MOOC : Menace bienfaitrice ?

Club Medi@Tech INSEAD

Rémi BacheletEcole Centrale de Lille

Beaubourg IRI (Institut de Recherche et Innovation), Centre Pompidou 5 novembre 2013

• Les MOOCs (Massive Online Open Courses) peuvent être perçus comme une menace à plusieurs titres.

– Menace d'abord pour la diversité des enseignements, face aux poids lourds notamment américains.

– Menace pour les institutions qui ne sauraient pas s'adapter à cette évolution,

– Menace encore pour la qualité de l'apprentissage, en l'absence d'interaction 'réelle' avec les professeurs et les autres étudiants.

• Ces peurs sont elles fondées?

• Sommes-nous en présence d'un nouvel épiphénomène ?

• Une opportunité ?

1. Le MOOC GdP

– De la première à la deuxième édition

2. Alors, une menace, les MOOCs ?

– Diversité, élimination des universités, qualité de l'apprentissage ?

05/11/2013

Micro-blogging : opinions, chiffres et lectures sur les MOOC

05/11/2013

Commentaire sur le « let them eat MOOCs» de Gianpiero Petriglieri.

– A propos des taux de réussite des MOOC en général et de ceux du MOOC GdP en particulier.

– Comment juger qu’un MOOC est vraiment « Massif » ?

– A propos de l’échec du MOOC « Fundamentals of Online Education Planning and Application »

– Gagner de l’argent avec les MOOC : Notes on Monetizing MOOCs

Partie 1

Le MOOC GdP

MOOC GdP1 : 3600 inscriptions, 1800 certificats délivrés

05/11/2013

Quel positionnement pour votre MOOC ? Cas du GdP

Introduire les apprenants à la gestion de projet,

1. dans ses fondamentaux : à quoi ca sert ? quels sont les principaux “points durs” ?

2. dans ses outils : monter un projet, animer une équipe, négocier un objectif, mettre en œuvre la collaboration d’une équipe sur le net..

05/11/2013

« A l’issue de cette formation, vous devrez être capable de concevoir et de piloter un petit projet »

Certificat classique

05/11/2013

05/11/2013

Certificat avancé

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Certificat par équipes

05/11/2013

Interactions

05/11/2013

05/11/2013

• Prises de notes partagées

• Forum 5872 posts : Rencontres locales ; Faire connaissance

Innover

MOOC GdP#2 : 10.623 inscriptions

05/11/2013

• +20% de cours : cahier des charges et analyse de la valeur

• Plus interactif : questions-réponses en direct tous les mercredis, Forum plus puissant, Notes de cours partagées ….

• Hébergement par une startup française, UNOW. • Montée en compétences, FUN, FF, Université de Rabat…

• Ouverts • aux autres écoles : Centrale Lille/Lyon/Marseille, IUT Calais, Douai….

• AUF 250 salariés, temps libéré par l’employeur

• 2 Centres d’examen en Afrique

• ProctorU : Examen classique et avancé à distance

• Badges ouverts Mozilla

• Innovation/recherche – Learning analytics, Détection de plagiat, conseil/développement d’autres MOOC..

Partie 2

Les 3 menaces

Menace pour la diversité des enseignements ?

• Modèle xMOOC Coursera/EdX

• Grande diversité des MOOC

– "No Coursera, no money … how to bootstrap a quality MOOC anyway”

https://twitter.com/R_Bachelet/status/386072213675196416

05/11/2013

Menace pour les institutions qui ne sauraient pas s'adapter ?

.. ou opportunité pour les établissements dans un monde connecté et dématérialisé?

– 19ème siècle = enseignement primaire

– 20ème siècle = enseignement secondaire

– 21ème sièle = enseignement supérieur

05/11/2013

Menace pour la qualité de l'apprentissage ?

• Voir les interactions dans le MOOC GdP, plus haut

– Ajouter le MOOC par équipes

05/11/2013

Merci de votre attention !

• Twitter : @R_Bachelet, Googleplus : +Rémi Bachelet

• Mes contributions sur les MOOC

– http://goo.gl/FXyS3

• MOOC GdP

– Informations complémentaires et inscriptions : gestiondeprojet.pm

– Suivi twitter : #MOOCGdP

05/11/2013