Collège Jacques MonodClasse 6 ème 3

année scolaire 2009/2010

Concours :

Imaginons le transport du futur

Fondation d’entreprise EADS

Chacun présente ses recherches :

Début Février 20101ère étape

Exemple d’un poster réalisé par Mohamed :

La représentation

Les caractéristiques :

Le design

Le type d’énergie

Le confort

La sécurité

1ère étapeDébut Février 2010

Les questions suscitées :

• Comment peut-on se déplacer dans l’air ?• Comment font les oiseaux, les avions ? • Quelles sont les forces qui s’exercent ?• Grace à quelles énergies ?• Quel sont les matériaux utilisés?

1ère étapeDébut Février 2010

Les solutions mises en place

• Travail en classe entière :Les points communs entre les oiseaux et les avions

Les forces et propriétés de l’air

• Travail en groupe sur :Les différentes énergies

Le travail sur les forces

Expliquer l’air comprimée

Les différents matériaux

Le secrétariat pour le suivi du dossier

2 ème étapeFin Février 2010

Exemples de travaux de groupe :

• En classe de technologie

2 ème étapeFin Février 2010

Le groupe de travail sur les énergies Le groupe de travail sur les matériaux

2 ème étapeFin Février 2010

• Exemples de travaux de groupe :

Modèle du prototype :

Modèle du papillon

3 ème étapeFin Février 2010

Définition d’un cahier des charges :

A détailler

Choix du prototype

3 ème étapeFin Février 2010

Modèle 3 D en pliage papier

Réalisation du prototype

4 ème étapeMars 2010