Aula M1 (06/10/2011) - Envolver

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    23-Feb-2017

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Aula M1 06/10/2011

Tema: Envolver

1) Introduo ao Tema

Iniciar a aula recuperando o que foi conversado nas aulas anteriores, sobre conhecer e reconhecer. Lembrar que todo relacionamento composto normalmente por estas trs fases: conhecer, reconhecer e envolver. Pedir que eles falem o que lembram das aulas anteriores. O que mesmo conhecer? E reconhecer?

Ressaltar que o conhecer estarmos abertos a novos relacionamentos, nos aproximando de pessoas que nos faam bem, que nos ofeream bombons e no sacos de farinha como na dinmica da aula. a fase da da atrao, paixo, da sintonia.

No reconhecer, quando percebemos que aquela pessoa tem algo que nos atrai, o momento de conversarmos mais a fundo, para reconhecer na pessoa o que estamos buscando, identificando o que temos de comum, o que podemos trocar com ela para nosso crescimento. a fase da comunicao, da conversa, da troca.

(Nos dois casos, brincar com eles, falar de situaes do dia-a-dia deles.)

Quando passamos por esta fase, vamos para a fase mais especial, que a fase do envolver. quando decidimos que realmente queremos construir um relacionamento com a pessoa, assumir um compromisso, crescer com ela, aprender, ensinar, amar, ter planos em comum. a fase que desperta nossos sentimentos.

Quando atropelamos as fases do relacionamento, acabamos nos envolvendo antes do conhecer e do reconhecer, e a que podemos nos machucar, nos sentimos frustados quando a pessoa se mostra diferente daquilo que idealizamos, porque no tivemos tempo de perceber quem ela era e de mostrar quem ns somos.

Mas e quando chegamos no envolver? O que esperamos da outra pessoa? O que estamos dispostos a fazer por ela? Vamos pensar juntos?

2) Dinmica Masculino X Feminino

Dividir a turma em dois grupos, um s de meninos, outro s de meninas.

Entregar uma cartolina para cada grupo escrito: FASE ENVOLVER COMO GAROTO/GAROTA EU TENHO QUE...

Deixar que eles preencham por alguns minutos, depois entregar outra cartolina para cada grupo escrito: FASE ENVOLVER SE EU FOSSE GAROTO/GAROTA, EU PODERIA...No final, trocar as cartolinas dos dois grupos, para que eles avaliem, e depois apresentem para o grupo todo.

No final, ressaltar os valores da fase envolver.

Se der tempo, falar da questo do EU ELE NS (usar a lousa mesmo).

3) Fechamento

Finalizar dizendo que no existe frmula mgica nem receita de bolo. Para crescer no amor precisamos expressar nossos verdadeiros sentimentos, e se envolver de verdade compartilhar a vida com o outro, como todas as alegrias e desafios desta fase.

Para entrarmos nessa aventura bem dispostos, importante cuidarmos de ns mesmos, da nossa confiana interior, saber o que queremos da vida e de um relacionamento. Nessa parte a fora inspiradora do Cristo nos ajuda e nos fortalece a aprender a amar e a se relacionar com valores verdadeiros e que nos impulsionem sempre parar frente!

Quando nos relacionamos respeitando os nossos sentimentos e os sentimentos do outro, doamos o que temos de melhor e recebemos o que o outro tem de melhor, assim crescemos como espritos eternos e divinos que somos! Terminar incentivando-os a abrir o corao para estas experincias, sempre ligados luz que cada um tem em si e tambm percebe no outro, pois este o caminho que nos completa espiritualmente.4) Encerramento com Msica

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