Semaine 1

Semaine 2

Transformation : écrire cette phrase à la forme interrogative

Nature : donner la nature de tous les mots de la phrase, préciser l’abréviation du dictionnaire (v = verbe)

Vocabulaire : chercher les homonymes de la phrase et donner leur définition

Production écrite : Remplacer les mots soulignés par des synonymes

Une phrase par semaine L

alaa

imes

acla

sse.

ekla

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Période 3

Vers midi, un ver vert est monté sur un verre.

Lundi, Antonin lui offrait des fleurs odorantes et elle était ravie.

Transformation : conjuguer la phrase au futur

Nature : donner la nature de tous les mots de la phrase, préciser l’abréviation du dictionnaire (v = verbe)

Vocabulaire : Récrire la phrase en remplaçant les mots soulignés par un contraire et/ou un synonyme

Production écrite : Imaginer la suite en écrivant une phrase

Semaine 3

Semaine 4

Transformation : Ecrire cette phrase à la forme interrogative

Nature : donner la nature de tous les mots de la phrase, préciser l’abréviation du dictionnaire (v = verbe)

Vocabulaire : chercher les différents sens du mot souligné et les employer dans une phrase

Production écrite : transformer cette phrase en écrivant son contraire

Une phrase par semaine L

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Période 3

Dans les petites villes, l’air est souvent sain.

Bientôt, les enfants pourront lire des contes merveilleux.

Transformation : conjuguer la phrase à l’imparfait (il/ils)

Nature : donner la nature de tous les mots de la phrase, préciser l’abréviation du dictionnaire (v = verbe)

Vocabulaire : chercher les homonymes du mot souligné et les employer dans une phrase

Production écrite : enrichir la phrase avec un complément du nom

Semaine 5

Semaine 6

Transformation : Chercher toutes les questions associées à cette phrase/réponse

Nature : donner la nature de tous les mots de la phrase, préciser l’abréviation du dictionnaire (v = verbe)

Vocabulaire : Chercher le sens du mot « adresser » et trouver tous ses synonymes

Production écrite : enrichir avec 4 mots

Une phrase par semaine L

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Période 3

Les conseils sont adressés à tous les enfants.

Ces cétacés passent l’été dans les eaux sombres.

Transformation : conjuguer la phrase à l’imparfait (il/ils)

Nature : donner la nature de tous les mots de la phrase, préciser l’abréviation du dictionnaire (v = verbe)

Vocabulaire : chercher les différents sens du mot souligné et les employer dans une phrase

Production écrite : Enrichir la phrase avec un complément circonstanciel et un complément du nom