Une nouvelle vision de l’homme et du monde (XVe-XVIIe siècle)

� Quelles sont les nouvelles façons de voir le monde, de penser, de représenter et de croire ?

I. A la conquête du monde � Comment les Européens repoussent-ils les limites du monde connu ? Comment l’exploitation

des empires s’organise-t-elle ? 1/ Dès le XVe siècle, les Européens partent à la recherche de nouvelles routes maritimes vers

les Indes et leurs richesses: en 1492, Christophe Colomb découvre l’Amérique. En quelques années les grandes découvertes s’enchaînent. De 1519 à 1522, la flotte de Magellan fait le premier tour du monde (voir ex. de recherche).

Ces voyages sont financés par les monarques (espagnol ou portugais) et favorisés par les progrès techniques: l’astrolabe, les portulans et la caravelle.

Astrolabe: instrument de navigation permettant de déterminer la latitude d’un lieu.

Caravelle: bateau à voile maniable et rapide, muni de plusieurs mâts, de voiles triangulaires et carrées et d’un gouvernail à l’arrière.

2/ Espagnols et Portugais se partagent le monde, fondant des colonies ou des comptoirs.

Colonie: territoire conquis et exploité par une puissance étrangère.

Comptoir: installation commerciale d’un Etat dans un pays étranger. Le comptoir est souvent un port. Les richesses (or, argent, sucre, épices) exploitées dans les empires affluent en Europe, qui

s’enrichit. Les populations amérindiennes sont décimées par les maladies, les mauvais traitements et le travail forcé. Elles sont remplacées par des esclaves noirs venus d’Afrique.

II. Léonard de Vinci, symbole de la Renaissance Pourquoi Léonard de Vinci est-il un intellectuel de la Renaissance? Comment Léonard de Vinci

participe-t-il au renouvellement de la peinture à la Renaissance ?

1/ Léonard de Vinci est un humaniste car c’est un esprit curieux. C’est un artiste, un savant, un

scientifique, un ingénieur et un architecte. Il situe l’homme au centre de sa réflexion et étudie les auteurs de l’Antiquité.

Humaniste : intellectuel du XVe et XVIe siècles convaincu que les connaissances mènent au

progrès de l’humanité et qui place l’homme au centre de sa réflexion.

Léonard de Vinci voyage dans les grands centres artistiques de la Renaissance en Italie et en France où il travaille pour des mécènes, en quête de gloire et de puissance, afin de financer ses

recherches d’humaniste. Ses voyages diffusent les changements artistiques en Europe.

Mécène: personne qui protège et soutient les artistes en leur commandant des œuvres et en les finançant.

2/ Léonard de Vinci participe au renouvellement de la peinture à la Renaissance. - Il peint avec beaucoup de réalisme et cherche à représenter les émotions humaines. - Il renouvelle aussi les thèmes : il peint des paysages, des portraits et des scènes religieuses

(de la Bible ou de la mythologie grecque ou romaine) où les personnages sont plus humanisés.

- Il utilise la perspective qui donne une impression de profondeur aux œuvres. Perspective: technique qui consiste à créer l’illusion de la profondeur sur la surface plane d’un tableau.

III. La crise religieuse de la chrétienté

� Comment l’unité du christianisme occidental est-elle remise en cause au XVIe siècle ?

1/ Au début du XVIe siècle, beaucoup de chrétiens ne sont pas satisfaits de l'Eglise : les prêtres sont ignorants, le pape est très riche, le système des indulgences permet "d'acheter" le paradis... indulgence : dans l’Eglise catholique, pardon des péchés accordé en échange d’une somme

d’argent. Martin Luther, un moine allemand, dénonce les dérives de l’Eglise. Il fonde une nouvelle Eglise :

l’Eglise protestante ou réformée qui se distingue de l’Eglise catholique sur le plan du dogme des pratiques religieuses et l’organisation (voir tableau). dogme : dans une religion, croyance fondamentale

D’autres réformateurs s’opposent à l’Eglise catholique :

- Jean Calvin, en 1541, crée à Genève une autre Eglise réformée, plus sévère. - En Angleterre, s’affirme une Eglise anglicane, suite au conflit entre le roi d’Angleterre et le pape.

2/ Menacée par la Réforme protestante l’Eglise catholique réagit : elle convoque un concile à Trente (1545-1563) qui réaffirme le dogme et les pratiques religieuses ainsi que l’autorité du

pape.

Concile : assemblée d’évêques réunis par le pape pour discuter de questions religieuses.

3/ Catholiques et protestants s’affrontent lors de guerres de religion (voir carte) dans plusieurs pays d’Europe.