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FFFOD 18 juin 2013 Matthieu Cisel, STEF, ENS Cachan

MOOC : Pourquoi les acteurs de la formation continue sont concernés ?

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Conférence-débat avec Matthieu Cisel, doctorant à l’ENS Cachan « Pourquoi les acteurs de la Formation professionnelle devraient s’intéresser aux MOOCs ? » Matthieu Cisel est doctorant à l’ENS Cachan. Il est co-organisateur du premier Mooc français certificatif à Centrale Lille sur la Gestion de projet et l’auteur du blog « La révolution MOOC »

Citation preview

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FFFOD 18 juin 2013 Matthieu Cisel, STEF, ENS Cachan

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Vous avez-dit MOOC?

Massive : milliers de participants

Open : ouvert à tous

Online : conçus pour être suivis en ligne

Course : interactions, examens, certificats

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Petit rappel historique

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Un exemple d’OCW

CC By-NC MIT OCW

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Les cMOOC

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Le premier MOOC: Novembre 2011

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Les fondateurs: Sebastian Thrun

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Sebastian lance Udacity en février 2012

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Les fondateurs: Daphne Koller, Andrew Ng

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Le MIT et Harvard lancent edX en avril 2012

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Nombreuses autres plates-formes

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…. Ou portails

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UK: Futurelearn

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Australie: Open2study

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Tous les domaines académiques

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Et nous …

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452

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215

543

370

Ami ou connaissance

Autre

Blog, site ou journal sur le web

Canvas.net

Milieu professionnel

Milieu universitaire

Réseau social

gestiondeprojet.pm

Comment recruter des participants?

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Toute la francophonie représentée

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0,3

52,2 13,4

13,7

14,3

1,0

5,1

Agriculteurs-exploitants, ouvrier,artisan ou chef d'entreprise

Cadres et professionsintellectuelles

Employés

En recherche d'emploi

Inactif (étudiant)

Inactif (retraité ou autre)

Professions intermédiaires

0,5 2,7

8,3

18,4

62,5

7,5

Pas de diplôme

Bac

Bac+2

Bac+3

Bac+5

Bac+8

Pour le MOOC GdP: professionels

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1658

39

68

130

451 Non

La formation à distance deRémi Bachelet

Un autre MOOC noncertifiant (Itypa, etc)

Un autre MOOC certifiant(Coursera, etc)

Une autre formation àdistance

Une pédagogie donnée pour un public donné

Avez-vous une expérience de l’apprentissage en ligne ?

CC BY-NC MOOC GdP

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Comment interagir avec les participants: le forum

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Entraide sur les forums

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Utilisation des réseaux sociaux

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Source: MOOC GdP

La vidéo de cours

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« xMOOC » : la vidéo animée

Steve Blank, How to build a start-up (Udacity) Source:

Page 34: MOOC : Pourquoi les acteurs de la  formation continue sont concernés ?

« xMOOC » : captation en studio

Pr. Ed Hess, University of Virginia (Coursera) Source:

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« xMOOC » : l’amphi filmé

Source: edX, Introduction to Biology

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Le bon vieux QCM

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Evaluation automatisée

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Carte conceptuelle

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Calcul d’actualisation

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Compte-rendu de réunion

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Des milliers de devoirs à corriger

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Evaluation par les pairs

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La clef: l’évaluation par les pairs

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Le live-tweet

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Autres outils expérimentaux

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Exam

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abandon 1ère semaine

abandon 2ème semaine

abandon 3ème semaine

abandon 4ème semaine

exam

Comportement sur le MOOC

CC BY-NC MOOC GdP

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Recherche d'emploi

Prof. Int.

Etudiants

Employés

Cadres Sup

Comportement sur le MOOC

CC BY-NC MOOC GdP

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Pourquoi apprendre seul ?

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Quand on est plus de 2000

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Travail en équipe: le Google Hang Out

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Travail en équipe: le Google Drive

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Projets par équipe

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Equipes internationales

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Dossiers conséquents

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Certificats de complétion

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Centres d’examen

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Les rencontres en face-à-face

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La notion de pédagogie inversée

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Quelle valeur pour les certifications?

• La valeur du certificat dépend de l’employeur

• Disciplines académiques: décision des établissements (médecine, psychologie, etc)

• Compétences professionnelles: dépend de l’employeur

• Crédits de formation: OPCA ?

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Modèles économiques des MOOC

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Modèle place de marché

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Modèle éditeur, tutoriels

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Modèle éditeur, formations

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Appel d’air lié à edX Code open source depuis

le 1er juin

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Licence Creative Commons: Paternité- Pas d'Utilisation Commerciale –Partage des Conditions Initiales à l'Identique Vous êtes libres de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public, de modifier cette création Selon les conditions suivantes: •Paternité. Vous devez citer le nom de l'auteur original de la manière indiquée par l'auteur de l'œuvre ou le titulaire des droits qui vous confère cette autorisation (mais pas d'une manière qui suggérerait qu'ils vous soutiennent ou approuvent votre utilisation de l‘oeuvre). •Pas d'Utilisation Commerciale. Vous n'avez pas le droit d'utiliser cette création à des fins commerciales. •Partage des Conditions Initiales à l'Identique. Si vous modifiez, transformez ou adaptez cette création, vous n'avez le droit de distribuer la création qui en résulte que sous un contrat identique à celui-ci. A chaque réutilisation ou distribution de cette création, vous devez faire apparaître clairement au public les conditions contractuelles de sa mise à disposition. La meilleure manière de les indiquer est un lien vers cette page web. Chacune de ces conditions peut être levée si vous obtenez l'autorisation du titulaire des droits sur cette œuvre. Rien dans ce contrat ne diminue ou ne restreint le droit moral de l'auteur ou des auteurs. Ce qui précède n'affecte en rien vos droits en tant qu'utilisateur (exceptions au droit d'auteur: copies réservées à l'usage privé du copiste, courtes citations, parodie...) Ceci est le Résumé Explicatif du Code Juridique et (la version intégrale du contrat).

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