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Partie 2 : La Révolution et l’Empire Thème 1 : Les temps forts de la Révolution En quoi les temps forts de la Révolution française marque-t-ils une rupture avec l’Ancien régime ? 1789 - 5 mai : convocation des Etats généraux. -14 juillet : prise de la Bastille. - 4 août : abolition des privilèges. - 26 août : Déclaration des Droits de l’homme et du citoyen. 1791 1792 1793 1799 1794 MONARCHIE CONSTITUTIONNELLE 1 ère REPUBLIQUE 1804 CONSULAT EMPIRE TERREUR -10 août : chute de la monarchie. - 21 septembre : proclamation de la République - 21 janvier : Louis XVI guillotiné -18 brumaire : coup d’Etat du général Bonaparte. -2 décembre : Sacre de Napoléon 1 er . La Révolution et l’Empire Séance 1 : 1789, une année de rupture. 1 ère séquence (15 : 56) Les Etats généraux sont un échec pour le tiers-état, déçu de l’attitude du roi et de la noblesse qui refusent le vote par tête. Schéma vote par tête. Vote par ordres Vote par tête Clergé : Noblesse : Tiers-état : Lors du vote, la voix de chaque député, quel que soit son ordre, compte de la même manière. Le vote se fait par ordres, chaque ordre comptant pour une voix. Ainsi, les ordres privilégiés sont certain de toujours obtenir la majorité. Clergé Tiers-état Noblesse

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Page 1: Cours

Partie 2 : La Révolution et l’Empire

Thème 1 : Les temps forts de la Révolution

En quoi les temps forts de la Révolution française marque-t-ils une rupture avec

l’Ancien régime ?

1789

- 5 mai : convocation des Etats généraux.-14 juillet : prise de la Bastille.- 4 août : abolition des privilèges.- 26 août : Déclaration des Droits de l’hommeet du citoyen.

1791 1792 1793 17991794

MONARCHIE CONSTITUTIONNELLE 1ère REPUBLIQUE

1804

CONSULAT EMPIRE

TERREUR

-10 août : chute de la monarchie.- 21 septembre : proclamation de la République

- 21 janvier : Louis XVI guillotiné

-18 brumaire : coup d’Etat du général Bonaparte.

-2 décembre : Sacre de Napoléon 1er.

La Révolution et l’Empire

Séance 1 : 1789, une année de rupture.

1ère séquence (15 : 56)

Les Etats généraux sont un échec pour le tiers-état, déçu de l’attitude du roi et de la

noblesse qui refusent le vote par tête.

Schéma vote par tête.

Vote par ordres Vote par tête

Clergé : Noblesse : Tiers-état :

Lors du vote, la voix de chaque député, quel que soit son ordre, compte de la

même manière.

Le vote se fait par ordres, chaque ordre comptant pour une voix. Ainsi, les ordres

privilégiés sont certain de toujours obtenir la majorité.

Clergé Tiers-étatNoblesse

Page 2: Cours

Le 17 juin 1789, en signe de protestation, les députés du tiers-état se proclament

« Assemblée nationale » en affirmant que le roi n’est pas le seul représentant du

peuple français. Les députés, élus par les Français, le sont également. C’est le premier

acte révolutionnaire !

2ème séquence (19:50 – 25:25)

Le 20 juin, les députés du tiers-état, chassés de Versailles, jurent dans la salle du Jeu de

paume de donner une constitution à la France.

L’Assemblée ne rejette pas le roi mais prévoit un partage du pouvoir. On retrouve ici le

désir exprimé dans de nombreux cahiers de doléances : le Roi doit s’appuyer sur la

Nation pour gouverner.

3ème séquence (34:40)

En raison de l’attitude du roi qui renvoie Necker et masse des troupes autour de Paris,

le peuple de Paris, affamé par la hausse du prix du pain, se révolte le 14 juillet 1789 et

s’empare de la Bastille, symbole de l’arbitraire royal.

4ème séquence (55:10)

Le 4 août 1789, l’Assemblée vote l’abolition des privilèges : c’est la fin de la société

d’ordres.

5ème séquence (58:27 – 1:02)

Le 26 août 1789, l’Assemblée nationale vote la Déclaration des Droits de l’homme et

du citoyen.

Elle affirme les principes suivants : (à compléter)

Remplir frise

Conclusion :

L’année 1789 marque la fin de l’Ancien régime.

Face à l’intransigeance du roi et à son refus de réformer le pays, les députés du tiers-

état affirment qu’ils détiennent la souveraineté nationale. L’Assemblée vote l’abolition

des privilèges et affirme, dans la Déclaration des Droits de l’homme et du citoyen, que

les hommes sont libres et égaux en droit.

C’est la fin de la société d’ordres.

Page 3: Cours

Séance 2 : 1792, la guerre et la République.

Comment est-on passé de la monarchie à la République ?

En 1791, le roi doit accepter de partager son pouvoir avec l’Assemblée nationale : c’est

la monarchie constitutionnelle.

Schéma monarchie constitutionnelle.

A expliquer : (Mais le roi n’accepte pas la limitation de son pouvoir. Il tente de quitter

la France mais est arrêté à Varennes le 20 juin 1791 : il rompt le lien avec le peuple qui

le voit comme un traître à la Nation.)

(Le 20 avril 1792, la France déclare la guerre à l’Autriche.

Le roi espère une défaite de la France pour que les monarchies absolues d’Europe

l’aident à retrouver son pouvoir.

Les révolutionnaires pensent qu’une guerre contre les ennemis de la Révolution unira

la Nation.)

Prise de Tuileries :

Face au danger d’invasion de la France, les sans-culottes prennent d’assaut le palais

des Tuileries le 10 août 1792 et le roi est emprisonné.

Au lendemain de la victoire de Valmy, la nouvelle assemblée, la Convention, élue au

suffrage universel masculin, vote l’abolition de la monarchie et proclame la République

le 21 septembre 1792.

Remplir frise

Conclusion :

Les révolutionnaires de 1789 ne rejetaient pas le pouvoir du roi. Ils réclamaient

seulement un partage des responsabilités.

Mais le refus du roi de partager son pouvoir aboutit à l’échec de la monarchie

constitutionnelle et à la proclamation de la République.

Page 4: Cours

Séance 3 : 1793, la Terreur

Comment la République tente-t-elle de vaincre ses ennemis ?

Sous la Convention, Girondins (républicains modérés) et Montagnards

(révolutionnaires plus radicaux) s’affrontent.

Ils ne sont pas d’accord sur le sort à réserver au roi.

6ème séquence : La mort du roi (27 :40 – 30 :00 ; 37:12)

Les Girondins ne peuvent empêcher que le roi soit condamné à mort. Il est guillotiné le

21 janvier 1793.

Mais à la suite de la mort du roi, tous les adversaires de la Révolution se dressent

contre la Convention.

Qu’est-ce que la Terreur ? (1:15-1:17)

Les libertés individuelles sont suspendues, les tribunaux révolutionnaires peuvent

condamner à mort toute personne suspectée d’être un ennemi de la Révolution.

(Bilan: 17 000 personnes sont condamnées à mort par les tribunaux

révolutionnaires, 23 000 sont exécutées sans jugement. De plus, la guerre en

Vendée contre les contre-révolutionnaires a fait 150 000 victimes.)

Frise

Conclusion :

Pour faire face aux menaces qui pèsent sur elle, la République prend une tournure

radicale à partir de 1793.

La Terreur mise en place par Robespierre permet de sauver la République mais au prix

de la mise en place d’une dictature qui supprime les libertés individuelles et fait de la

répression un outil de gouvernement.

Page 5: Cours

Séance 4 : Du Consulat à l’Empire (1799-1804)

Le 18 brumaire (9 novembre 1799), le général Napoléon Bonaparte prend le pouvoir à

la suite d’un coup d’Etat. Il fonde un nouveau régime, le Consulat, plus autoritaire.

Comment Napoléon Bonaparte met-il fin à la Révolution ?

Frise

Pour contrôler le pays, Bonaparte crée les préfets, dont la mission est d’éviter que les

troubles révolutionnaires reprennent.

De plus, il limite la liberté de la presse par la censure.

Tableau réformes

Le Consulat est un régime avec un pouvoir exécutif fort. Le Premier consul Napoléon

Bonaparte concentre l’essentiel des pouvoirs.

Napoléon Bonaparte veut réconcilier les Français grâce, notamment, au Code civil et

au Concordat.

Conclusion :

Pour réconcilier les Français et « terminer » la Révolution, Napoléon Bonaparte prend

des mesures fortes.

Néanmoins, dans le même temps, il restreint les libertés individuelles et instaure un

pouvoir personnel fort. Le 2 décembre 1804, il rétablit un régime de type monarchique

en se faisant proclamer Empereur des Français.

Conclusion du thème : à travailler à la maison.