac-céder à de nouveaux niveaux de compréhen-sion, tout au long de la vie.

Favoriser les échanges- Articuler les savoirs grâce à une approche pluridisciplinaire : les sciences humaines et sociales et les sciences expérimentales sont associées pour une vision plus claire et plus humaine du savoir scientifi que. - Confronter les points de vue : la Casemate favorise l’échange et le débat entre les diffé-rents groupes d’opinion.

Inviter les citoyens à s'approprier les enjeux Sciences et Société- Renforcer les échanges Science/Société pour favoriser un développement raisonné et durable.- Réhabiliter auprès des jeunes les carrières scientifi ques aujourd’hui délaissées.- Enrichir le tissu social en développant les savoirs et les initiatives de la population.

La Casemate,

Un lieu d'expression et d'échange

sur les enjeux Sciences et SociétéLa Casemate est une association labellisée «Science et

Culture, Innovation» par le Ministère de l’enseignement

supérieur et de la Recherche en 2009. Ouverte à toutes

les disciplines scientifi ques et artistiques, attentive aux

attentes et questionnements du public, et en particulier

des jeunes, l’équipe de la Casemate est constituée d’une

quinzaine de médiateurs issus de la recherche scientifi

que, de l’action culturelle, et des métiers du journalisme

et de la communication. Expositions, ateliers de pratique

et/ou de création, débats publics, événements artistiques

et culturels, animation de réseaux sociaux et centre de

ressources…

Bienvenue à La Casemate, le lieu de médiation, d’ex-

périmentation et d’appropriation des sciences et des

innovations technologiques.

La Casemate est soutenue par :La Casemate est signataire du plan Climat Local

La Casemate a été labellisée en 2009 :

"Tourisme & Handicap" par la Région Rhône Alpes

Science et culture, innovation par le Ministère de

l'enseignement supérieur et de la recherche

La Casemate est membre de :

Réseau découverte économique en Rhône Alpes

Réseau européen des Sciences Centers

Réseau des CCSTI en Rhône Alpes

Réseau français des Centres de sciences




Tous connectés ?Les partenaires

Le Laboratoire d’Innovation Technologique centrées UtilisateurS (LITUS) est un laboratoire intégré au Dépar-tement Système Intégration Système du LETI dont la mission est de participer à une conception technologique centrée utilisateurs. Il participe à proposer une offre d’innovation technologique à la croisée des requis des industriels, de la technologie et de la société.

Doté d’une équipe pluridisciplinaire issue des sciences de l’ingénieur et des sciences humaines et sociales, de l’industrie comme du monde académique, il poursuit deux objectifs majeurs :1. Créer de la valeur d’usage en identifi ant les écosystèmes et les pratiques des utilisateurs, pour permettre le développement de technologies pertinentes, appropriables, désirables.2. Participer à la valorisation des technologies de la Direction de la recherche Technologique du CEA via une vitrine des compétences, une approche fonction et une culture de la solution complète pour des objets inno-vants. Le LITUS mène également une action spécifi que de développement d’une offre d’innovation technologique dédiée aux PME et ETI, notamment des industries traditionnelles, à travers sa PlateformE d’Innovation Tech-nologique pour les Entreprises (PEPITE).

L'UFR des sciences de la communication forme les publics étudiants et les adultes en reprise d'études à la plupart des métiers de la communication et de l'information : audiovisuel, multimédia, communication d'en-treprise, communication et management à l'international, communication scientifi que et technique, docu-mentaire de création et journalisme. Elle assure également des formations centrées sur la recherche. L'école doctorale compte à son actif, le plus grand nombre de docteurs en Sciences de l'Information et de la Commu-nication diplômés par l'Université française.

L'ICM - Institut de la communication et des médias, dont les locaux situés à Echirolles accueillent l'UFR, s'appuie sur des réseaux de partenaires institutionnels et privés qui favorisent son ouverture sur le monde du travail. Ils contribuent largement à l'accueil des stagiaires et à l'insertion professionnelle des diplômés. Dans certaines fi lières, 50% des personnels enseignants en sont issus à titre d'intervenants extérieurs. Ces entre-prises soutiennent aussi le rayonnement de l'UFR à travers des programmes internationaux qui impliquent leur participation.Depuis sa création l'UFR Sciences de la communication collabore avec des institutions internationales (notam-ment africaines, brésiliennes, mexicaines, canadiennes, nord-américaines). Elle est aussi associée à la créa-tion de formations universitaires à Minsk en Biélorussie et à Canton en Chine. Enfi n l'ICM est le siège d'une Chaire Unesco française parmi les quinze créées au niveau mondial en Sciences de l'information et de la communication. Cette chaire permet à des chercheurs de notoriété internationale de séjourner à l'ICM, et de participer à ses activités d'enseignement et de recherche.




Le laboratoire d’Informatique de Grenoble, (LIG) est une unité de recherche dont les partenaires fi nanceurs sont le CNRS, l'UJF, l'INPG, l'UPMF, l'INRIA.

Il a été créé le 1er janvier 2007. Il rassemble 165 chercheurs et enseignants chercheurs, 240 doctorants et post-doctorants, et 65 ITA/IATOS. L’activité de recherche est structurée en 24 équipes autonomes et visibles au plan international. L’activité scientifi que du LIG se décline en 4 grandes thématiques : * Infrastructures (des réseaux aux données) * Logiciels (fondements, modèles de conception) * Interaction (perception, action, dialogue) * Connaissances (ontologies, agents, apprentissage).

Son ambition est de proposer des fondements scienti-fi ques, des modèles, des langages et des composants logiciels pour des systèmes et des environnements multi-échelle ouverts à tout type d’interaction, œu-vrant de manière autonome, robustes et évolutifs, au sein d’univers complexes, ouverts et dynamiques, avec une qualité garantie. L'impact de ces recherches est la conception de systèmes d'assistance à l’acti-vité humaine au quotidien et dans ses dimensions éducatives, culturelles et industrielles. Le laboratoire inscrit son projet scientifi que dans le mouvement de l'informatique ambiante. Son activité est mise en valeur sur des plates-formes expérimentales in-novantes, en partenariat avec les industriels et les activités d’enseignement.

Sur la dernière période quadriennale, les chercheurs du LIG ont publié plus de 200 articles de journaux, et on fait soutenir plus de 150 thèses. Au plan des distinctions, on peut citer : une médaille de bronze au CNRS, un membre de l’Institut Universitaire de France, une nomination à la "CHI Academy", une nomination "Fellow de EUROGRAPHICS", un prix de doctorant "IBM award", et 9 prix de la meilleure communication (“best paper awards”). Le LIG a pro-duit sur cette période plus de 70 prototypes logiciels utilisés par nos partenaires et/ou mis à disposition de la communauté du logiciel libre.

Le LIG est fortement impliqué dans une activité de valorisation, avec une moyenne de 3.6 M Euros de fi nancement contractuel, pour une dotation (non consolidée) de 700 K Euros pendant le dernier qua-driennal 2002-2006 et les programmes nationaux et européens sont les premières sources de fi nance-ment. Les principaux partenaire industriels du LIG sont : France Telecom R&D, Dassault, Bull, Schneider, ST Micro Electronics, Alcatel, Microsoft, Airbus, Toyo-ta et des start-up issues des équipes du LIG : Icatis, AxtHys, Probayes, etc. Enfi n, le LIG est un partenaire majeur du pôle de compétitivité Minalogic en matière de logiciel.

Etant composées majoritairement d’enseignants-chercheurs, les équipes du LIG sont aussi forte-ment engagées dans l’enseignement avec de fortes responsabilités pédagogiques. Les enseignements assurés couvrent tout l’éventail des niveaux (de bac+1 à bac+5), dans tous les établissements du site gre-noblois, avec une part également signifi cative d’in-terventions dans des établissements extérieurs et en formation continue. Les membres du LIG sont très actifs au plan de l’animation scientifi que (écoles thé-matiques, conférences internationales, réseaux thé-matiques), dans des actions internationales variées (programmes scientifi ques, équipes ou laboratoires communs, thèses en cotutelle, échanges d’étudiants).

Tous connectés ?Les partenaires

INRIA, un institut national de recherche en sciences du numérique L'INRIA, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique, placé sous la double tutelle des ministères de la recherche et de l'industrie. Depuis plus de quarante ans, il accompagne les mutations économiques et sociales liées à la diffusion des technologies numériques. L'institut mène au plus haut niveau international, avec ses partenaires académiques et industriels, une activité de recherche fondamentale et de développement technologique.

L'INRIA se compose de 8 centres de recherche. 3 150 scientifiques de l'INRIA et d'organismes partenaires (CNRS, universités, grandes écoles) qui travaillent dans plus de 174 équipes-projets de recherche. L'INRIA développe de nombreux partenariats avec le monde industriel et favorise le transfert technologique et la création d'entreprises dans le domaine des STIC (plus de 100 entreprises créées).

Une ambition : être l’acteur national du transfert dans les sciences et technologies de l’information et de la communication (Stic), en partenariat avec les structures régionales.

INRIA Grenoble – Rhône-Alpes, acteur des sciences numériques en Rhône-Alpes Installé à Grenoble et Lyon depuis 1992, le Centre de Recherche INRIA Grenoble – Rhône-Alpes s’emploie à favoriser l’insertion de ses opérations dans les contextes scientifiques Grenoblois et Lyonnais. Il s’implique dans la définition de stratégies locales pertinentes et en soutenant systématiquement une logique de partenariat. Dirigé par François Sillion, le centre compte aujourd’hui plus de 650 personnes avec 34 équipes de recherche, dont 11 sont localisées à Lyon. Le centre de recherche contribue plus particulièrement aux domaines du logiciel embarqué et de l’imagerie à Grenoble, et aux technologies de l’information appliquées aux sciences du vivant à Lyon. Les équipes-projets de l’INRIA Grenoble - Rhône-Alpes concentrent leurs efforts sur trois axes scientifiques prioritaires :

PROGRAMMER & COMMUNIQUER : des systèmes embarqués sur puces aux infrastructures de calcul et de communication

MODELISER & SIMULER, des phénomènes multi-échelles et multi-composants PERCEVOIR & INTERAGIR, avec des environnements réels ou virtuels

Nos activités de recherche intègrent une préoccupation permanente de transfert des résultats vers le monde économique. Les 250 contrats de collaboration industrielle actuellement actifs ou le soutien à la création de 20 start-up en 12 ans -dont Kelkoo, Polyspace ou Hilabs- en sont quelques illustrations concrètes.

Pour en savoir plus : www.inria.fr/grenoble Contact presse :

Marie Collin - Responsable communication INRIA Grenoble - Rhône-Alpes

[email protected] - 04 76 61 55 03

ObjectifsLe département réseaux informatiques et communication multimédia forme des ingénieursinformaticiens, qualifiés dans les domaines de la communication et des réseaux. Ils doiventdonc s’appuyer sur un ensemble de compétences de base, complété par une spéciali-sation technique leur donnant les outils et méthodes nécessaires pour s’adapter àl’évolution des techniques et des métiers.Les compétences de base comportent une forte culture générale en informatique,une solide formation générale et un savoir-faire développé en logiciel, intergiciels,systèmes, réseaux et applications réparties. S’ajoutent des compétences plusspécialisées acquises dans l’une des deux options.Pour l’option "Architecture de réseaux" ce sont les principes et techniques deréseaux actuels (haut débit, mobiles), les fonctions liées à l’administration et à lasécurité ainsi que les techniques d’intégration d’applications d’entreprises.Pour l’option "Communication multimédia" ces compétences sont les principeset techniques de l’interaction personne-systèmes, le génie logiciel des applica-tions multimédias, l’analyse et la recherche d’informations multimédias.

� ThématiquesLogiciel• Informatique fondamentale• Algorithmique et programmation• Génie logiciel et bases de données

Matériel• Architecture matérielle• Traitement du signal et communications• Informatique mobile et enfouie

� StagesUn partenariat permanent avec le monde industriel permet l’accueil des élèves enstage, la réalisation de projets et la présentation de conférences.

Année 3• stage facultatif de 5 semaines minimumAnnée 4• stage de 12 semaines de juin à aoûtAnnée 5• stage de 22 semaines d’avril à septembreSéjour à l’étrangerLes élèves sont encouragés à effectuer une partie de leur scolarité à l’étranger, soit sousla forme de semestres d’études, soit de stages. Polytech Grenoble a développé plusd’une centaine d’accords dans le monde entier pour mettre en œuvre ces mobilités.

� Débouchés

Systèmes et réseaux• Réseaux et protocoles• Intergiciels et systèmes répartis• Architecture de service Web

Multimédia• Interactions homme-machine• Communication langagière• Recherche d’information• Synthèse d’images

Constructeurs11,4 %

Divers2 %

PME-PMI21 %

Institutions5,6 %

Sociétés à l’étranger10 %

SSII (Sociétés de Service enIngénierie Informatique)

50 %

Réseaux Informatiques et Communication Multimédia

Mél :[email protected]

SSeeccrrééttaarriiaatt ppééddaaggooggiiqquuee :: Tél. : 04.76.82.79.80

RReessppoonnssaabbllee ::DONSEZ DidierTél. : 04.76.82.79.81

AAddrreessssee ppoossttaallee ::PPoollyytteecchh GGrreennoobblleeUUnniivveerrssiittéé JJoosseepphhFFoouurriieerrBP 5338041 Grenoble cedex 9

Tél. : 04.76.82.79.02Fax : 04.76.82.79.01Mél : [email protected]

AAddrreessssee ggééooggrraapphhiiqquuee ::PPoollyytteecchh GGrreennoobbllee28, avenue Benoît Frachon38400 St-Martin-d’Hères

� SpécificitésLa formation bénéficie d’un environnement scientifique très riche dans le domaine de l’informa-tique et des communications. Les étudiants peuvent être accueillis dans les organismes derecherche du campus grenoblois pour réaliser ou poursuivre des études doctorales à l’issue de ladernière année.Les laboratoires sont le VERIMAG (Systèmes critiques), TIMC et LJK (Image) au sein du pôle PILSI.On peut noter que la grande majorité des membres de l’équipe pédagogique du départementpoursuit ses recherches dans ces laboratoires.

� Maquette simplifiée (hors stage)

Tronc commun : anglais tronc commun,communication orale tronc commun, mathé-matiques tronc commun, anglais intensifMathématiques pour l’informatique : mathé-matiques discrètes (MD), automates et langages(A et L) Algorithme et Programmation 1 : langages-programmation 1, projet logiciel 1 Architecture et Système 1 : architecturelogicielle et matérielle (ALM 1)

Semestre 5144 h

070 h

095 h

055 h

Semestre 6 116 h

59 h

110 h

105 h

107 h

Tronc commun : anglais tronc commun,communication écrite tronc commun, gestiontronc commun, mathématiques tronc communMaths et applications : méthodes numériques(MN), traitement du signal (TS)Algorithme-Programmation 2 : programmationobjet, langages et programmation 2Architecture-système 2 : communicationsnumériques (CN), réseaux (Res), architecturelogicielle et matérielle (ALM2)Projets et activités sportives : projetmatériel, projet logiciel 2, mise en situation viale sport

Semestre 7 086 h

075 h

100h

079 h

070 h

Sciences pour l’ingénieur : gestion, languevivante, génie logiciel, technique de communi-cation, applications répartiesStage : stage en entrepriseOption1 - Systèmes distribués : projet réseau,algorithmique parallèle et distribuée Option 1 - Système et réseau avancé : intercon-nexion de réseaux, architecture de systèmes,évaluation de performancesOption 2 - Multimédia : projet multimédia,synthèse d’images Option 2 - Communication et signal : communi-cation langagière, accès et recherche d’infor-mation, traitement du signal

Semestre 8155 h

069 h

108 h

093 h

093 h

Tronc commun : anglais, communication pour larecherche d’emploi Systèmes informatiques : systèmes et applicationrépartis, systèmes d’informations décisionnels Logiciels et application : génie logiciel, ingénieriede l’interaction homme-machine ProjetArchitectures : sécurité des systèmes et réseaux,technologies avancées des systèmes, étuded’approfondissement Réseaux : administration des réseaux Multimédia : plasticité du web, tatouage etbiométrie, visualisation multi-résolution Interaction : recherche d’information multimédia,étude d’approfondissement, ingénierie des langueset de la parole

Semestre 9070 h

072 h

081 h

072 h081 h

066 h078 h

069 h

Projet : projet Ricom Projet : projet Multimédia

Semestre 10060h060h

Sciences humaines économiques juridiqueset sociales : modules transversaux, anglaisLangages et algorithmique : langages ettraducteurs, complexité algorithmique etcryptographiePrésentation et stockage des données :ingénierie de l’interaction homme-machine,données multimédia, bases de donnéesSystème de réseau : système d’exploitation,technologie des réseauxMathématiques appliquées : probabilités etsimulations, recherche opérationnelle

version 2010-2011

GRESEC Institut de la Communication et des Médias, Université Stendhal, 11, Avenue du 8 mai 1945, 38130 Echirolles. tel secrétariat : 04.56.52.87.13

Directrice : Isabelle Pailliart Professeure en sciences de l’information et de la communication [email protected] tél : 04.56.52.87.35

Présentation du Groupe de recherche sur les enjeux

de la communication

(Gresec)

Equipe d’accueil n°608 Université Stendhal, Grenoble Site : http://www.u-grenoble3.fr/gresec

Le GRESEC est un laboratoire généraliste en sciences de l’information et de la communication. L’orientation majeure du GRESEC vise à suivre l’émergence des outils modernes de communication (qu’ils prennent ou non la forme de techniques inscrites dans des supports matériels), dans leurs développements et leurs inscriptions sociales à la fois complexes, aléatoires, voire contradictoires. Cette orientation prend en compte aussi bien les changements qui se produisent dans les médiations sociales ou culturelles que la forme qu’ils revêtent (de plus en plus marchande et même industrielle), ou la composante interactive, pluri-modale et “signifiante” des dispositifs offerts aux usagers consommateurs. Le GRESEC est installé depuis octobre 1996 dans les locaux de l'Institut de la Communication et des Médias à Echirolles où il dispose de locaux spécifiques. Il accueille depuis 1997 la Chaire française UNESCO en communication internationale. En lien étroit avec les études doctorales et les spécialités de masters de l’UFR des sciences de la communication, tous adossés au GRESEC, cette équipe d’accueil s’inscrit explicitement dans le mouvement d’édification et de renforcement des sciences de l’information et de la communication. Il regroupe des enseignants-chercheurs des universités grenobloises (Université Stendhal, Université Pierre Mendès France, Université Joseph Fourier) ainsi que d’autres universités françaises. Il vient d’être classé A par la dernière évaluation de l’AERES. Le GRESEC comporte quatre axes : L'Industrialisation de la culture, de l'information et de la communication (Resp. Bernard Miège) ; Médiatisation et Publicisation des champs sociaux (Resp. Isabelle Pailliart) ; Ancrage social des techniques en information-communication (Resp. Fabienne Martin-Juchat) ; Connaissance,Information, Document (Resp. Laurence Balicco)

Dans le cadre de la formation doctorale, le GRESEC mène une activité intense de soutenances avec un nombre de doctorants inscrits important (un peu plus d’une soixantaine). L’accueil et la formation des doctorants reposent sur un séminaire régulier dont l’objectif est de présenter l’actualité de la recherche en sciences de l’information et de la communication. Le GRESEC accueille de longue date des chercheurs et des doctorants étrangers pour des séjours de recherche. A la fois, comme formation d’accueil et comme instance support de la Chaire UNESCO en Communication internationale (spécifiquement orientée vers la question des TICs et de la société dite de l’information), le GRESEC noue des contacts réguliers avec des Universités partenaires internationales. Cours de professeurs « invités », séminaires de recherche, colloques et publications, ainsi qu’encadrement de doctorants, constituent la traduction de cette coopération suivie. Le GRESEC est depuis 1992 membre fondateur de l’European Network for doctoral Studies in Communication et il a accueilli pendant 5 ans l’Ecole d’Eté (Summer School) de ce réseau de 12 universités partenaires à laquelle participent régulièrement des enseignants-chercheurs et des doctorants du GRESEC. Le GRESEC anime la revue électronique Les enjeux de l’information et de la communication (http://www.u-grenoble3.fr/les_enjeux). Complétant la publication régulière d’ouvrages dans les deux collections des Presses Universitaires de Grenoble, la revue, à comité de lecture a pour objectif principal de présenter les recherches sur l’émergence des outils modernes de communication et sur leurs insertions sociales. Les auteurs peuvent être des chercheurs chevronnés comme de jeunes chercheurs. Chaque texte proposé ou demandé est soumis à une expertise à l’aveugle selon les règles de l’édition scientifique.

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