Cration de ressources ducatives libres

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    09-Jan-2017

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  • Cration de Ressources ducatives Libres:

    une opportunit de cration participative

    #oaweek @margaridaromeroProfesseure en technologie ducative. Universit Laval.

    https://twitter.com/margaridaromerohttps://www.researchgate.net/profile/Margarida_ROMERO

  • Plan

    Des principes, des valeurs...

    Technologie VS Usage

    De la consommation interactive la co-cration numrique

    Ressources pour la cration

  • #TEN2901Quelle ducation pour accompagner les apprenants dans leur panouissement et dveloppement personnel, social et professionnel dans la socit du 21e sicle ?Les technolog

    ies de lInformation et de la

    communication (TIC) comme

    outils de co-cration (UNESC

    O, 2011; PISA 2015)

    Comptences du 21e sicle

    : crativit (collaborative),

    rsolution de

    problmes, pense computa

    tionnelle

    Approche humaniste, partici

    pative et ouverte de lduca

    tion;

    ducation aux valeurs (entra

    ide, collaboration, libert te

    chnologique)

    #oaweek @margaridaromero

  • #OECDPISA : Le numrique l'cole

    n'est pas une garantie de performances

    La craie l'cole n'est pas une garantie de performances

    #oaweek @margaridaromero

  • #oaweek @margaridaromero

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    rec

    ycla

    rt.o

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    mais son usage (pdagogique)

    Ce nest pas la technologie

    https://www.pinterest.com/pin/179581103866155340/

  • #oaweek @margaridaromero

    mais son usage (pdagogique)

    (techn) Application systmatique dun art ou dun savoir pour dvelopper un bien ou un service

    Technologies de lInformation et de la Communication (TIC): dispositifs et quipement (TNI, robotique), composantes logicielles et ressources numriques (tbiciels, jeux, apps) de base numrique (dfinition adapte de lUNESCO, 2011).

    Ce nest pas la technologie

    SATIC (RN)

    Usage pdagogique : (TIC avec intention pdagogique) + SA

    Lusage dsigne la pratique dans laquelle est utilise une ou plusieurs TIC(s) avec une intention pdagogique; habituellement au sein dune Situation dApprentissage et dvaluation (SA).

  • #oaweek @margaridaromeroSr

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    mConsommation interactive

    Co-cration numriqueVS

  • #oaweek @margaridaromero

    Besoin dune ducation oriente aux comptences du 21e sicle : communication, collaboration, crativit et pense critique (Dede, 2010).

    Les usages des TIC doivent permettre dvelopper les comptences du 21e sicle et dvelopper la cration de connaissances (UNESCO, 2011).

    Co-cration numrique: une approche crative de lducation

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    Consommation interactive

    Co-cration numriqueVS

    #oaweek @margaridaromero

    Consommation passive Cration numrique individuelle

    Co-cration numrique

    participative

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    Consommation interactive

    #oaweek @margaridaromero

    Consommation passive Enjeux:

    Cots et obsolescence Accessibilit (libert

    technologique) Reprsentativit

    (notamment des groupes minoritaires)

    Apprentissages limits

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    Co-cration numrique

    #oaweek @margaridaromero

    Cration numrique individuelle

    Co-cration numrique

    participative

    Opportunits: Cration participative;

    valorisation de la communaut et de la diversit (apprentissages entre diffrents groupes de personnes, )

    Apprentissage collaboratif, participatif; modlisation de connaissances

    Comptences du 21e sicle (crativit, collaboration, )

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    Co-cration numrique

    #oaweek @margaridaromero

    Cration numrique individuelle

    Co-cration numrique

    participative

    https://www.oercommons.org/

    Ressources pour la cration :Open Sankor (TNI, tbiciel)

    Scratch

    https://www.oercommons.org/https://www.oercommons.org/

  • Merci de votre attention!

    Cration de Ressources ducatives Libres: une opportunit de cration participative

    #oaweek @margaridaromeroProfesseure en technologie ducative. Universit Laval.

    https://twitter.com/margaridaromerohttps://www.researchgate.net/profile/Margarida_ROMERO

  • Consommation interactive

    Co-cration numriqueVS

    #oaweek @margaridaromeroSr

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