Veille Pedagogique - HORS Serie Reussite

HOR S S R I E

Mars 2009V OL U M E 1 N UM R O 1 3

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Bibliographie slective

Bibliothque Mars 2009 HORS SRIE

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Table des matires

Bibliothque Mars 2009 HORS SRIE Graphisme : Marie Geoffrion Ide originale : Lison Chabot et Marielle Pratte

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Contre culture / valorisation de lchec - livres

Changer de socit / sous la dir. de Serge Proulx & Pierre Vallires ; textes de Pierre Brisson... [et al.]. c1982. Les Cultures parallles. 1983. Les enfants de la contre culture / John Rothchild et Susan Wolf ; trad. de l'amricain par Marie Tadi. 1979. L'esprit "cool" : thique, esthtique, phnomne culturel / Dick Pountain et David Robins ; traduit de l'anglais par Diane Meunier et Thierry Lefever avec la collaboration de Laurent Bury. 2001. Lexique de la lutte intgre. c1994. Punk : hors limites / Stephen Colegrave & Chris Sullivan ; traduit de l'anglais par Philippe Paringaux. c2002. Rvolte consomme : le mythe de la contre-culture / Joseph Heath et Andrew Potter ; traduit de l'anglais (Canada) par Michel Saint-Germain et lise de Bellefeuille. 2005. Le Sicle rebelle : dictionnaire de la contestation au XXe sicle / sous la direction d'Emmanuel de Waresquiel ; assist de Philippe Gavi et Benot Laudier. c1999. L'urgence du prsent; essai sur la culture et la contre-culture. 1973.

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chec scolaire livres"Que s'est-il pass?" : relance auprs d'lves qui n'ont pas russi au moins la moiti des units auxquelles ils taient inscrits / Marcel Vigneault, Sylvie St-Louis. c1987. Abandon scolaire : revue et synthse des caractristiques de personnalit et du dveloppement personnel / par Y. Murray. 1974. Aider l'enfant en difficult scolaire / Jeanne Siaud-Facchin. 2006. Chagrin d'cole / Daniel Pennac. 2007. Coaching scolaire : augmenter le potentiel des lves en difficult / Gatan Gabriel ; prface d'Olivier Devillard. c2008. Les cycles d'apprentissage : une autre organisation du travail pour combattre l'chec scolaire / Philippe Perrenoud ; prface de Roger Delisle, Ginette Brisebois et Louise Lafortune. 2002. chec scolaire et perte de repres : une analyse, des techniques, un projet d'ducation prcoce / Franoise Carette. c2005. chec scolaire et rforme ducative : quand les solutions proposes deviennent la source du problme / Steve Bissonnette, Mario Richard, Clermont Gauthier. 2005. Les checs et les abandons au collgial : document d'analyse / Hlne Lavoie. c1987. L'enfant en difficults : l'aide psychologique l'cole / Roger Perron, Jean-Pierre Aubl, Yves Compas. c2005. L'tat et les besoins de l'enseignement collgial : rapport du / Conseil des collges. 1987-. Interventions motivationnelles pour prvenir les checs et les abandons : exprimentation d'un programme motivationnel en premire anne de techniques d'ducation spcialise / auteurs, Christian Altamirano et Marie-Carole McKenzie avec la collaboration des professeurs du Dpartement des techniques d'ducation spcialise du Cgep Joliette-De Lanaudire, Pierre Bellerose... [et al.]. [1992?]. Mme pas grave! : l'chec scolaire, a se soigne / Olivier Revol avec Jose Blanc Lapierre. 2006. Occasions perdues : quand l'cole faillit sa mission : l'abandon et le redoublement dans l'enseignement primaire / [auteur principal, Edward B. Fiske ; publi par l'Unesco pour le Forum consultatif international sur l'ducation pour tous]. c1998. Peut-on lutter contre l'chec scolaire? / Marcel Crahay. 1996. Pour une meilleure russite scolaire des garons et des filles : avis au ministre de l'ducation / [recherche et rdaction ; Jean Lamarre et Michel Ouellet ; coordination, Michel Ouellet et Claude Lamonde. 1999. La prvention de l'chec scolaire : une notion redfinir / sous la direction de JeanPaul Martinez ... [et al.] ; avec les contributions de Universit Victor Segalen Bordeaux2, Universit du Qubec Montral. 2008.Bibliothque Mars 2009 HORS SRIE Graphisme : Marie Geoffrion Ide originale : Lison Chabot et Marielle Pratte

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Psychopathologie de la scolarit : de la maternelle l'universit / Nicole Catheline ; prface du professeur Daniel Marcelli. 2007. La russite, l'chec et l'abandon des cours au premier trimestre d'tudes collgiales : tendances de la dcennie de 1980 et profils des nouveaux inscrits l'automne de 1989 au regard de leur rendement scolaire : rapport d'analyse descriptive / [recherche et rdaction, Jean Primeau ; collaboration, Louise Dallaire, Jane-Hlne Gagnon]. 1994. La revanche scolaire : des lves multidoublants, relgus, devenus superdiplms / Bertrand Bergier, Ginette Francequin. c2005. Les sacrifis : de l'chec scolaire l'chec de l'cole / Jean Gaudreau. c1980. Troubles scolaires et vie affective chez l'adolescent / par Pierre Mannoni. 1979.

chec scolaire audiovisuelsL'chec des garons / journaliste, Louis Lemieux ; ralisation, Johanne Bonneau. 1999.

chec scolaire articlesCompte rendu du livre "Peut-on lutter contre l'chec scolaire?" de M. Crahay Auteur : Benoit Galand Source: Revue canadienne de psycho-ducation , Vol. 26, no 1, 1997, p. 71-75. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

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Estime de soi livres50 bonnes faons de renforcer estime et confiance en soi avec la PNL / Josiane de Saint Paul, Christiane Larabi ; dessins de Franois Baude. 2008. L'avenir du drame de l'enfant dou : les options de l'adulte / Alice Miller ; traduit de l'allemand par La Marcou. 2002, c1996. Comment dvelopper l'estime de soi de nos enfants : guide pratique l'intention des parents d'enfants de 6 12 ans / Danielle Laporte, Lise Svigny. c1998. La dpression, comment en sortir / Christine Mirabel-Sarron. 2002. L'enfant souffre-douleur / Maria-Guadalupe Rincon-Robichaud. 2003. L'estime de soi : s'aimer pour mieux vivre avec les autres / Christophe Andr, Franois Lelord. 2001. L'estime de soi : s'aimer pour mieux vivre avec les autres / Christophe Andr, Franois Lelord. 2008 L'estime de soi des adolescents / Germain Duclos, Danielle Laporte, Jacques Ross. 2002. Estime de soi, confiance en soi : s'aimer, s'apprcier et croire en soi / Josiane de Saint Paul. 2003, c2004. tre bien dans sa peau / Windy Dryden ; [traduction rika Duchesne]. c2007. La faim de vivre : la recherche d'autres nourritures / Geneen Roth ; traduit de l'amricain par Louise Drolet. c1997. Les frontires dans les relations humaines : pour tre soi et ensemble, spar et connect / Ann Linden ; traduit de l'amricain par Nathalie Koralnik. 2008. Happy body : aimer son corps sans condition / Caroline Gauthier. c2003. L'Honneur : image de soi ou don de soi, un idal quivoque / dirig par Marie Gautheron. 1991. Imparfaits, libres et heureux : pratiques de l'estime de soi / Christophe Andr. 2006. Je suis aimable, je suis capable : parcours pour l'estime et l'affirmation de soi / Jean Monbourquette, Myrna Ladouceur, Jacqueline Desjardins-Proulx. 1996. Stratgies pour dvelopper l'estime de soi et l'estime du soi / Jean Monbourquette, Myrna Ladouceur, Isabelle d'Aspremont. c2003. Vivre avec soi : chaque jour-- la vie / Jacques Salom. 2003.


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Estime de soi articlesContexte scolaire et estime de soi l'adolescence : tude comparative entre adolescents non dficients et adolescents prsentant une dficience intellectuelle lgre Auteur : Fabienne Lemtayer, Dborah Kraemer Source: Revue de psychoducation, Vol. 34, no 1, 2005, p. 57-70. Sommaire : Mthodologie et rsultats d'une recherche visant valuer l'influence du contexte scolaire sur l'estime de soi, d'une part chez des adolescents prsentant une dficience intellectuelle lgre et frquentant des classes spcialises, et d'autre part, chez des adolescents sans dficience provenant de classes rgulires; une comparaison filles-garons a galement t effectue. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

Effet de la scolarisation dans une classe spcialise ou dans un institut de rducation sur l'estime globale de soi et les comptences physiques perues de garons et de filles en chec scolaire et prsentant des troubles du comportement Auteur : Christophe Maano, Grgory Ninot, Jean Bilard, Thierry Albernhe Source: Revue de psychoducation, Vol. 32, no 2, 2003, p. 327-347. Sommaire : Mthodologie et rsultats d'une recherche comparant galement ces deux groupes d'adolescents en chec scolaire et prsentant des troubles de comportement avec un groupe d'lves sans problme d'une classe rgulire. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

Stratgies scolaires et vie affective des ados : les garons sont-ils les seuls perdants? Auteur : Michel Perron, Marco Gaudreault, Suzanne Veillette Source: Pdagogie collgiale, Vol. 15, no 1, oct. 2001, p. 21-27. Sommaire : Mthodologie et rsultats d'une recherche mene auprs d'lves du secondaire du Saguenay-Lac-Saint-Jean portant sur la prvalence des comportements risque pour la sant, l'panouissement et la russite scolaire ainsi que sur les facteurs de risque associs ces comportements; sont abords, entre autres, les diffrences entre les garons et les filles, les aspirations scolaires et l'estime de soi. Disponible en intgralit sur Repre

Connaissance de soi et estime de soi : ingrdients pour la russite scolaire Auteur : Delphine Martinot Source: Revue des sciences de lducation, Vol. 27, no 3, 2001, p. 483-502. Sommaire : Hypothse d'une influence de ces facteurs psychologiques sur le succs scolaire teste auprs d'adolescents en France. Disponible en ligne

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valuation en ducation livresAuto-valuation : concept et pratiques / par Michel M. Campbell ... [et al.]. 1988. Cadre d'laboration d'instruments de mesure pour l'valuation sommative en ducation physique : rapport de recherche / Serge Laferrire. 1993. Croyances et pratiques en valuation des apprentissages : tude des croyances et des pratiques des enseignants des cgeps l'gard de l'valuation des apprentissages / Robert Howe, Louise Mnard. 1993. Les cycles d'apprentissage : une autre organisation du travail pour combattre l'chec scolaire / Philippe Perrenoud ; prface de Roger Delisle, Ginette Brisebois et Louise Lafortune. 2002. duquer et former : les connaissances et les dbats en ducation et en formation / coordonn par Jean-Claude Ruano-Borbalan. 2001. Les enjeux de la supervision pdagogique des stages / sous la direction de Marc Boutet et Nadia Rousseau. 2002. tudiant plus : instrument de mesure et d'intervention qui se fonde sur les conceptions de l'apprentissage / par Line Cliche. 1999. L'valuation des actions ducatives / Charles Hadji. 1992. L'valuation des apprentissages dans une approche par comptences / Grard Scallon. c2004. L'valuation des attitudes : guide de formation pour les programmes dvelopps selon l'approche par comptence / [prsentation du Regroupement des collges Performa] Sylvie Gris, Daniel Trottier. 2002. L'valuation des comptences : documenter le parcours de dveloppement / Jacques Tardif ; collaborateurs l'dition, Gilles Fortier et Clmence Prfontaine. c2006. L'valuation des comptences : une ralit accessible dans nos collges / Julie Lyne Leroux, Nathalie Bigras. d.l. 2003. L'valuation formative / Grard Scallon. 1999. valuation formative : dossier d'instrumentation pour le personnel enseignant / [recherche, adaptation, rdaction, mise en forme, Ccile d'Amour]. c1992. L'valuation formative : une analyse critique / Roland Abrecht. c1991. valuation scolaire et justice sociale : droit, ducation et socit / Violaine Lemay. c2000. valuation sommative : guide pratique / Dominique Morissette. c1996. L'valuation sommative en ducation physique : cadre d'laboration d'instruments de mesure : guide l'intention des professeurs d'ducation physique / Serge Laferrire. 1993.Bibliothque Mars 2009 HORS SRIE Graphisme : Marie Geoffrion Ide originale : Lison Chabot et Marielle Pratte

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valuer autrement les lves / Andr Gagneux. 2002. valuer les apprentissages : les apports de la psychologie cognitive / Jacques Grgoire, d. 2008. Les examens de rendement scolaire / Dominique Morissette avec la collaboration de Louis Laurencelle. 1993. Les intelligences multiples : pour changer l'cole : la prise en compte des diffrentes formes d'intelligence / Howard Gardner ; trad. de l'amricain par Philippe EvansClark, Marie Muracciole et Natalie Weinwurzel. 1996. Jugement professionnel en valuation : pratiques enseignantes au Qubec et Genve / sous la direction de Louise Lafortune, Linda Allal. 2008. Les principes de la mesure et de l'valuation des apprentissages / Michel D. Laurier, Robert Tousignant, Dominique Morisette. c2005. La recherche Performa -- : une documentation et des outils pour le PERfectionnement et la FORmation des enseignantes et des enseignants / Paul Forcier et Jacques Lalibert ; sous la responsabilit de Michel Poirier et de Pierre Deshaies. 2000. La reconnaissance des acquis : principes / Marthe Sansregret. c1988. Reconnaissance des acquis exprientiels / Marthe Sansregret. c1985. La Supervision de l'intervention en activit physique / Brunelle ... [et al.]. c1988. Supervision pdagogique et russite scolaire / Luc Girard, Eric McLean, Dominique Morissette. c1992. Utilisation pdagogique de l'Internet dans l'approche Programme: une application des nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC) / Daniel Delisle ; regroupement des collges Performa. 1997. Validation d'un guide pdagogique sur l'preuve synthse en Sciences de la nature / Alice Marcotte et Gilles Sabourin. 2001.

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valuation en ducation articlesDes phnix ou des cancres? Auteur : Pierre Fortin Source: Actualit, Vol. 33, no 13, 1er sept. 2008, p. 39. Sommaire : Commentaire sur les statistiques apparemment contradictoires concernant le dcrochage scolaire au Qubec et les performances obtenues par les lves du secondaire lors de l'valuation internationale des acquis; aperu des moyens de lutte contre l'abandon scolaire. Disponible en ligne sur Eureka et la bibliothque dans la section des priodiques

La culture du mensonge en ducation Auteur : Carole Proulx Source: Argument : politique, socit et histoire, Vol. 9, no 1, 2007, p. 86-97. Sommaire : Rflexion d'un professeur de cgep sur le foss grandissant entre les exigences gouvernementales en matire de russite scolaire au secondaire et au collgial et la ralit beaucoup plus modeste des performances acadmiques des tudiants, une situation qui tmoigne de l'chec du systme scolaire qubcois. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

carts provinciaux dans les notes en lecture des lves de 15 ans Auteur : J. Douglas Willms Source: Tendances sociales canadiennes, no 75, 2004, p. 31-36. Sommaire : Examen, d'aprs les donnes du Programme international pour le suivi des acquis des lves (PISA) 2000, de ces carts entre les provinces et analyse de leurs causes possibles, notamment les facteurs socioconomiques, les antcdents familiaux, et le contexte scolaire. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques

Les programmes d'immersion en franais permettent-ils d'amliorer le rendement en lecture? Auteur : Mary Allen Source: Tendances sociales canadiennes, no 74, 2004, p. 8-13. Sommaire : A partir des donnes du Programme international pour le suivi des acquis des lves (PISA) de 2000, comparaison des rsultats en lecture des Canadiens de quinze ans, inscrits ou non des programmes d'immersion franaise dans des systmes scolaires de langue anglaise dans toutes les provinces, et examen de l'influence du statut socioconomique de la famille et du niveau d'tudes des parents sur les rsultats en lecture. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques

Encore les cgeps? Auteur : Jean Trudelle Source: Pdagogie collgiale, Vol. 17, no 4, 2004, p. 10-14.Bibliothque Mars 2009 HORS SRIE Graphisme : Marie Geoffrion Ide originale : Lison Chabot et Marielle Pratte

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Sommaire : Compte rendu des propos tenus par le deuxime vice-prsident de la FNEEQ, sur trois questions sous-jacentes la remise en cause actuelle de l'existence des cgeps: la productivit, l'efficience et le normatif. Confrence prononce lors des journes de rflexion et de mobilisation de l'avenir des cgeps organises en fvrier 2004 par la Fdration nationale des enseignants et enseignantes du Qubec. Disponible en intgralit sur Repre

A l'cole de l'Europe Auteur : Caroline Brizard Source: Nouvel Observateur, no 2267, 2008, p. 19. Sommaire : Entretien avec la spcialiste de l'ducation Nathalie Mons au sujet des divers facteurs qui expliquent les moins bons rsultats du systme d'ducation en France, comparativement aux autres pays de l'OCDE: objectifs ducatifs, valuation des lves, mtier d'enseignant, collge unique. Disponible en ligne sur Eureka et la bibliothque dans la section des priodiques

L'valuation : au coeur de l'enseignement et de l'apprentissage : entrevue avec Christian Rousseau Auteur : Louise Sarrasin Source: Vie pdagogique, no 141, 2006, p. 47-49. Sommaire : Entretien ave ce responsable de la recherche et du dveloppement en valuation au ministre qubcois de l'ducation sur les pratiques valuatives qui dcoulent de la rforme pdagogique au Qubec. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques

La note de l'valuation finale d'un cours dans l'approche par comptences : quelques enjeux pdagogiques Auteur : Robert Howe Source: Pdagogie collgiale, Vol. 20, no 1, 2006, p. 10-15. Sommaire : Rflexion sur la pondration accorder l'valuation finale d'un cours au collgial dans une approche par comptences; mise au point sur les lments qui doivent tre pris en compte et illustration des erreurs lies certaines pratiques d'valuation; rappel de l'impact des pratiques d'valuation la fois sur l'enseignement et sur l'apprentissage et proposition d'une piste de solution, savoir le recours au double seuil de russite. Disponible en intgralit sur Repre et la bibliothque dans la section des priodiques

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Famille / Parents et cole livresL'cole face aux attentes du public : faits et enjeux / Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement. c2006. cole, familles : le malentendu / sous la direction de Franois Dubet avec la collaboration de Jean-Luc Allouche. 1996, c1997. Familles, cole et milieu populaire : [rapport de recherche] / Pierrette Bouchard... [et al.]. 2000. Le got des tudes, ou Comment l'acqurir / Massimo Piattelli Palmarini ; trad. de l'italien par Jacqueline Henry. 1993. J'ai mal mon prof : rflexion sur l'ducation / Luc Lewis. 2006. Questions d'ducation familiale / sous la direction de Ercilia Palacio-Quintin, JeanMarie Bouchard et Bernard Terrisse. 2004. Enfant automate ou enfant autonome? / Diane Daniel. 2005. La motivation des enfants : le rle des parents / Paul Darveau, Rolland Viau. c1997

Famille / Parents et cole articlesParents-profs, comment devenir de vrais allis Auteur : Christilla Pell-Doul Source: Psychologies, no 277, 2008, p. 130-134. Sommaire : L'importance pour les parents de faire confiance aux enseignants, de bien communiquer avec eux, de participer aux activits scolaires et de s'intresser au travail fait l'cole afin d'amliorer la qualit de la communication entre l'cole et les familles. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

Regards d'immigrants sur l'ducation au Qubec Auteur : Galle Lussia-Berdou Source: Enfants Qubec, Vol. 20, no 1, 2007, p. 73-74. Sommaire : Propos de parents immigrants dont les enfants frquentent les coles qubcoises sur leur perception du systme scolaire, de la pdagogie et de la qualit de l'ducation au Qubec. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

Le dcalage de valeurs entre l'cole et les familles : une occasion de rapprochement Auteur : Louise SarrasinBibliothque Mars 2009 HORS SRIE Graphisme : Marie Geoffrion Ide originale : Lison Chabot et Marielle Pratte

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Source: Vie pdagogique, no 143, 2007, p. 41-44. Sommaire : Entretien avec Mme Fasal Kanout, professeure au Dpartement de psychopdagogie et d'andragogie de l'Universit de Montral, sur l'cart entre les valeurs vhicules par les familles et celles prnes par l'cole qubcoise, sur les ractions des parents et du personnel scolaire et sur les solutions envisager. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques

L'ABC de la communication entre parents et enseignants Auteur : Laurence Houllier Source: Vie pdagogique, no 142, 2007, p. 25-27. Sommaire : Quelques pistes pour assurer une bonne communication en dbut et tout au long de l'anne scolaire; quelques considrations sur certaines attitudes parentales ou situations familiales problmatiques. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques

Les relations entre l'cole et la famille : une question de communication! Auteur : Louise Sarrasin Source: Vie pdagogique, no 142, 2007, p. 42-44. Sommaire : Quelques pistes proposes pour amliorer la qualit de la communication entre l'cole et les familles: mettre l'enfant au coeur de la relation avec les parents, reconnatre l'expertise de chacun, expliciter la mission de l'cole et en discuter, adopter une approche diffrencie et encourager l'expression des familles au sein de la communaut scolaire. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques Impliquer les parents l'cole : de bonnes pratiques mergentes Auteur : Badiaa Mellouk Source: Vie pdagogique, no 142, 2007, p. 38-41. Sommaire : Compte rendu des divers projets et activits mis en oeuvre par l'cole primaire Murielle-Dumont Pierrefonds, grce l'appui d'organismes de la communaut, dans le but de favoriser l'implication des parents dans un contexte multiethnique trs diversifi; compte rendu notamment des rsultats d'une recherche-action, ralise par l'organisme Familles partenaires pour la russite ducative et sociale (FAPRS), sur les facteurs favorables et les obstacles la participation des parents d'immigration rcente. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques

La relation famille-cole selon la perspective des parents et l'adaptation sociale des enfants prsentant des difficults de comportement Auteur : Annie Brub, Franois Poulin, Daniel Fortin Source: Revue de psychoducation, Vol. 36, no 1, 2007, p. 1-23. Sommaire : Mthodologie et rsultats d'une recherche portant sur le lien entre la relation famille-cole, telle que dfinie par la typologie du msosystme propose par U. Bronfenbrenner, et l'adaptation sociale d'lves du primaire prsentant des difficults de comportement; les effets modrateurs de l'ge des enfants et du statut socioconomique des parents sur ce lien sont galement tudis.

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Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

Parents-profs : la dchirure Auteur : Caroline Brizard Source: Nouvel Observateur, no 2186, 2006, p. 44-47. Sommaire : Mthodologie et rsultats d'une recherche portant sur le lien entre la relation famille-cole, telle que dfinie par la typologie du msosystme propose par U. Bronfenbrenner, et l'adaptation sociale d'lves du primaire prsentant des difficults de comportement; les effets modrateurs de l'ge des enfants et du statut socioconomique des parents sur ce lien sont galement tudis. Disponible en ligne sur Eureka et la bibliothque dans la section des priodiques


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Motivation en ducation - livres47 faons pratiques de conjuguer enseigner avec apprendre : les pratiques spcifiques la profession enseignante / Guy Archambault. 2000. Analyse de dterminants et d'indicateurs de la motivation scolaire d'lves du collgial / [Denise Barbeau]. 1994. Apprendre : formation exprientielle stratgique / Richard L. Ct. 1998. Des outils pour apprendre : reconnatre et dvelopper ses connaissances, ses habilets et ses attitudes / Louise Villeneuve. 1991. Dimension affective en mathmatiques : recherche-action et matriel didactique / Louise Lafortune. c1992. L'cole qualit : enseigner sans contraindre / William Glasser ; [traduction de l'amricain par Jean-Pierre Laporte]. c1996. Environnement pdagogique et apprentissage au niveau collgial / Guy Romano. 1995. Le got des tudes, ou Comment l'acqurir / Massimo Piattelli Palmarini ; trad. de l'italien par Jacqueline Henry. 1993. Groupe de motivation : le journal de bord / Claude Rivard. 1992. Le groupe de motivation en milieu scolaire : guide d'intervention prventive auprs des dcrocheurs potentiels / Claude Rivard. 1992. L'intgration des nouvelles tudiantes et des nouveaux tudiants : problmatique et interventions / Commission des affaires tudiantes ; rd. par Robert Ducharme. [1990]. Interventions motivationnelles pour prvenir les checs et les abandons : exprimentation d'un programme motivationnel en premire anne de techniques d'ducation spcialise / auteurs, Christian Altamirano et Marie-Carole McKenzie avec la collaboration des professeurs du Dpartement des techniques d'ducation spcialise du Cgep Joliette-De Lanaudire, Pierre Bellerose... [et al.]. [1992?]. La motivation dans l'apprentissage du franais / Rolland Viau. 1999. La motivation en contexte scolaire / Rolland Viau. 1994. La motivation scolaire : comment susciter le dsir d'apprendre? / Pierre Vianin. c2007. Motiver pour enseigner : analyse transactionnelle et pdagogie / Bernard Andr ; prface de Jacques Dekoninck. c1998. Pour russir son retour aux tudes / Lucie Pinault. c1994. Pour un enseignement stratgique : l'apport de la psychologie cognitive / Jacques Tardif. 1992. Pour une pdagogie interactive : la triade tudiant-enseignant-environnement / Jean-Marc Denomm et Madeleine Roy. c1998.

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Se motiver apprendre / Benot Galand, tienne Bourgeois ; avec la collaboration de Patrick Picard. 2006. Student motivation & education life-skills : fostering positive attitudes for learning to learn through the acquisition of feedback skills / Gilles L. Talbot. 1987. Vers une gestion ducative de la classe / Jean Archambault et Roch Chouinard. 1996. Vivre l'cole comme on aide le pin blanc : la responsabilisation l'usage des adolescents / Stphane Boul. 2005.

Motivation en ducation articlesLes idaux [professionnels] des enseignants la rencontre des idaux [ducatifs] promus par la rforme [de l'enseignement primaire et secondaire au Qubec] Auteur : Patrick Lynes Source: Vie pdagogique, no 143, 2007, p. 1-5. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques

Le cybermentorat vocationnel : une formule innovatrice pouvant contribuer la motivation scolaire Auteur : Catherine Lgar, Jacques Lajoie, Frederick M. E. Grouzet Source: Revue qubcoise de psychologie, Vol. 28, no 2, 2007, p. 125-138. Sommaire : Mthodologie et rsultats d'une recherche valuant les effets du cybermentorat sur la motivation d'lves du secondaire participant au programme qubcois d'exploration professionnelle Academos; prcdent diverses considrations sur le lien entre la maturation du choix professionnel et la motivation des jeunes et sur les avantages motivationnels du mentorat. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques


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Perception, motivation et apprentissage chez des lves faibles au secondaire : la lecture d'un quotidien Auteur : Ginette Plessis-Blair, Nolle Sorin, Katya Pelletier Source: Vie pdagogique, no 139, 2006, p. 1-4. Sommaire : Bref aperu des facteurs de motivation scolaire suivi d'un compte rendu d'une recherche mene auprs d'lves en difficult frquentant les centres de formation en entreprise et rcupration (CFER) sur leurs perceptions de la valeur de la lecture quotidienne du journal comme outil pdagogique, notamment pour l'apprentissage du franais; identification des lments de la lecture d'un journal qui en font une activit pdagogique motivante pour ces lves selon les dix conditions motivationnelles retenues par Rolland Viau dans son ouvrage La motivation dans l'apprentissage du franais. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques

A propos des garons et des mesures d'aide en franais Auteur : Lynn Lapostolle, Franois Mass, Jorge Pinho Source: Pdagogie collgiale, Vol. 19, no 2, 2005, p. 35-38. Sommaire : Compte rendu d'une recherche qubcoise dressant le profil motivationnel des garons dont la comptence linguistique est juge insatisfaisante l'entre l'enseignement collgial et visant le dveloppement de mesures de soutien l'apprentissage qui tiennent compte des souhaits exprims par les participants. Disponible en intgralit sur Repre et la bibliothque dans la section des priodiques

Intrt des lves et russite du cours de philosophie "propre au programme" : d'abord une affaire de pdagogie! Auteur : Luc Desautels Source: Pdagogie collgiale, Vol. 18, no 2, 2004, p. 21-26. Sommaire : Prsentation des principales conclusions d'une recherche exploratoire mene auprs des professeurs de philosophie thique et des tudiants de treize collges francophones du Qubec visant valuer les effets de l'arrimage de l'enseignement de la philosophie aux diffrents programmes d'tudes sur l'intrt des lves et sur la russite du cours. Disponible en intgralit sur Repre

Comment on apprend Auteur : Jean-Marc Biais, Delphine Saubaber Source: Express, no 2774, 2004, p. 36-43. Sommaire : Importance du "rapprendre apprendre" selon les chercheurs; tour d'horizon des thories de l'apprentissage; la thorie constructiviste selon laquelle apprendre, c'est construire son propre savoir; valoriser la notion de plaisir pour motiver l'lve apprendre. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

Le dsengagement et l'chec scolaires d'un trop grand nombre de garons [au Qubec] Source: Vie pdagogique, no 127, 2003, p. 8-47.

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Sommaire : Dossier: analyse de la situation et prsentation de quelques pistes de solutions. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques

Comment leur donner le got de l'effort Auteur : Karen Isre Source: Psychologies, no 216, 2003, p. 66-69. Sommaire : Les bienfaits de l'effort sur le dveloppement de l'autonomie et de la confiance en soi chez l'enfant; conseils aux parents pour inculquer l'effort, la motivation et la russite leurs enfants. Disponible en ligne la bibliothque dans la section des priodiques

La russite scolaire au collgial [au Qubec] : une ralit complexe Source: Pdagogie collgiale, Vol. 14, no 4, 2001, p. 11-38. Sommaire : Rflexions sur la russite scolaire au collgial dans le contexte de l'exigence du ministre de l'Education d'augmenter le taux d'obtention du diplme. Disponible en intgralit sur Repre

La dynamique de la russite scolaire des filles au primaire [au Qubec] : les motivations et les enjeux des rapports sociaux de sexe Auteur : Claudette Gagnon Source: Recherches fministes, Vol. 11, no 1, 1998, p. 19-45. Sommaire : Mthodologie et rsultats d'une recherche d'inspiration ethnographique et fministe. Disponible en ligne


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Orientation livresL'axiomatique de l'ingalit des chances / Raymond Boudon, Charles-Henry Cuin, Alain Massot. 2000. Becoming a master student / [Dave Ellis] ; contributing editor, Doug Toft ; faculty advisors, Dean Mancina, Eldon L. McMurray. c2006. Combler les lacunes dans les comptences : susciter une sensibilisation aux carrires dans nos coles : un guide l'intention des enseignants, des parents et des dirigeants d'entreprises et de la collectivit / [recherche et dveloppement, Charles Yorke et John Stewart]. c1997. De quelle couleur est votre avenir? : guide pratique du chercheur d'emploi / Richard Nelson Bolles ; [traduction, Michel St-Germain]. 2001. De quelle couleur est votre avenir? : guide pratique du chercheur d'emploi et en changement de carrire / Richard Nelson Bolles ; adaptation de Marie-Carmelle Roy, Jean-Marc Longpr ; [traduction, Rgent Gauvin et Michle Simond]. c2005. valuation de la mise en oeuvre de la composante de formation gnrale des programmes d'tudes : rapport synthse / [prpar et rdig par Jean-Paul Beaumier ; collaboration la recherche Paul Vigneau et Lili Losier]. 2001. Faire soi-mme son bilan de comptences : [pour quel mtier tes-vous fait?] / Grard Roudaut. 2007. Gestion de sa carrire professionnelle / Lakhdar Sekiou, Louise Blondin. c1997. Le guide 2007 Choisir, secondaire, collgial : [tous les programmes et les tablissements d'enseignement secondaire professionnel et collgial technique]. c2006. Guide d'auto-accompagnement en recherche d'emploi : l'nergie d'une dmarche rflexive et structure / Denise Fontaine, Chantal Nault, Marie-Jose Richer. d.l. 1999. Interagir : une stratgie efficace d'orientation et d'insertion socioprofessionnelle : de la thorie la pratique, programme d'intervention / [direction du projet, conception pdagogique et rdaction, Genevive Fournier]. c1995. La mobilit internationale : russir l'expatriation / Jean-Luc Cerdin ; prface de JeanMarie Peretti. c1999. Objectif travail : connaissance de soi et choix de carrire / Madeleine Boisvert. c1994. L'orientation des jeunes : les cls du succs / Laurent Sage, Patrick Duchen. c2000. Orientation et confidences / Mathieu Gunette. 2003. L'orientation et les groupes dans une optique carrirologique / Jacques Limoges. 1989. Palmars des carrires ... : 150 mtiers et professions en nomination, 40 laurats, 18 palmes. 2008-. Pour quel mtier tes-vous fait? / Grard Roudaut. 2007.

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Pour une approche biographique en orientation : l'intgration de l'histoire personnelle au choix de profession / sous la direction de Ginette Francequin... [et al.]. 2004. Psychologie de l'orientation / Jean Guichard, Michel Huteau. 2006. S'orienter partir de soi : un guide pour accorder profil personnel et projet de carrire / Marius Cyr, Yves Maurais. 1999. S'orienter malgr l'indcision : l'usage des tudiants indcis et de leurs parents dboussols / Isabelle Falardeau, Roland Roy. 1999. Tests l'appui : pour une intervention intgre de la psychomtrie en counseling d'orientation / Marie-Chantal Gudon et Rginald Savard. 2000.


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Orientation priodiques39. Revue canadienne de psycho-ducation. 1969-2001. 40. Revue de psychoducation et d'orientation. 2001-2002. 41. Revue de psychoducation. 2003-.

Orientation articles"La revanche scolaire des lves multiredoublants" : entrevue avec Bertrand Bergier Auteur : Marie-France Nol Source: Vie pdagogique, no 146, 2008, p. 4-9. Sommaire : Entretien avec Bertrand Bergier, coauteur du livre La revanche scolaire des lves multiredoublants, relgus, devenus superdiplms sur divers lments rvls par sa recherche, notamment sur les facteurs expliquant la rupture et le renversement exceptionnel du sens de la trajectoire scolaire de certains tudiants ainsi que sur les effets ngatifs du systme d'ducation et de l'orientation scolaire en France. Disponible en ligne

Image et perception : si on en parlait... Auteur : Guy Lusignan Source: Vie pdagogique, no 144, 2007, p. 13-17. Sommaire : Compte rendu d'une table ronde runissant des enseignants du secondaire, des parents, des conseillres d'orientation et autres intervenants en ducation sur l'image de la formation professionnelle de niveau secondaire au Qubec, en gnral et dans le milieu scolaire, et sur les initiatives ralises, ou qui devraient tre ralises, pour valoriser cette formation l'cole. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques

Une cole qui mise sur l'orientation de tous les lves Auteur : Donald Guertin Source: Vie pdagogique, no 144, 2007, p. 38-41. Sommaire : Adoption de l'approche orientante comme projet ducatif la Commission scolaire des Sommets en Estrie; description des cours et activits mis en place (cours Projet personnel d'orientation, stages en milieu de travail, carnets de rflexion, coffrets d'information, etc.) l'cole secondaire du Tournesol pour concrtiser cette approche et rpondre aux besoins des lves. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques Pourquoi pas? : table ronde sur la formation professionnelle Auteur : Camille Deslauriers Source: Vie pdagogique, no 144, 2007, p. 10-12.

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Sommaire : Propos d'lves du secondaire sur leur orientation scolaire et professionnelle, notamment sur leur choix de programmes en enseignement professionnel et sur les prjugs toujours prsents dans le monde de l'ducation l'gard de la formation professionnelle au secondaire. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques

Joaquim Mauricio : de la formation gnrale l'exploration professionnelle Auteur : Guy Lusignan Source: Vie pdagogique, no 144, 2007, p. 51-52. Sommaire : Le parcours de cet enseignant et son implication dans la mise en place d'un programme d'exploration professionnelle l'cole secondaire Pierre-Dupuy situe en milieu dfavoris Montral; description des activits conues dans le cadre de ce programme visant lutter contre le dcrochage scolaire. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques

Rversibilits et parcours scolaires au Qubec Auteur : Johanne Charbonneau Source: Cahiers internationaux de sociologie, Vol. 120, 2006, p. 111-131. Sommaire : Analyse sociologique des bifurcations dans la trajectoire scolaire et professionnelle (changements d'orientation scolaire et professionnelle) de jeunes Qubcois. Disponible en ligne.

Soutenir la construction de l'identit professionnelle Auteur : Marcel Marsolais, Roland Morin, Gina Gagnon Source: Pdagogie collgiale, Vol. 19, no 4, 2006, p. 15-19. Sommaire : Description et bilan d'une dmarche d'orientation scolaire sur trois sessions entreprise au Cgep de Baie-Comeau dans le but d'aider les tudiants inscrits en sciences humaines prciser leur choix universitaire et vocationnel; rappel des grands principes de l'cole orientante. Disponible en intgralit sur Repre et la bibliothque dans la section des priodiques

L'approche orientante : du choix de carrire la gestion de carrire Auteur : Eve Krakow Source: Virage, Vol. 8, no 1, 2005, p. 7-9. Sommaire : Compte rendu du Forum for success 2005 : success is the goal, un colloque tenu en avril 2005 et runissant des quipes-coles et des reprsentants des commissions scolaires anglophones portant sur l'approche orientante en ducation; tmoignages d'lves et propos du confrencier Phil Jarvis du Centre national en vie-carrire. Disponible en ligne

Les jeunes diplms sinterrogent sur leur avenir Source: Courrier international, no 712, 2004, p. 45-47.Bibliothque Mars 2009 HORS SRIE Graphisme : Marie Geoffrion Ide originale : Lison Chabot et Marielle Pratte

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Disponible en ligne sur Eureka et la bibliothque dans la section des priodiques

ducation Source: Nouvel Observateur, no 2062, 2004, p. 4-12. Sommaire : Dossier sur les diverses stratgies utilises par les parents et tudiants franais pour choisir les meilleurs tablissements d'enseignement au secondaire et pour l'aprs-bac Disponible en ligne sur Eureka et la bibliothque dans la section des priodiques

L'conomie de l'ducation : mthodologies, constats et leons Auteur : Marcelin Joanis Source: Problmes conomiques, no 2850, 2004, p. 2-9, 32. Sommaire : Prsentation des innovations mthodologiques rcentes et revue de la littrature dans le domaine de la microconomie de l'ducation; rsultats de diverses tudes sur le rendement rel de la poursuite des tudes du point de vue de l'individu, compte tenu du risque financier et des capacits individuelles; panorama de l'efficacit de diverses mesures prises par les gouvernements pour accrotre le niveau d'ducation (frais de scolarit, bons d'ducation, etc.); tableaux statistiques comparatifs sur l'ducation pour les pays de l'OCDE. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

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Russite des garons livresL'cole au masculin : rduire l'cart de russite entre garons et filles / Ginette Lajoie. 2003. Effets de l'entraide par les pairs en classe sur l'intgration et la russite scolaire des garons au collgial / Micheline Samson. 2005. Filles et garons jusqu' l'adolescence : socialisations diffrentielles / coordonn par Yannick Lemel et Bernard Roudet. 1999. Pour une meilleure russite scolaire des garons et des filles : avis au ministre de l'ducation / [recherche et rdaction ; Jean Lamarre et Michel Ouellet ; coordination, Michel Ouellet et Claude Lamonde. 1999. Les reprsentations sociales du collge et de la russite chez les garons en Sciences humaines au collgial / Jacques Boisvert avec la collaboration de Carole Martin. 2006.

Russite des garons audiovisuelsL'chec des garons / journaliste, Louis Lemieux ; ralisation, Johanne Bonneau. 1999.

Russite des garons articles[Compte rendu du livre "L'cole au masculin : rduire l'cart de russite entre garons et filles" de G. Lajoie] Auteur : Marie-France Nol Source: Vie pdagogique, no 147, 2008, p. 114-115. Disponible en ligne

[Compte rendu du livre "Garons et filles : strotypes et russite scolaire" de P. Bouchard et J.-C. St-Amant] Auteur : Andr Dufour Source: Recherches sociographiques, Vol. 39, no 2-3, 1998, p. 497-499. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques


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coles de filles, coles de garons Auteur : Isabelle Burgun Source: Enfants Qubec, Vol. 20, no 3, 2007, p. 77-80. Sommaire : La remise en question par certains enseignants et certains parents de la mixit scolaire au Qubec; les arguments pour et contre la non-mixit; son impact rel sur le succs scolaire et la prvention du dcrochage; le point de vue d'lves sur ce sujet. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

Des garons plus au courant que les filles? Auteur : Jean-Mathieu Lavoie-Lebeau, Jean-Sbastien Renaud, Patrice Potvin Source: Spectre, Vol. 36, no 4, 2007, p. 27-31. Sommaire : A partir de l'interrogation sur la diffrence de genre dans le succs scolaire, prsentation de la mthodologie et des rsultats d'une recherche mene au secondaire dont le but est d'valuer l'incidence de la pdagogie prne par la rforme ducative au Qubec sur la russite des filles et des garons en sciences, en vrifiant l'hypothse selon laquelle les garons obtiendraient une meilleure performance dans une activit caractre constructiviste (rsolution de problme dans l'apprentissage de l'lectricit). Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

Les reprsentations sociales du collge et de la russite chez les garons en sciences humaines Auteur : Jacques Boisvert Source: Pdagogie collgiale, Vol. 20, no 3, 2007, p. 15-22. Sommaire : Mthodologie et rsultats d'une recherche qualitative sur les reprsentations de l'enseignement collgial (enseignants, mthodes pdagogiques, moyens d'enseignement) et de la russite (scolaire, sociale) chez les nouveaux tudiants en sciences humaines d'un cgep mettant en relief les divergences entre les tudiants forts et les tudiants faibles; prcdent une prsentation de la problmatique du dsengagement et de l'chec scolaires chez les garons et une explication du concept de reprsentation sociale. Disponible en intgralit sur Repre et la bibliothque dans la section des priodiques

Faut-il sparer les classes? Auteur : Claude Lebrun Source: Slection du Readers digest, no 703, 2006, p. 61-64. Sommaire : Le pour et le contre sur les effets de l'abolition de la mixit scolaire sur la performance acadmique des filles et des garons; l'exemple de l'cole secondaire James Lyng, au Qubec. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques L'galit des filles et des garons l'ducation est-elle compromise? Auteur : Joanne Pharand Source: Psychologie prventive, no 41, 2006, p. 12-16. Sommaire : Histoire de l'ducation des filles au Canada et au Qubec depuis le 20e sicle, et de leur ascension aux meilleures places en russite scolaire; questionnement sur l'impact des diffrences de socialisation, des rles sociaux sexus et des modes d'apprentissage sur les difficults scolaires plus frquentes des garons.

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Disponible en intgralit sur Repre et la bibliothque dans la section des priodiques

Pour ou contre la mixit l'cole : une fausse querelle Auteur : Bianka Zazzo Source: Revue qubcoise de psychologie, Vol. 25, no 2, 2004, p. 213-229. Sommaire : A partir de sa lecture du rapport du Conseil suprieur de l'ducation du Qubec intitul Pour une meilleure russite scolaire des garons et des filles et d'un retour sur ses recherches de terrain menes dans les annes 1970 et 1980 dans les coles en France, l'auteur aborde trois questions: Comment devient-on bon ou mauvais lve et pourquoi? Les diffrences de socialisation et les rles sociaux sexus sont-ils responsables des difficults scolaires plus frquentes des garons? Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

cole : faut-il remettre en question la mixit? Auteur : Claire Chartier Source: Express, no 2721, 2003, p. 42-46. Sommaire : Le sociologue Michel Fize, auteur du livre Les piges de la mixit scolaire, dfend sa position en faveur des classes spares qui favoriseraient l'apprentissage des filles et des garons; cinq experts lui rpondent. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

Le dsengagement et l'chec scolaires d'un trop grand nombre de garons [au Qubec] Source: Vie pdagogique, no 127, 2003, p. 8-47. Sommaire : Dossier: analyse de la situation et prsentation de quelques pistes de solutions. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques


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Russite scolaire livres47 faons pratiques de conjuguer enseigner avec apprendre : les pratiques spcifiques la profession enseignante / Guy Archambault. 2000. L'ABC de la russite scolaire / Egide Royer... [et al.]. c1995. Analyse de dterminants et d'indicateurs de la motivation scolaire d'lves du collgial / [Denise Barbeau]. 1994. Au collgial : l'orientation au coeur de la russite : avis du Conseil suprieur de l'ducation au ministre de l'ducation / Conseil suprieur de l'ducation ; [rdaction, Rene Carpentier]. d.l. 2002. Les cgpiens et leurs conceptions de la russite / Bernard Rivire, Louis Sauv, Jose Jacques. d.l. 1997-. Dfis de l'interculturel : de l'intgration sociale la russite scolaire : actes du colloque / rdaction et coordination, dith Gaudet, Sylvie Loslier ; coordination du colloque, Aline Baillargeon ... [et al.] ; rvision des textes, Franoise Sguin ; conception graphique et infographie, Denise-Madeleine Cotte. 2006. Des conditions de russite au collgial : rflexion partir de points de vue tudiants : [avis au ministre de l'ducation] / [Conseil suprieur de l'ducation ; prpar par la Commission de l'enseignement collgial ; rdaction, Rene Carpentier]. 1995. Dimension affective en mathmatiques : recherche-action et matriel didactique / Louise Lafortune. c1992. Du succs en sciences : guide pour amliorer vos capacits / France Tremblay. 1995. chec scolaire et rforme ducative : quand les solutions proposes deviennent la source du problme / Steve Bissonnette, Mario Richard, Clermont Gauthier. 2005. L'cole au masculin : rduire l'cart de russite entre garons et filles / Ginette Lajoie. 2003. L'cole qualit : enseigner sans contraindre / William Glasser ; [traduction de l'amricain par Jean-Pierre Laporte]. c1996. duquer la russite en mathmatiques / Yves Blouin. d.l. 1987. Enfant et raisonnement : le dveloppement cognitif de l'enfant / Robert S. Siegler ; traduction de la 3e dition amricaine par Batrice Bourdin et Clara Martinot avec la collaboration scientifique de Jacques Grgoire. 2000. L'enjeu de la russite dans l'enseignement suprieur / sous la direction de Pierre Chenard et Pierre Doray. 2005. Environnement pdagogique et apprentissage au niveau collgial / Guy Romano. 1995. tude compare sur la russite scolaire en milieu collgial selon une approche d'cologie sociale / Jacques Roy, Nicole Mainguy en collaboration avec Madeleine Gauthier et Lise Giroux. 2005. L'valuation des plans d'aide la russite des collges : rapport synthse / Commission d'valuation de l'enseignement collgial ; document prpar par Jocelyne Bolduc avec la participation de Sylvain Parent et Jean Perron. 2004.

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Facteurs d'intgration et russite aux tudes la premire session : rapport d'une recherche PAREA / effectue par Andre Cantin et Serge Dubuc. 1995. Familles, cole et milieu populaire : [rapport de recherche] / Pierrette Bouchard... [et al.]. 2000. Garons et filles : strotypes et russite scolaire / Pierrette Bouchard, Jean-Claude St-Amant. 1996. Le got des tudes, ou Comment l'acqurir / Massimo Piattelli Palmarini ; trad. de l'italien par Jacqueline Henry. 1993. Le groupe de motivation en milieu scolaire : guide d'intervention prventive auprs des dcrocheurs potentiels / Claude Rivard. 1992. L'incidence des cours d'appoint sur la russite scolaire / recherche et rdaction, Hlne Lachapelle. 1989. Interventions motivationnelles pour prvenir les checs et les abandons : exprimentation d'un programme motivationnel en premire anne de techniques d'ducation spcialise / auteurs, Christian Altamirano et Marie-Carole McKenzie avec la collaboration des professeurs du Dpartement des techniques d'ducation spcialise du Cgep Joliette-De Lanaudire, Pierre Bellerose... [et al.]. [1992?]. Interventions pdagogiques et russite au cgep : mta-analyse / Denise Barbeau. 2007. Les interventions scolaires en milieu dfavoris : estimation et valuation / Claude Montmarquette ... et al. 1989. Les Liens entre la russite au secondaire et la russite au collgial. 1986. Mthodes de travail et stratgies d'apprentissage : du secondaire l'universit : recherche, thorie, application / Jos-Luis Wolfs ; prface de Jean-Marie De Ketele. c2007. Modles de sexe et rapports l'cole : guide d'intervention auprs des lves de troisime secondaire / Pierrette Bouchard... [et al.]. c1996. Modlisation de l'intgration aux tudes collgiales et facteurs de russite scolaire chez les nouveaux arrivants risque / Simon Larose et Ronald Roy. 1992. La motivation dans l'apprentissage du franais / Rolland Viau. 1999. La motivation des enfants : le rle des parents / Paul Darveau, Rolland Viau. c1997. La motivation en contexte scolaire / Rolland Viau. 1994. La motivation scolaire : comment susciter le dsir d'apprendre? / Pierre Vianin. c2007. Motiver pour enseigner : analyse transactionnelle et pdagogie / Bernard Andr ; prface de Jacques Dekoninck. c1998. Les paradoxes de la russite scolaire : sociologie compare des systmes d'enseignement / Mohamed Cherkaoui. 1979.


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Perception des exigences de la russite scolaire au cgep : domaines cognitif, affectif, cration, gestion, communication : une comparaison professeur/lves, une adquation possible avec les rsultats scolaires / Margot Kaszap. 1996. Pour un enseignement stratgique : l'apport de la psychologie cognitive / Jacques Tardif. 1992. Pour une meilleure russite scolaire des garons et des filles : avis au ministre de l'ducation / [recherche et rdaction ; Jean Lamarre et Michel Ouellet ; coordination, Michel Ouellet et Claude Lamonde. 1999. Pour une pdagogie interactive : la triade tudiant-enseignant-environnement / Jean-Marc Denomm et Madeleine Roy. c1998. La prvention de l'chec scolaire : une notion redfinir / sous la direction de JeanPaul Martinez ... [et al.] ; avec les contributions de Universit Victor Segalen Bordeaux2, Universit du Qubec Montral. 2008. Raliser nos ambitions : actes du 21e colloque annuel de l'Association qubcoise de pdagogie collgiale. 2001. Recherche-action pour dvelopper un modle d'intervention favorisant l'intgration, la persvrance et la russite des garons aux tudes collgiales : synthse de la recherche / sous la direction de Gilles Tremblay... [et al.] ; avec la collaboration de Mathieu Bergeron... [et al.]. 2006. Les reprsentations sociales du collge et de la russite chez les garons en Sciences humaines au collgial / Jacques Boisvert avec la collaboration de Carole Martin. 2006. Russir au collgial : actes / du 20e Colloque de l'Association qubcoise de pdagogie collgial. 2000. Russir en sciences : rapport de recherche / de Yves Blouin. 1986?. Russir ses tudes : guide d'autogestion / Francine Boucher, Jacqueline Avard. c1984. Russir un projet d'tudes universitaires : des conditions runir : avis au Ministre de l'ducation / Conseil suprieur de l'ducation ; [prpar par la Commission de l'enseignement et de la recherche universitaires ; rdaction, France Picard]. 2000. Russir, a s'apprend! : trucs et conseils d'un tudiant qui russit / par tienne Lapointe. 2006. La Russite dans les coles : un dfi mille fois relev : recueil de projets lis au Plan d'action sur la russite ducative. c1993. La russite des tudes : historique et inventaire d'activits / Jean Dsilets. 2000. La russite et la diplomation au collgial : des chiffres et des engagements / [recherche et rdaction, Anne Filion]. 1999. La russite et la diplomation au collgial : des cibles et des indicateurs de qualit : rapport du comit de suivi sur la russite et la diplomation au collgial / [recherche et rdaction, Anne Filion]. 2000. La russite scolaire : comprendre et mieux intervenir / sous la direction de Lucie DeBlois avec la collaboration de Denyse Lamothe. 2005. La Russite scolaire et la question de l'abandon des tudes : un rsum des plus rcentes donnes disponibles. 1991.

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La Russite scolaire lors du premier trimestre d'tudes collgiales, de 1980 1989 : rapport synthse / recherche, Jean Primeau. 1993. La russite, l'chec et l'abandon des cours au premier trimestre d'tudes collgiales : tendances de la dcennie de 1980 et profils des nouveaux inscrits l'automne de 1989 au regard de leur rendement scolaire : rapport d'analyse descriptive / [recherche et rdaction, Jean Primeau ; collaboration, Louise Dallaire, Jane-Hlne Gagnon]. 1994. La revanche scolaire : des lves multidoublants, relgus, devenus superdiplms / Bertrand Bergier, Ginette Francequin. c2005. S'entraner russir / Jose Jacques, Bernard Rivire, Louis Sauv. 1998. Se motiver apprendre / Benot Galand, tienne Bourgeois ; avec la collaboration de Patrick Picard. 2006. Student motivation & education life-skills : fostering positive attitudes for learning to learn through the acquisition of feedback skills / Gilles L. Talbot. 1987. Supervision pdagogique et russite scolaire / Luc Girard, Eric McLean, Dominique Morissette. c1992. Symphonie pdagogique : actes du / Colloque conjoint APOP-AQPC. 2002. Le tutorat matre-lve : mesure d'aide la russite au collgial : rapport de recherche / Dianne Cyrenne, Henriette Lacombe. 1997. Vers une gestion ducative de la classe / Jean Archambault et Roch Chouinard. 1996.

Russite scolaire audiovisuelsL'chec des garons / journaliste, Louis Lemieux ; ralisation, Johanne Bonneau. 1999. Les Filles et leur spectaculaire russite scolaire / ralisateur, Pierre Grco ; textes et recherche, Jacques Keable. 1994.

Russite scolaire ressources lectroniquesProgramme de recherche sur la persvrance et la russite scolaires : 2006 - 2007 / men en concertation avec le Ministre de l'ducation, du Loisir et du Sport, et le Fonds qubcois de la recherche sur la socit et la culture. 2005-2006. La russite scolaire des garons et des filles : l'influence du milieu socioconomique : analyse exploratoire / [rdaction, Michelle Pelletier, Sylvie Rheault ; coordination, Diane Charest]. 2005.

Russite scolaire articlesDes nouvelles de la recherche sur la persvrance et la russite scolaireBibliothque Mars 2009 HORS SRIE Graphisme : Marie Geoffrion Ide originale : Lison Chabot et Marielle Pratte

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Auteur : Gilbert Moisan Source: Vie pdagogique, suppl. lectronique, 2003, p. 1-5. Sommaire : Compte rendu du Programme de recherche sur la persvrance et la russite scolaires mis en place par le ministre de l'ducation du Qubec ainsi que des projets de recherche qui ont t slectionns pour l'anne 2002-2003. Disponible en ligne

Orientation [scolaire et professionnelle] et russite ducative au collgial : un changement de perspective Source: Pdagogie collgiale, Vol. 16, no 2, 2002, p. 33-40. Sommaire : Extrait de l'avis du Conseil suprieur de l'ducation intitul Au collgial : l'orientation au coeur de la russite, publi en avril 2002. Disponible en intgralit sur Repre

"La revanche scolaire des lves multiredoublants" : entrevue avec Bertrand Bergier Auteur : Marie-France Nol Source: Vie pdagogique, no 146, 2008, p. 4-9. Sommaire : Entretien avec Bertrand Bergier, coauteur du livre La revanche scolaire des lves multiredoublants, relgus, devenus superdiplms sur divers lments rvls par sa recherche, notamment sur les facteurs expliquant la rupture et le renversement exceptionnel du sens de la trajectoire scolaire de certains tudiants ainsi que sur les effets ngatifs du systme d'ducation et de l'orientation scolaire en France. Disponible en ligne

Les technologies de l'information et de la communication peuvent contribuer amliorer les rsultats scolaires des lves Auteur : Robert Bibeau Source: Vie pdagogique, no 146, 2008, p. 99-105. Sommaire : Considrations sur les conditions qui doivent tre prsentes pour qu'il y ait une vritable innovation pdagogique la suite d'une intgration des nouvelles technologies de l'information et de la communication; explication sur les diffrentes tapes de l'intgration des TIC dans les coles selon une approche systmique; mise en vidence de l'apport des nouvelles technologies en classe, et de leurs usages diffrencis, dans le cas de trois approches pdagogiques (bhaviorisme, cognitivisme, constructivisme); les conditions qui permettent un impact positif des TIC sur les rsultats scolaires des lves; quelques trucs pour une implantation russie. Disponible en ligne

cole : quand la vraie rforme? Source: RND : revue Notre-Dame, Vol. 105, no 11, 2007, p. 1-23. Sommaire : La remise en question par certains enseignants et certains parents de la mixit scolaire au Qubec; les arguments pour et contre la non-mixit; son impact rel sur le succs scolaire et la prvention du dcrochage; le point de vue d'lves sur ce sujet. Disponible en intgralit sur Repre et la bibliothque dans la section des priodiques

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Mes rsultats sont plus forts que les tiens! Auteur : Paule des Rivires Source: Gazette des femmes, Vol. 29, no 3, 2007, p. 20-23. Sommaire : Mise au point sur les difficults scolaires respectives des filles et des garons, au Qubec, la lumire d'tudes sur ce sujet; l'influence des facteurs socio-conomiques et des technologies dans la russite scolaire, peu importe le sexe de l'lve; les dangers de l'hypersexualisation des filles. Disponible en intgralit sur Repre et la bibliothque dans la section des priodiques

Progressiste un jour... Auteur : Hlne Sarrasin Source: Gazette des femmes, Vol. 29, no 3, 2007, p. 25-27. Sommaire : Entretien avec le chercheur Jean-Claude St-Amant, auteur de Les garons et l'cole, sur le rle des facteurs socio-conomiques, des strotypes, de la famille et du mouvement fministe dans la russite scolaire des filles et des garons au Qubec; ses trois pistes d'action pour prvenir et contrer le dcrochage scolaire. Disponible en intgralit sur Repre et la bibliothque dans la section des priodiques

Pas 36 solutions Auteur : Hlne Sarrasin Source: Gazette des femmes, Vol. 29, no 3, 2007, p. 28-31. Sommaire : Le tmoignage de sept lves, quatre garons et trois filles, de l'cole secondaire Les Compagnons-de-Cartier sur les sources de la russite scolaire (motivation, mthodes de travail, famille, etc.); leur perception des diffrences de la russite selon le sexe. Disponible en intgralit sur Repre et la bibliothque dans la section des priodiques

coles de filles, coles de garons Auteur : Isabelle Burgun Source: Enfants Qubec, Vol. 20, no 3, 2007, p. 77-80. Sommaire : La remise en question par certains enseignants et certains parents de la mixit scolaire au Qubec; les arguments pour et contre la non-mixit; son impact rel sur le succs scolaire et la prvention du dcrochage; le point de vue d'lves sur ce sujet. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

Anticipations envers les tudes collgiales Auteur : Carole Vezeau, Thrse Bouffard, Mathieu Roy Source: Pdagogie collgiale, Vol. 21, no 1, 2007, p. 28-34. Sommaire : Rsultats de la premire tape d'une tude longitudinale portant sur le profil des anticipations des lves de 5e secondaire envers les tudes collgiales; cette recherche qubcoise vise mieux cerner le lien entre les anticipations et l'adaptation scolaire lors du passage au collgial, un facteur important de la persvrance et de la russite dans les tudes. Disponible en intgralit sur Repre et la bibliothque dans la section des priodiquesBibliothque Mars 2009 HORS SRIE Graphisme : Marie Geoffrion Ide originale : Lison Chabot et Marielle Pratte

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Des garons plus au courant que les filles? Auteur : Jean-Mathieu Lavoie-Lebeau, Jean-Sbastien Renaud, Patrice Potvin Source: Spectre, Vol. 36, no 4, 2007, p. 27-31. Sommaire : A partir de l'interrogation sur la diffrence de genre dans le succs scolaire, prsentation de la mthodologie et des rsultats d'une recherche mene au secondaire dont le but est d'valuer l'incidence de la pdagogie prne par la rforme ducative au Qubec sur la russite des filles et des garons en sciences, en vrifiant l'hypothse selon laquelle les garons obtiendraient une meilleure performance dans une activit caractre constructiviste (rsolution de problme dans l'apprentissage de l'lectricit). Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

Les reprsentations sociales du collge et de la russite chez les garons en sciences humaines Auteur : Jacques Boisvert Source: Pdagogie collgiale, Vol. 20, no 3, 2007, p. 15-22. Sommaire : Mthodologie et rsultats d'une recherche qualitative sur les reprsentations de l'enseignement collgial (enseignants, mthodes pdagogiques, moyens d'enseignement) et de la russite (scolaire, sociale) chez les nouveaux tudiants en sciences humaines d'un cgep mettant en relief les divergences entre les tudiants forts et les tudiants faibles; prcdent une prsentation de la problmatique du dsengagement et de l'chec scolaires chez les garons et une explication du concept de reprsentation sociale. Disponible en intgralit sur Repre et la bibliothque dans la section des priodiques

La mort dans l'me : la rforme et la recherche Auteur : Normand Baillargeon Source: Argument : politique, socit et histoire, Vol. 9, no 1, 2006-2007, p. 35-48. Sommaire : Dnonciation de la faiblesse des assises scientifiques sur lesquelles repose une bonne partie de la recherche pdagogique au Qubec, celle-l mme qui dicte la rforme scolaire base sur le constructivisme entreprise en 2000; les rsultats dcevants des rares tudes empiriques ralises sur les effets de la rforme sur les rsultats scolaires; questionnement sur le dispositif institutionnel et thorique mis en place en ducation. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

Retour aux tudes : quelles clientles? Auteur : Carine Villemagne Source: Qubec franais, no 144, 2007, p. 62-64. Sommaire : Regard sur le renouveau de l'ducation des adultes au Qubec, sur les difficults associes une faible scolarisation, sur le dfi que reprsente un retour aux tudes pour les adultes faiblement scolariss ainsi que sur les caractristiques de la russite et de la persvrance scolaires chez ces tudiants. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

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La culture du mensonge en ducation Auteur : Carole Proulx Source: Argument : politique, socit et histoire, Vol. 9, no 1, 2006-2007, p. 86-97. Sommaire : Rflexion d'un professeur de cgep sur le foss grandissant entre les exigences gouvernementales en matire de russite scolaire au secondaire et au collgial et la ralit beaucoup plus modeste des performances acadmiques des tudiants, une situation qui tmoigne de l'chec du systme scolaire qubcois. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

L'influence des types conatifs sur le rendement scolaire d'un groupe d'lves francoalbertains de niveau secondaire Auteur : Ren Langevin, J. Toupin Source: Revue de psychoducation, Vol. 36, no 2, 2007, p. 421-433. Sommaire : Explication sur la dimension conative de l'esprit humain et des modes d'action associs aux quatre types conatifs dfinis par K. Kolbe (factuel, ralisateur, entrepreneur, manuel); suit la prsentation d'une tude exploratoire portant sur l'influence du type conatif des lves sur leur rendement scolaire. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

Rvolution dans les cgeps Auteur : Isabelle Grgoire Source: Actualit, Vol. 31, no 14, 2006, p. 22-28. Sommaire : Prsentation de quelques initiatives dveloppes par les cgeps pour revaloriser leur rle et rehausser le niveau d'instruction des Qubcois: la formule des passerelles autorisant l'admission des tudiants titulaires d'un diplme d'tudes professionnelles (DEP) ou reconnaissant aux tudiants universitaires des cours faits au niveau collgial; les projets-pilotes en rgion pour former de la main-d'oeuvre rpondant aux besoins du march local; la tlcollaboration entre les institutions; la question de la russite au secondaire. Disponible en ligne sur Eureka et la bibliothque dans la section des priodiques

Comment l'ducation nationale solde les diplms Source: Point, no 1773, 2006, p. 42-45. Disponible en ligne sur Eureka et la bibliothque dans la section des priodiques

La russite scolaire : intervenir selon une perspective sociale Auteur : Jacques Roy Source: Pdagogie collgiale, Vol. 20, no 1, 2006, p. 32-36. Sommaire : Examen de diffrents facteurs favorisant, ou non, la russite scolaire au collgial, accompagn de quelques pistes d'interventions proposes aux enseignants et aux institutions scolaires; y sont abords: la culture du collge, les changements d'orientation professionnelle, la relation professeur-tudiant et la conciliation travail-tudes. Disponible en intgralit sur Repre et la bibliothque dans la section des priodiques


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Sport-tudes articlesUne cole en mouvement Auteur : Daniel Chnier, Robert Goyette Source: Vie pdagogique, no 138, 2006, p. 42-44. Sommaire : Objectifs et orientation du projet de concentration sportive adopt l'cole secondaire Des Rives de Lachenaie; bilan du programme au plan de la motivation des lves, de la russite scolaire et de l'acquisition d'habitudes de vie saine. Texte issu d'un dossier intitul "Bien et en sant : l'cole fait sa part". Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques

La motivation scolaire par l'ducation physique et le sport Auteur : Paule des Rivires Source: Vie pdagogique, no 108, 1998, p. 13-14. Sommaire : Prsentation et bilan du projet "Concentration sport" offert aux lves de la 6e anne par l'cole Sacr-Coeur de Masson-Angers. Disponible en intgralit sur Repre et la bibliothque dans la section des priodiques

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Stress - livres la dcouverte de la psychologie / Dennis Coon ; adaptation, Daniel Mimeault ; [traduction, Michle Simond]. c2005. L'angoisse / Vassilis Kapsambelis. 2007. Anxit et troubles anxieux / Pierluigi Graziani ; sous la direction de Jean-Louis Pedinielli. c2003. Apprendre grer son stress : [se librer des motions ngatives] / Charline Licette. 2007. Arrtez de vous faire du souci pour tout et pour rien / Robert Ladouceur, Lynda Blanger, liane Lger. 2003. La belle vie / Jay McInerney ; traduit de l'anglais (tats-Unis) par Agns Desarthe. c2007. Bien vivre avec son stress : identifier les facteurs de stress, apprendre les rduire, tre l'coute de son corps / Franois Lelord. c2001. Bon stress, mauvais stress, mode d'emploi / Frdric Chapelle, Benot Moni. 2007. Le burn-out : le syndrome d'puisement professionnel des soignants : de l'analyse aux rponses / Pierre Canou, Aline Mauranges avec la participation d'Anne Florentin ; prfaces de Annie Barois et de Michel Cloup. 2004. Ces enfants malades du stress / Gisle George. 2004, c2002. Ces gens qui ont peur d'avoir peur : mieux comprendre l'hypersensibilit / Elaine N. Aron ; traduit de l'amricain par Marie-Luce Constant. c2005. Comprendre la nature humaine / Steven Pinker ; traduit de l'anglais (tats-Unis) par Marie-France Desjeux. 2005. De l'enfant roi l'enfant tyran / Didier Pleux. 2003. Dentisterie comportementale : manuel de psychologie applique la mdecine dentaire / Maurice Bourassa. d.l. 1998. La dpression : approche cognitive et comportementale / Georges Kleftaras ; traduction de Ninette Diovouniotou. c2004. Des bienfaits de la dpression : loge de la psychothrapie / Pierre Fdida. 2003, c2001. Dominez votre anxit avant qu'elle ne vous domine / Albert Ellis ; traduit de l'amricain par Louise Drolet. 1999. En forme et en sant / Thomas D. Fahey, Paul M. Insel, Walton T. Roth ; adaptation, Annick Lainez, Luc Chiasson ; [traduction, Michle Morin]. c2006. L'enfant sous pression / Donna G. Corwin ; traduit de l'anglais par Louis Vincent. 2006.


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Enfant-roi, "tout, tout de suite" / Carol Allain. c2004. Les ennemis intrieurs : obsessions et compulsions / Jean Cottraux. 1998. tre heureux, ce n'est pas ncessairement confortable / Thomas D'Ansembourg. 2004. Grer votre stress pour les nuls / Allen Elkin ; [traduction, Eileen Tyack-Lignot]. 2002, c1999. Gestion du stress et travail policier / Jacinthe Thiboutot. d.l. 2000. Gurir l'anxit pour les nuls / Charles H. Elliott, Laura L. Smith ; Martine Andr pour l'adaptation franaise. 2004. Gurir le stress, l'anxit et la dpression sans mdicaments ni psychanalyse / David Servan-Schreiber. 2003. Les harceleurs au travail et les gestionnaires complices : [comment survivre au harclement et reprendre son envol] / Jean-Paul Deslierres. c2006. Initiation la psychologie / Spencer A. Rathus ; adaptation sous la direction de Pierre Cloutier et Guy Parent ; Alain Huot, Luce Marinier, Jose Paradis. c2005. Introduction la psychologie / Rod Plotnik ; adaptation, Carole Dubuc avec la collaboration de Nathalie Talon ; traduit de l'amricain par Marie-Claude Dsorcy et Bernard Thort. c2001. Matriser son trac / Laurent Chneiweiss, ric Tanneau. 2003. Manque et plnitude : lments pour une mmoire de l'essentiel / Jean-Yves Leloup. 2001, c1994. Le murmure des fantmes / Boris Cyrulnik. 2002, c2003. Le parent entraneur, ou, La mthode du juste milieu / Claire Leduc ; [prface de Louise DesChtelets]. 2004. Petit ou grand anxieux? / Alain Braconnier. 2004. Petites angoisses et grosses phobies / Christophe Andr & Muzo. c2002. La peur de tout : comprendre et surmonter l'anxit / velyne Mollard. 2003. La peur des autres : trac, timidit et phobie sociale / Christophe Andr, Patrick Lgeron ; prface du Pr Jean-Pierre Lpine. 2000. Les phobies / Paul Denis. 2006. Pour en finir avec le stress / Alain Labruffe ; illustrations d'Alexandra Rouvet. 2004. Pour parents dbords et en manque d'nergie / Francine Ferland. 2006.

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Psychologie de la peur : craintes, angoisses et phobies / Christophe Andr. 2004. La psychologie environnementale / Jean Morval. 2007. Psychologie gnrale / Spencer A. Rathus ; adaptation sous la direction de Carole Ledoux ; Alain Huot ... [et al.]. c2000. Quand la peur prend les commandes : comprendre et surmonter le traumatisme psychologique / Evelyne Donnini. 2007. Quand le corps prend la relve : stress, traumatismes et maladies somatiques / Jean Benjamin Stora. 1999. Quand les cadres se rebellent / David Courpasson et Jean-Claude Thoenig. 2008. Relaxation et mditation : trouver son quilibre motionnel / Dominique Servant. 2007. Relaxer : [des stratgies pour apprivoiser notre stress] / Jacques Lafleur. c1998. La rvolution des antioxydants : ralentir le vieillissement et prvenir les maladies / Michel Brack ; prface du Pr Luc Montagnier ; [ouvrage publi sous la direction de Laure Paoli]. 2006. Sant mentale et travail : l'urgence de penser autrement l'organisation / sous la direction de Michel Audet avec la collaboration de Jean-Pierre Brun ... [et al.] ; Dpartement des relations industrielles de l'Universit Laval. 2003. Se former au travail en institution : de l'puisement professionnel la dcouverte de la relation / ric Trappeniers, Alain Boyer. c2000. Les secrets de la vitalit : plein d'nergie! : la maison, en vacances, au travail / Nicole Gratton. c2003. Sociologie de la souffrance / Jean Foucart. 2003. Soignants : stress, apprendre grer / Stella et Jacques Choque. 2007. Les soignants face au stress / Franoise Boissires avec la collaboration de Pierre Couput. 2003, c2002. Soigner le stress et l'anxit par soi-mme / Dominique Servant. 2003. Soigner les phobies sociales : diagnostic et prise en charge / Dominique Servant. 2002. Le sommeil en question / Maryse-Gilda Blaquires. 1999. Stratgies de maintien au travail et dans d'autres situations de vie / Jacques Limoges... [et al]. d.l. 2001. Le stress au travail / Patrick Lgeron ; [publi sous la responsabilit ditoriale de Catherine Meyer]. c2003.Bibliothque Mars 2009 HORS SRIE Graphisme : Marie Geoffrion Ide originale : Lison Chabot et Marielle Pratte

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Le stress au travail : [guide d'autothrapie en dix tapes] / Abel P. Edmond. c2005. Stress au travail et sant psychique / sous la direction de Michel Neboit et Michel Vzina. c2002. Le stress de l'aide-soignant : spcificits et consquences : comment lutter contre le stress / Christine Stober, Brigitte Bouillerce ; prface de Marcelle Etcheverry et Arlette Davignon. 1999. Stress et adaptation chez l'enfant / sous la direction de Michelle Dumont et Bernard Plancherel. 2001. Le stress permanent : raction-adaptation de l'organisme aux alas existentiels / par Pierre Lo, Henri Lo et Andr Galinowski ; avec la collaboration de C. Andr et P. Legeron. 1999. Thrapies contre le stress : [250 faons de faire] / Roxane Lapointe. c2005. Travail, organisation et sant : le dfi de la productivit dans le respect des personnes / Alain Vinet. 2004. Le trouble de stress post-traumatique : un guide pratique d'intervention / Mary Beth Williams, Soili Poijula ; traduit par Franois Chass, Wilfrid Pilon, Paul Morency. 2006. Les Troubles anxieux : approche cognitive et comportementale / [sous la direction de] Robert Ladouceur, Andr Marchand, Jean-Marie Boisvert ; [collaborateurs, Lyne Bertrand... et al.]. 1999. Un merveilleux malheur / Boris Cyrulnik. 1999. Vaincre ses peurs / Lucien Auger. c1977. La vie est injuste, et alors? : [rsister aux chocs de la vie] / Alain Samson. c2004. Les vilains petits canards / Boris Cyrulnik. 2001.

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Stress - audiovisuelsL'anxit gnralise / ide originale, Laurier Bonin ; conseillers scientifiques, Denis Audet ... [et al.] ; scnario et ralisation, Serge Ferrand. c2002. L'puisement professionnel / ide originale, Laurier Bonin ; scnario et ralisation, Denise Payette. c2003. L'invention du stress : Hans Selye, 1907-1982 / ralisation, Jacques Godbout. c1998. Parent : mode d'emploi. 2001 Se donner corps et me / ralisation, Louise Gigure ; recherche, Hlne Dagenais, Louise Gigure. c2004. Le trouble panique et l'agoraphobie / ide originale, Laurier Bonin ; concept, Nicole Gravel ; scnario et ralisation, Lise Ethier. c2001.

Stress articlestudiants : les pilules du bachotage Auteur : Marie Rostang Source: Express, no 2972, 2008, p. 64-66. Sommaire : Enqute sur le phnomne du dopage chez les tudiants franais dont plusieurs utilisent des complments alimentaires ou des mdicaments pour amliorer leurs performances ou pour grer leur stress, particulirement avant les examens. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

La vie bien charge des adolescents Auteur : Katherine Marshall Source: Emploi et le revenu en perspective, Vol. 19, no 2, 2007, p. 6-18. Sommaire : Examen du nombre d'heures consacres chaque jour par les adolescents de 15 19 ans aux activits ducationnelles, au travail rmunr et aux tches mnagres; analyse des diffrences d'emploi du temps des adolescents, en 2005, par sexe et d'autres caractristiques socioconomiques, ainsi que des indicateurs de stress lis aux charges de travail rmunr et non rmunr. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques 1 tudiant sur 5 se dope avant les examens Auteur : Emmanuel Monnier Source: Science & vie, no 1017, 2002, p. 98-101. Sommaire : L'utilisation frquente de substances dopantes chez les tudiants franais afin de supporter le stress et d'amliorer leurs facults avant les examens; l'efficacit relative et les risques potentiels de telles pratiques.Bibliothque Mars 2009 HORS SRIE Graphisme : Marie Geoffrion Ide originale : Lison Chabot et Marielle Pratte

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Testing an optimal matching hypothesis of stress, coping and health : leisure and general coping Auteur : Yoshi Iwasaki Source: Loisir et socit, Vol. 24, no 1, 2001, p. 163-203. Sommaire : Mise l'essai d'un modle optimal d'appariement des sources de stress et des diffrentes stratgies d'adaptation utilises par des tudiants universitaires canadiens; rle et efficacit du loisir en tant que stratgie d'adaptation gnrale au stress. Disponible en ligne

Comment aider les lves relaxer? Auteur : Mireille Blais, Jocelyne Marcoux, Jean-Guy Pomerleau, Marielle Tousignant, Serge Talbot Source: Vie pdagogique, no 123, 2002, p. 8-10. Sommaire : Compte rendu et bilan d'un programme de relaxation pour les lves du primaire offert dans le cadre d'une recherche-action; examen de la perception qu'ont les enfants de cette exprience. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques

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Transitions et intgration scolaire livresAprs le secondaire : les premires annes : le premier rapport dcoulant de l'quit de suivi auprs des sortants, 1995. c1996. Concertation ducation travail : politiques et expriences / sous la direction de Marcelle Hardy ; [Catherine Agulhon ... et al.]. 2003. Efficience cognitive et dficience intellectuelle / sous la direction de Raynald Horth. c1999. L'insertion socioprofessionnelle : un jeu de stratgie ou un jeu de hasard? / sous la direction de Genevive Fournier et Marcel Monette ; [Marie-Denyse Boivin... et al. ; Centre de recherche interuniversitaire sur l'ducation et la vie au travail]. 2000. Apprendre vivre ensemble : immigration, socit et ducation / Jocelyn Berthelot. 1990. Cadre de rfrence pour l'tablissement des plans d'intervention pour les lves handicaps et les lves en difficult d'adaptation ou d'apprentissage. 1992. Comment diminuer la frquence des comportements inacceptables / Lewis Polsgrove ; traduit par Isabelle Tremblay ; adapt par Egide Royer. 1996. L'ducation intgre la communaut : en dficience intellectuelle / Lise SaintLaurent. 1994. Hijab et kirpan : une histoire de cape et d'pe / Shauna Van Praagh. 2006. Les ingalits sociales l'cole : gense et mythes / Marie Duru-Bellat. 2002. L'intgration scolaire des lves handicaps et en difficult : avis la Ministre de l'ducation / [Conseil suprieur de l'ducation ; prpar par la Commission de l'enseignement primaire ; recherche et rdaction, Jose Roy avec la collaboration de Jean Lamarre et la collaboration d'appoint la recherche de Claude Beauchesne]. 1996. Intervenir auprs d'lves ayant des besoins particuliers : quelle formation l'enseignement? / sous la direction de Pierre-Andr Doudin et Louise Lafortune. 2006. Portrait statistique de la population avec incapacit : rgion de Qubec 2003 / [rdaction Direction de la recherche, du dveloppement et des programmes, Lucie Dugas, Isabelle mond, Lucie Sarrazin ; collaboration Lise Filion... et al. ; sous la direction de Suzanne Dor]. 2003. Pour un accueil et une intgration russis des lves des communauts culturelles : avis la Ministre de l'ducation et Ministre de l'enseignement suprieur et de la science / Conseil suprieur de l'ducation ; [rdaction, Suzanne Vincent avec la collaboration de Jean Proulx]. 1993. Prenons le temps de nous connatre : outil de rflexion et d'animation propos aux collges d'enseignement gnral et professionnel / prpar par Denyse Lemay et Louise Lefaivre. 1991. Une cole d'avenir : politique d'intgration scolaire et d'ducation interculturelle / [Ministre de l'ducation ; Ministre des relations avec les citoyens et de l'immigration]. c1998.Bibliothque Mars 2009 HORS SRIE Graphisme : Marie Geoffrion Ide originale : Lison Chabot et Marielle Pratte

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Vaincre l'exclusion scolaire et sociale des jeunes : vers des modalits d'intervention actuelles et novatrices / sous la direction de Nadia Rousseau et Lyse Langlois ; prface de Catherine Agulhon. 2003. Vers des pdagogies non discriminatoires / FNEEQ, CSN. 1996.

Transitions et intgration scolaire audiovisuelsLa classe de madame Lise : [documentaire] / scnario et ralisation, Sylvie Groulx. c2006.

Transitions et intgration scolaire articlesLa Sude : un modle pour le Qubec? Auteur : Jonathan Trudel Source: Actualit, Vol. 32, no 16, 2007, p. 24-34. Sommaire : Reportage sur le modle conomique, social et politique de la Sude, considre par certains comme la socit qui a le plus russi dans l'histoire du monde; rencontre avec le directeur d'cole Mats Nilsson sur les bienfaits apports par la rforme du milieu scolaire sudois qui lui laisse la pleine libert d'embaucher qui il veut et d'offrir un salaire qui dpend de la performance des professeurs; l'intgration des immigrants qui affluent dans ce pays reconnu pour ses politiques gnreuses. Disponible en ligne sur Eureka et la bibliothque dans la section des priodiques

Rintgrer [dans des classes rgulires] des lves prsentant des troubles du comportement : un exemple de dmarche Auteur : Shirley Carignan, Line Mass, Catherine Lanaris Source: Vie pdagogique, no 142, 2007, p. 48-52. Sommaire : Description et bilan du service Relance, un regroupement temporaire d'lves comportant un volet enseignement individualis et un volet intervention psychoducative intensive inspirs des systmes palier, qui a t offert aux lves du primaire de la Commission scolaire du Chemin-du-Roy; prsentation des diffrentes recommandations qui ont t exprimentes et des leons qui ont t tires de ce projet. Disponible en ligne Reprsentations sociales des parents et des enseignants de leurs rles dans l'intgration scolaire d'un lve dysphasique en classe ordinaire au primaire Auteur : France Beauregard Source: Revue des sciences de lducation, Vol. 32, no 3, 2006, p. 545-565. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques

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Participation des familles en contexte d'inclusion sociale : une contribution en faveur de la bientraitance des lves Auteur : Jean-Claude Kalubi, Jean-Jacques Detraux, Serge J. Larive Source: Revue des sciences de lducation, Vol. 32, no 3, 2006, p. 517-524. Sommaire : Brve recension d'tudes sur la relation famille-cole en lien avec la problmatique de l'inclusion et de l'intgration scolaire; prsentation des articles composant ce numro thmatique. Disponible en ligne et la bibliothque dans la section des priodiques


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Travail dquipe - livresLes 17 lois infaillibles du travail en quipe : adoptez-les et dynamisez votre quipe / John C. Maxwell ; [traduction, Aline Neuhauser]. 2002. Ajouter aux comptences : enseigner, cooprer et apprendre au postsecondaire / Jim Howden, Marguerite Kopiec. 1999. Apprendre autrement : pourquoi et comment / sous la direction de Lucie Mandeville ; [ont galement collabor cet ouvrage, Alain Hroux, Adrien Payette, Yves StArnaud]. 2004. L'apprentissage collaboratif : plus qu'une mthode collective? / Alain Baudrit. c2007. Apprentissage collaboratif distance / [France Henri, Karin Lundgren-Cayrol]. 2001-. L'autonomie des quipes d'intervention communautaire : modles et pratiques / sous la direction de Daniel Boisvert. 2000. Le coaching d'une quipe de travail / Muriel Drolet. c1999. Comment dsamorcer les conflits au travail / Ghislaine Labelle. 2005. Comment russir ses runions / Jean Acton. c1995. Coordonner, collaborer, cooprer : de nouvelles pratiques enseignantes / sous la direction de Jean-Franois Marcel ... [et al.]. c2007. Dfis policiers : motivation et communication au travail / Jean Lamarche. c2004. Dlguer et responsabiliser / Didier Noy ; en collaboration avec Franois Chreau ; illustrations d'Etienne Appert. c2003. Une cole pour apprendre / Jean Archambault, Chantale Richer ; [prface de Paul Inchausp]. 2006. Enseigner au collgial, une profession partager : actes du 26e colloque de l'AQPC. 2006. Une quipe du tonnerre : dcouvrez le processus de consolidation d'quipes de travail / Ghislaine Labelle. c2001. La gestion des quipes de travail / Pierre Dionne, Gilles Ouellet. c1981. Les groupes de discussion / Stphane Martineau, Denis Simard. 2001. Management d'quipe / Florence Allard-Poesi. 2006. La mesure de la cohsion dans les quipes sportives / Franois Lasnier. [1989?]. Mthodes de communication interpersonnelle / Sybil Gehin. c2001.

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Les petits groupes d'apprentissage dans la classe / J. Reid, P. Forrestal, J. Cook ; adaptation de Louise Langevin ; [traduction, Louise Langevin et Ginette Grenier]. c1993. Le plaisir des ides : devenir cratif / Luc de Brabandere, Anne Mikolajczak. 2002. Pour russir : guide mthodologique pour les tudes et la recherche / Bernard Dionne. c2008. Pour russir : guide mthodologique pour les tudes et la recherche / Bernard Dionne. c2004. Processus de groupe dans les classes de sports collectifs / Franois Lasnier, Estelle Villeneuve. 1983. Profession gestionnaire / [Guy Boucher, Paul-Andr Gagn et Jean-Guy Petitpas ; labor sous la supervision conjointe du Ministre de l'agriculture, des pcheries et de l'alimentation et de la Rgie des assurances agricoles du Qubec ; avec la collaboration des veilleurs de l'Observatoire interministriel en ressources humaines du Comit consultatif de la gestion du personnel au gouvernement du Qubec]. 2004. Quand l'cole se prend en main / Vivi Koffi, Paul Laurin, Andr Moreau. 1998. Russir en quipe : guide pratique d'animation, d'amlioration et de formation / Peter R. Scholtes, Brian L. Joiner, Barbara J. Streibel ; traduit par Jacinthe Lesage, Jacques Lalanne. c2000. Les rles en quipe / Meredith Belbin ; traduit de l'anglais par Isabelle Le Garrec et Bruno Talvaz. c2006. Stratgies pour apprendre et enseigner autrement / Pierre Brazeau. c1998. Team building : [fdrer une quipe : former, dlguer, communiquer, fixer des objectifs et plus encore--] / Arthur R. Pell ; prface de Guy Roux ; [traduit de l'anglais (tats-Unis) par Maureen Rivaille]. 2008. Le travail en quipe / Jean Proulx. 1999. Le travail en quipe : cls pour une meilleure efficacit collective / Roger Mucchielli. 2003, c1975. Travailler en quipe / Marie-Jose Couchaere. 2006.


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Travail dquipe audiovisuelsActes du 26e colloque de l'AQPC - 2006. 2006. Spartiates : [Documentaire] / ralisation, Michel Drapeau. c2007.

Travail dquipe articlesLa formule gagnante Auteur : Claudine Hbert Source: Revue commerce, no 1, 2008, p. 37-41. Sommaire : Tour d'horizon des formules gagnantes pour la tenue d'un lancement de produit, d'une soire de gala, d'une runion d'affaires classique ou pour la gestion d'une crise. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

Comment prendre plaisir travailler en quipe? Auteur : Caroline Aub, Vincent Rousseau Source: Objectif prvention, Vol. 31, no 2, 2008, p. 20-21. Sommaire : Panorama des comportements qui ont une influence positive ou ngative sur le travail en quipe, ainsi que des moyens susceptibles d'optimiser l'efficacit du travail en quipe. Disponible en ligne

Les rles de l'enseignant et de l'ducateur en animation conjointe d'activits de radaptation : une tude exploratoire par observation Auteur : Marc Le Blanc, Viviane Lortie Source: Revue de psychoducation, Vol. 36 no 1, 2007, p. 57-79. Sommaire : Mthodologie et rsultats d'une tude exploratoire portant sur l'volution des rles et la rpartition des actions ducatives (didactiques, relationnelles, disciplinaires, de coordination) lors d'une animation ralise conjointement par les enseignants et les ducateurs d'adolescents en difficult de l'cole l'Intersection de Boscoville au Qubec; en annexe: la grille d'observation. Disponible la bibliothque dans la section des priodiques

L'apprentissage coopratif dans un systme individuali

Documents

Veille Pedagogique - HORS Serie Reussite