68
Mercredi 20 janvier 2016- SC21 – Publier, Documenter, Partager PARTAGER LE SAVOIR POUR FAIRE ENSEMBLE : COMMENT & POURQUOI PUBLIER, DOCUMENTER, PARTAGER

Partager le savoir pour faire ensemble

  • Upload
    zbis85

  • View
    444

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Partager le savoir pour faire ensemble

Mercredi 20 janvier 2016- SC21 – Publier, Documenter, Partager

PARTAGER LE SAVOIRPOUR FAIRE ENSEMBLE :COMMENT & POURQUOI PUBLIER, DOCUMENTER, PARTAGER

Page 2: Partager le savoir pour faire ensemble

FAIRE ENSEMBLE

● Ouvrons un pad !

● FRAMAPAD.ORG

Page 3: Partager le savoir pour faire ensemble

UN MONDE COLLABORATIF

● WEB 1.0 Diffusion de type media

Ex: Britannica Online

● WEB 2.0 Le Web devient interactif et rend l’utilisateur proactif. Participatif et collaboratif. User Generated Contents. Web Social. Applications. Multisupports. Le Web devient une plateforme.

Ex: Wikipedia

● Prospective : le WEB 3.0 Internet des objets ? Web sémantique ?

Page 4: Partager le savoir pour faire ensemble

« L’économie du monde numérisé est fondée sur des usages qui se développent grâce à la

puissance créatrice d’innovation des individus, et non grâce au développement des seules

technologies»

–Lionel Maurel, expert du droit de la propriété intellectuelle sur Internet

Page 5: Partager le savoir pour faire ensemble

COMPLEXITÉ & ACCÉLÉRATION

● Interactions nombreuses et rapides

● L’horizon de visibilité se raccourcit

● Pouvoir de la multitude (p2p)

● Valeur d’usage > Valeur d’échange

● Abolition de l’Espace Temps

● Effet Streisand

Page 6: Partager le savoir pour faire ensemble

LA MULTITUDE

Page 7: Partager le savoir pour faire ensemble

PUISSANCE DE LA MULTITUDE

● Externalité positive

● La valeur est créée par les utilisateurs -> Contribution spontanée

● Valeur immatérielle > Valeur matérielle

● D’un monde “Capital Intensive” à “People Intensive”

● Création et co-création

● Matière grise : matière première stratégique des entreprises de demain

Page 8: Partager le savoir pour faire ensemble

«Dans l’économie contemporaine, ce n’est plus seulement une force de travail que les salariés mettent à disposition de leur employeur : c’est aussi leur créativité, leur désir, leur singularité, voire leur intimité. C’est leur

vie dans toutes ses dimensions. Les salariés des entreprises d’aujourd’hui sont d’abord des membres de

la multitude.»

–Nicolas Colin et Henri Verdier, L’âge de la multitude, Entreprendre et gouverner après la révolution numérique

Page 9: Partager le savoir pour faire ensemble

PRODUCTION & ÉVALUATION PAR LES PAIRS

Page 10: Partager le savoir pour faire ensemble

4 LIBERTÉS

● 0 : la liberté d’exécuter le programme, pour tous les usages ;

● 1 : la liberté d'étudier le fonctionnement du programme et de l'adapter à ses besoins ;

● 2 : la liberté de redistribuer des copies du programme (ce qui implique la possibilité aussi bien de donner que de vendre des copies) ;

● 3 : la liberté d'améliorer le programme et de distribuer ces améliorations au public, pour en faire profiter toute la communauté.

Page 11: Partager le savoir pour faire ensemble

RICHARD M.STALLMAN

HARVARD (PHYSICS)

M.I.T (ARTIFICIAL INTELLIGENCE)

FREE SOFTWARE FOUNDATION

1984

FREE SOFTWARE MOVEMENT

LE LOGICIEL LIBRE

GPL GENERAL PUBLIC LICENSE

Photo Ophelia | Noor

Page 12: Partager le savoir pour faire ensemble

« RELEASE EARLY, RELEASE OFTEN1 »

1Publiez tôt et souvent

–Eric S Raymond, La Cathédrale et le Bazar, 1997

Page 13: Partager le savoir pour faire ensemble

UN MONDE OPEN SOURCE

●Extension du mouvement du Logiciel Libre lancé par Richard Stallman en 1984

●Mouvement culturel + Ensemble de licences + Business Modèle

●Du logiciel (software) vers le matériel (hardware) et le culturel (Creative Commons)

●Production de Communs par les pairs

●Ouvert ou Libre ne veut pas dire gratuit

Page 14: Partager le savoir pour faire ensemble

FIREFOX : LE WEB OUVERTFONDATION MOZILLA

Page 15: Partager le savoir pour faire ensemble

DES VALEURS COMMUNES

●Co-création et contribution à la création de Communs

●Droit à l’erreur encouragé et documenté

●Je produis pour moi et pour la communauté

●Affranchissement des rapports hiérarchiques

●Je contribue parce que je suis passionné ou concerné, l’argent n’est pas une motivation

Page 16: Partager le savoir pour faire ensemble

« Les Communs sont la production par des contributeurs de ressources qui sont ensuite partagées par la communauté de contributeurs. La nouveauté qu’apporte l’introduction

des technologies numériques dans notre monde, est qu’elle permet de créer des communs universels immatériels à l’échelle de la planète à un coût de reproduction marginal.

Ces communs portent sur la connaissance, les logiciels et le design. La contagion au monde physique s’appuie sur les

communs de la connaissance, du logiciel, du design portés par des plateformes distribuées, la finance collaborative, les

réseaux sociaux, dont la convergence combinée à la miniaturisation des machines industrielles rematérialise de

façon distribuée ces communs immatériels.»

–Michel Bauwens, théoricien de l’économie peer-to-peer, co-fondateur de la P2P Foundation

Page 17: Partager le savoir pour faire ensemble

CREATIVE COMMONS136 milliards d’oeuvre sous licence Creative Commons

Page 18: Partager le savoir pour faire ensemble

CREATIVE COMMONSLa licence CC domaine public

Page 19: Partager le savoir pour faire ensemble

OPEN SOURCE HARDWAREL’AVENTURE ARDUINO

Page 20: Partager le savoir pour faire ensemble

UN CHÂTEAU SANS MURAILLES ARDUINO

● Innovation ouverte = réciprocité.

● La multitude est la force d’une marque. Ex. Arduino contre les clones chinois d’Arduino.

● Clone = signe de réussite

● Clone = améliorations et innovation sous une même licence

● Le Marché décide

● Fidélité à la communauté

Page 21: Partager le savoir pour faire ensemble

IMPRIMANTES 3DOUVERTURE, PAIR À PAIR, FORKING, SERVICES

Page 22: Partager le savoir pour faire ensemble

UN CHÂTEAU SANS MURAILLESL’IMPRIMANTE 3D

● L’innovation avec la puissance de la multitude

● Brevet de l’impression 3D (extrudeur) ->Domaine Public 2005

● Adrian Bowyer

● Documentation sur un Wiki de la RepRap

● MakerBot, Ultimaker, etc.

● Fabriquer soi-même ou Acheter en kit

● Création de Services

Page 23: Partager le savoir pour faire ensemble

IMPRIMANTES 3DOUVERTURE, PAIR À PAIR, FORKING, SERVICES

Page 24: Partager le savoir pour faire ensemble

FORK DE LA REPRAPOUVERTURE, PAIR À PAIR, FORKING, SERVICES

Page 26: Partager le savoir pour faire ensemble

ENGAGER LA MULTITUDE

Page 27: Partager le savoir pour faire ensemble

TUMBLR Engager sa communauté autrement

Page 28: Partager le savoir pour faire ensemble

LA VEILLE EN MODE MEDIA Évènements, Formations et Conseil dans 3 pays

Page 29: Partager le savoir pour faire ensemble

TUMBLREngager sa communauté autrement

Page 30: Partager le savoir pour faire ensemble

WIKI POUR LA MAISONCastorama reprends le principe du Wiki

Page 31: Partager le savoir pour faire ensemble

APPRENDRE & PARTAGERMarmiton.org

Page 32: Partager le savoir pour faire ensemble

ESPACES COLLABORATIFS

Page 33: Partager le savoir pour faire ensemble

LE TIERS-LIEU

● Ouvert et libre.

● Neutre et sans enjeux.

● Un lieu de convivialité, avec son propre rythme.

● Où on laisse de côté son statut professionnel et social, les rapports hiérarchique, l’identité.

● Un lieu de mutualisation des services et des ressources

● Un lieu de création collective, d’expérimentation, de propositions, d’innovation, ensemble.

Page 34: Partager le savoir pour faire ensemble

UN RÉSEAU MONDIAL & LOCAL

FAB FOUNDATION, FAB ACADEMY, FAB ECONOMY, FAB 10…

UN RÉSEAU MONDIAL & LOCAL

Page 35: Partager le savoir pour faire ensemble

NEILGERSHENFELD

MASSACHUSSETS INSTITUTE OF TECHNOLOGY ou M.I.T à Boston

PHYSIQUE & INFORMATIQUE

CENTER FOR BITS AND ATOMS

HOW TO MAKE ALMOST ANYTHING

1998/99

FABLABS

Photo Ophelia | Noor

Page 36: Partager le savoir pour faire ensemble

DOCUMENTER

Page 37: Partager le savoir pour faire ensemble

CO-CRÉER ET DIFFUSER LE SAVOIRMOVILAB.ORG

Page 38: Partager le savoir pour faire ensemble

DOCUMENTER LES PROJETSDOC.ZBIS.FR (repris du travail de Cloé Duc)

Page 39: Partager le savoir pour faire ensemble

PARTAGER SES EXPÉRIMENTATIONSINSTRUCTABLES

Page 40: Partager le savoir pour faire ensemble

CO-CONSTRUIRE UN CATALOGUE D’IMPRESSIONS 3D

THINGIVERSE

Page 41: Partager le savoir pour faire ensemble
Page 42: Partager le savoir pour faire ensemble

MUTUALAB, LILLEDU COWORKING PUR AU TIERS-LIEUPIERRE TRENDEL, CO-FONDATEUR DU MUTUALAB « Nous sommes passés d’un espace du coworking pur à un Tiers-Lieu. Nous avons ajouté un makerspace, Lille Makers ; des rendez-vous de distribution panier AMAP; Réorganisé des espaces pour accueillir des événements et des formations »

Page 43: Partager le savoir pour faire ensemble

LA CANTINE SILICON SENTIER, PARISLE TIERS-LIEU DEVENU GRANDPionnier des Tiers-Lieux : incubateur, organisateur d’évènements, rassemble des écosystèmes variés, du start-upers aux grands comptes, des médias aux libristes.

Page 44: Partager le savoir pour faire ensemble
Page 45: Partager le savoir pour faire ensemble

OUTILS COLLABORATIFSPartager & Co-CréerDocumenterPublier

Page 46: Partager le savoir pour faire ensemble

ASYNCHRONE & AGILE

● Suivre des modifications faites par les utilisateurs

● Éditer en temps réel et à plusieurs

● Synchrone & Asynchrone

● Autonomie

● Mobilité

● Gain de productivité

● Conversation

Page 47: Partager le savoir pour faire ensemble

SUIVI DES MODIFICATIONSGoogle Drive, Google Spreadsheet

Page 48: Partager le savoir pour faire ensemble

S’ORGANISER & TRAVAILLER AUTREMENT

Page 49: Partager le savoir pour faire ensemble

NOTER ENSEMBLEFramapad : Prise de note publique ou privée à plusieurs

Page 50: Partager le savoir pour faire ensemble

PARTAGER ET CO-CRÉERGOOGLE DRIVE

Page 51: Partager le savoir pour faire ensemble

MUTUALISER UN PLANNING PROJETTOMSPLANNER.FR

Page 52: Partager le savoir pour faire ensemble

PARTAGER UNE LISTE DE TÂCHESTRELLO.COM

Page 53: Partager le savoir pour faire ensemble

PARTAGER LES SAVOIRS

Page 54: Partager le savoir pour faire ensemble

APPRENDRE AUTREMENTLes Moocs, apprendre à son rythme avec la multitude

Page 55: Partager le savoir pour faire ensemble

APPRENDRE AUTREMENTLa Khan Academy, apprendre en video

Page 56: Partager le savoir pour faire ensemble

APPRENDRE AUTREMENTLa Khan Academy traduite en français avec le concours de…

Page 57: Partager le savoir pour faire ensemble

APPRENDRE AUTREMENTDuolingo, apprendre une langue en traduisant le Web

Page 58: Partager le savoir pour faire ensemble

CURATION

Page 59: Partager le savoir pour faire ensemble

VEILLE COLLABORATIVEEL CURATOR

Page 60: Partager le savoir pour faire ensemble

PUBLIER SA VEILLESCOOP.IT

Page 61: Partager le savoir pour faire ensemble

STORYTELLING

Page 62: Partager le savoir pour faire ensemble

CRÉER DU RÉCIT AUTREMENTRACONTR

Page 63: Partager le savoir pour faire ensemble

RACONTER GRÂCE AU WEB 2.0STORIFY

Page 64: Partager le savoir pour faire ensemble

RACONTER EN 6 SECONDES VINE.CO

Page 65: Partager le savoir pour faire ensemble

RÉSUMER EN 10 TWEETSSUMRISE

Page 66: Partager le savoir pour faire ensemble

CROWDFUNDING

Page 67: Partager le savoir pour faire ensemble

CO-FINANCER SES VIDÉOS CO-FINANCER SES VIDÉOS CO-FINANCER SES VIDÉOS CO-FINANCER SES VIDÉOSJ’AIME JE SOUTIENS - TIPEEE.COM

Page 68: Partager le savoir pour faire ensemble

MERCI !Ophelia Noor

Matthieu Chatry |

[email protected]@zbis.fr

Twitter | @OpheliaNoor@Sc21s | @zBis85