Florimont : quelques principes, quelques valeurs

Nous voici à nouveau à la fin de l’hiver et comme chaque année, voici venu le mo-ment de la Semaine des Droits Humains.

Cette semaine d’échanges et de ré-flexions autour des grandes valeurs univer-selles qui nous unissent (solidarité, respect, ouverture…) est vécue au travers de nombreux moyens comme des conférences, des expositions, différentes animations et sorties.

Il s’agit de permettre à tous les élèves du cycle et du secondaire II de mieux connaître les droits de l’homme et quelques associations qui oeuvrent dans le domaine, de favoriser auprès d’eux une prise de conscience des nombreuses situations de non respect de ces droits (guerres, injustices, famines, dette internationale...) et peut être un engagement, une action concrète de leur part.

Enfin, cette semaine permet aussi de stimuler des travaux de recherche qui pour-ront être poursuivis dans le cadre d’autres cours (géographie, histoire, économie…).

Ces dernières années, la Semaine des Droits Humains à Florimont a pu bénéficier d’une collaboration étroite avec le service de l’information des Nations Unies de Genève, qui nous a permis de repérer de nombreux intervenants habitués au dialogue avec les jeunes et intéressés à leur proposer une ré-flexion sur cette thématique.

Une autre collaboration importante avec le Festival International du Film sur les Droits Humains (FIFDH) nous a donner la possibilité d’organiser des projections spé-ciales à l’intention de notre Institut.

« L’Institut Florimont inscrit la solidarité comme une priorité dans les valeurs à promouvoir. » (Orientations, 5.2.1)

« Dans un lieu éducatif comme Florimont, il s’agit d’éveiller les jeunes à des projets qui les gardent ouverts à l’espérance d’un monde meilleur et qui les rendent capables de choix et d’adhésion personnelle donnant sens à leur vie. » (Orientations, 2.4)

« Les droits de l’homme et les droits civiques universels ne seront respec-tés qu’à une condition. Il faudra que l’homme se rende compte qu’il est «responsable pour le monde entier. » Vaclav Havel

« Les hommes doivent, partout dans le monde, reconnaître leur apparte-nance au genre humain, avec l’en-semble des droits et des devoirs qui découlent de cette idée. » Mikhail Gorbatchev

La Semaine des Droits Humains FÉVRIER 2014

I N S T I T U TI N S T I T U T

Une nouveauté pour 2014 :

Cette année, la Semaine des Droits Humains débutera par une rencontre d’ouverture qui aura lieu pour toutes les classes du secon-daire le lundi 24 février au matin. Cette proposition est née de la nécessité de relier les différentes animations entre elles et d’informer l’ensemble des élèves sur les ac-tivités proposées.

En effet, jusqu’à présent chaque classe suivait une animation, sans connaître ce qui se passait dans les autres classes.

Par cette « ouverture officielle » nous avons souhaité donner le ton de cette se-maine.

« Les hommes doivent, partout dans le monde, reconnaître leur appartenance au genre humain, avec l’ensemble des droits et des devoirs qui découlent de cette idée. »

Mikhaïl Gorbatchev

« L’homme en naissant porte en lui des droits sur la portion des fruits de la terre nécessaires à son existence. » Napoléon Bonaparte

Programme de la séance d’ouverture- Accueil par le Directeur Général- Présentation générale des Droits Humains, par Mme Corinne Momal-Vanian,

directrice du service d’information des Nations Unies de Genève.- Présentation du programme général de la semaine.- Présentation d’une action de récolte de fonds lancée par une classe de 4e.- Intermède musical.

I N S T I T U TI N S T I T U T

Programme de la semaine des droits humains 24-28 février 2014

Lundi 24 février Mardi 25 février Mercredi 26 février Jeudi 27 février Vendredi 28 février

8.15-9.50

(6-5-4) : Intro à la SDH pour les classes du cycle.

9-12 FIFDH : classes de (2nde-1re)

8.15-12.00

8.15-9.50

COTMEC (3B1) 9h05-10h55

(4.5) : Visite UIT

10.10-11.45

(3-2-1-T) : Intro à la SDH pour les classes du lycée.

9h05- 9h50

(5.1) : présentation RET

9.05-10.55

(5.5) :Terre des Hommes

10.10-11.45

COTMEC (3B2) 9.05-9.50

(6.1) : Eduki

10h10-10h55

(6.4) : Présenta-tion Corolle

10.10-10.55

(6.6) : Présenta-tion Corolle.

10.10-10.55

(6.1) : Eduki

10.10-10.55

(5.3) : présenta-tion RET

11.00-12.35

(5.2) :Terre des Hommes

10.10-10.55

(6.6) : Présenta-tion Corolle.

10h10-10h55

(6.1) : Présenta-tion Corolle.

10.10-10.45

(6.5) : Eduki2106

11.00-1145

(5.4) : présent. RET - Etude nord

11.00-11.45

(6.4) : Eduki 10.10-11.45

11.00-12.30

1re : le rôle du Vatican à l’ONU :

11.00-11.45

(6.2) : Eduki

12-13

13.00-14.50

(4.1-4.2) : Visite UIT

13.00-13.45

(6.3) : Eduki

13.50-14.35

(6.3) : Présenta-tion Corolle

13.50-15.35

COTMEC (3B3) 13.50-15.40

(4.3-4.4) : Visite UIT

14.50-15.35

(6.5) : Présenta-tion Corolle

13.50-16.25

(T) : Edward Brown : confé-rence sur ONU et conflits

14.35-16.25

3M1-3M2 : visite MICR.

Classes de 6e : « Corolle » : des élèves de Terminale qui ont participé au congé béné-vole à l’Arche à Versoix (foyer d’accueil de personnes handicapées), témoignent de leur expérience auprès de leurs camarades de 6e.

Eduki : fondation pour l’éducation et la sen-sibilisation à la coopération internationale.

Classes de 5e : Terre des Hommes.

Classes de 4e : Visite de l’UIT, musée interna-tional des télécommunications (ONU), et animation sur le droit à la vie privée sur in-ternet.

Classes de 3e : Animation proposée par la COTMEC (Commission Tiers Monde de l’Eglise Catholique).

Classes de 2nde-1re : FIFDH (Festival Interna-tional du Film sur les Droits Humains). Le FIFDH propose une projection scolaire pour Florimont, suivie d’un débat avec des inter-venants repérés par les organisateurs du festival.

Classes de T : Conférence-débat sur le rôle de l’ONU dans la gestion des conflits inter-nationaux, par E. Brown, ancien diplomate du gouvernement anglais.

En plus :Vente de pâtisseries le VENDREDI 28 en fa-veur de l’association San Filippo. Cette ac-tion, ainsi que l’association qui s’occupe de collecter les fonds pour la recherche, seront brièvement présentés lors de la séance d’ou-verture.

Semaine des droits humains - Programme de la séance d’ouverture

8h15-9h50 : classes de 6e-5e-4e

8h15 : arrivée des classes 8h30 : brève allocution du Directeur Général.8h40 : « La situation des droits humains » : présentation par Mme Corinne Momal-Vanian directrice du service de l’information des Nations Unies à Genève.9h10 : présentation du programme de la semaine par Rodrigo de Stéphanis.9h20 : présentation de l’action des élèves (San Filippo) : Mme Rigo-Saitta.9h30 : intermède musical : Philippe Ekeke.9h50 : fin

10h10 : classes de 3e-2nde-1re-TMême programme que le précédent.

I N S T I T U TI N S T I T U T