Gabriela Soriano Roldán

I. Formez des phrases en utilisant un élément de la colonne à gauche à un

de cette à droite. Suivez l’exemple.

Exemple : As-tu envie de regarder la télé ?

1. ____________________________________________________________________.

2. ____________________________________________________________________.

3. ____________________________________________________________________.

4. ____________________________________________________________________.

II. Écrivez le nom de l’activité dans le tableau qui se trouve dessous chaque

dessin.

Comment faire une invitation?

Je t’invite à…

Voudrais-tu venir... ?

Veux-tu m’accompagner à… ?

As-tu envie de… ?

Tu as du temps libre pour… ?

Activités pendant le temps libre:

Faire du vélo

Faire de la promenade

Jouer du football

Regarder la télé

Jouer du basket

Gabriela Soriano Roldán

III. Complétez les phrases suivantes avec l’activité qui convienne.

1. Voudrais-tu venir ____________________ avec moi ? Je suis toute seule et j’ai

peur. Nous pouvons voir des dessins animés.

2. Veux-tu m’accompagner à ____________________ ? Je marche tous les soirs

dans les rues du quartier.

3. As-tu envie de ____________________ ? On peut faire une équipe avec mes

amis au parc.

4. Tu as du temps libre pour ____________________ ? Mon père m’a installé un

panier au garage.

Gabriela Soriano Roldán

I. Formez des phrases en utilisant un élément de la colonne à gauche à un

de cette à droite. Suivez l’exemple. (Ces sont seulement des exemples,

l’étudiant peur combiner les phrases comme il veut).

Exemple : As-tu envie de regarder la télé ?

1. Je t’invite à faire de la promenade.

2. Voudrais-tu venir jouer du basket ?

3. As-tu envie de jouer du football ?

4. Tu as du temps libre pour faire du vélo ?

II. Écrivez le nom de l’activité dans le tableau qui se trouve dessous chaque

dessin.

Comment faire une invitation?

Je t’invite à…

Voudrais-tu venir... ?

Veux-tu m’accompagner à… ?

As-tu envie de… ?

Tu as du temps libre pour… ?

Activités pendant le temps libre:

Faire du vélo

Faire de la promenade

Jouer du football

Regarder la télé

Jouer du basket

Faire de la promenade

Faire du vélo Regarder la télé

Jouer du football Jouer du basket

Gabriela Soriano Roldán

III. Complétez les phrases suivantes avec l’activité qui convienne.

Voudrais-tu venir regarder la télé avec moi ? Je suis toute seule et j’ai peur. Nous

pouvons voir des dessins animés.

Veux-tu m’accompagner à faire de la promenade ? Je marche tous les soirs

dans les rues du quartier.

As-tu envie de jouer du football ? On peut faire une équipe avec mes amis au

parc.

Tu as du temps libre pour jouer du basket ? Mon père m’a installé un panier au

garage.