Comment trouver et

évaluer des ressources savantes

Le processus de recherche

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image: Leo Jofe 2011

Aide à la recherche

• Rencontrez un bibliothécaire spécialisé en personne.

• Posez une question par courriel, messagerie instantanée ou téléphone.

• Participez à un atelier pour améliorer vos compétences de recherche.

Nous sommes ici pour vous aider!

Pourquoi perfectionner ses compétences en recherche?

Les compétences de recherche bien développées vous permettront de:

• Trouver les meilleurs sources possibles - pour améliorer la qualité de vos travaux.

• Travailler avec plus d’efficacité et gagner du temps.

• Appliquer ces techniques pour réaliser vos ambitions académiques, professionnelles et personnelles.

La proposition de thèse

Qu’est-ce que vous souhaitez connaître à propos de votre sujet ?

• Formuler une question de recherche⁻ Développez une question précise pour

vous guider.

• Identifier les concepts clés de votre question

⁻ Utilisez les mots-clés pour trouver les ressources pertinentes.

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A vous d’essayer!

Identifiez les concepts les plus importants dans la question

suivante:

• Quelles sont les causes de la Première Guerre mondiale?

Déterminer les éléments clés

Faites un remue- méninges pour trouver les mots-clés / termes connexes qui décrivent vos concepts de base.

• Quelles sont les causes fondamentales de la première guerre mondiale?

causes origines

déclenchement culpabilité

révisionnistes

La grande guerre

La première guerre

mondiale

La guerre de ‘14

La guerre 14-18

Guerre de 1914-1918

Pourquoi consulter des ressources de la Bibliothèque?

• Les matériaux de bibliothèque sont choisies par des professionnels pour soutenir la recherche et l’apprentissage.

• Nos collections reflètent les sujets reliés aux programmes actuels de l’université.

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Trouver des ressources

Dictionnaires, encyclopédies et autres ouvrages de référence

Les documents de référence fournissent:

• des informations de base sur un sujet• des faits précis – dates, données etc.• des références bibliographiques

Exemples: encyclopédies, bibliographies, dictionnaires, comptes rendus, manuels, annuaires, guides, etc.

• Servez-vous du catalogue pour trouver des livres, vidéos, journaux, articles de périodiques et encore plus.

• Cherchez par mots-clés, titre, sujet ou auteur pour raffiner vos résultats.

Ressources de la Bibliothèque

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Bases de données

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• Trouvez des articles à l’aide des bases de données spécialisées.

• Votre choix de sujet aura un impact sur l’outil que vous choisirez.

• Découvrez une base de données appropriée grâce à nos guides de recherche.

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Évaluer ses sources

Durant le processus de recherche, vous rencontrerez une variété de ressources.

Il faut savoir distinguer entre les sources de haute/ mauvaise qualité pour déterminer ce qui sera utile pour votre travail.

Voici quelques critères à garder en tête:

• Qui a rédigé le texte? Quelle est l’expertise de l’auteur?• Quelle est la motivation de l’auteur?• Est-ce que l'information fournie est précise et fiable? • Est-ce que d’autres études appuient des conclusions

semblables?

Types de documents

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Livres Articles de périodiques

Donnent une perspective assez large d'un sujet (des événements, des recherches, à des faits passés).

Abordent les questions d'un point de vue actuel

En générale, présentent de l'information moins à jour que les articles de périodiques.

Sont en général plus à jour que les livres parus sur le même sujet

On les consulte donc pour :

• faire le point sur son sujet • trouver des arguments • étayer ses idées

Présentent les résultats de recherche originelle

D`autres sources d`informations: sources primaires, Information gouvernementale, données et statistiques, libre accès / dépôt institutionnel, journaux, thèses

A vous d’essayer!

Question de discussion

Evaluez les sources suivants. Sont-elles crédibles? Pourquoi?

• Google livres• Toutapprendre.com• Musée de la guerre

Pour résumer – le processus le recherche

Étape 1 →• Identifiez un sujet et développez une question de

recherche.Étape 2 →• Trouvez des concepts-clés et des renseignements de

base.Étape 3 →• Utilisez le catalogue, les bases de données et les

guides de recherche pour découvrir des sources pertinentes.

Étape 4 →• Evaluez la qualité et fiabilité des sources.Étape 5 →• Citez pour éviter le plagiat.

Commentaires

• Prenez quelques instants pour partager vos commentaires. Les renseignements recueillis m’aideront à faire des améliorations.

Merci!

Leigh JacksonBibliothèque Frostleighj@yorku.ca