Recherche sur internet

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  • 1. La recherche sur Internet Sommaire 1 A propos d'Internet 2 Savoir utiliser un moteur de recherche 3 Savoir chercher une image 4 Savoir valider et s'assurer de la fiabilit d'un site web

2. 1 A propos d'Internet Qu'est-ce qu'Internet ?

  • Internet est un vasterseau informatiqueau plan mondial permettant aux ordinateurs de communiquer entre eux. Il offre d'normesressources en information, communication et diffusion.La principale particularit d'Internet est l'existence deliens hypertextes(textes ou images)

3. Internet a t conu en 1967 par l'arme amricaine (Arpanet). Il s'est ensuite tendu aux chercheurs puis l'ensemble de la socit. 4. Que peut-on faire sur Internet ?

  • Communiquer(e-mail, forum, groupe de discution, visio-confrence, tchat, rseaux sociaux...)

5. Partagerdes documents (agenda, tlchargement,... 6. Crer et diffuserses propres pages web (blog, site personnel, wiki,...) 7. Rechercherdes informations en se connectant au World Wide Web (www) 8. D'autres applications encore venir.... 9. 2 Savoir utiliser un moteur de recherche Lors d'une recherche sur Internet vous avez deux possibilits :

  • Vous connaissez l' adresse du site , vous renseignez labarre d'adresse ( http://www ....)

10. Vous ne connaissez pas de noms de sites en lien avec votrethme , vous utilisez alors unmoteur de rechercheet desmots-cls. 11. Qu'est-ce qu'un moteur de recherche ?

  • Un moteur de recherche est un site indexant automatiquement le contenu des sites web.

12. La recherche s'effectue avec un ou plusieurs mots-cls et peut utiliser des oprateurs boolens (et, ou, sauf). 13. Les rsultats des sites sont classs dans l'ordre de leur frquence d'utilisation par les internautes et non selon leur srieux ou crdibilit. 14. Il existe de nombreux moteurs de recherche gnralistes ou spcialiss (image, vido, forum,... ou domaines prcis) :

  • Moteurs gnralistes: Google, Yahoo, Exalead, Voil

15. Moteurs spcialiss: Google Scholar (enseignement suprieur), Google vido, Collecta (rseaux sociaux), Voxalead (son, vido), ... 16. 3 Savoir chercher une imageLa plupart des moteurs gnralistes ont une option image. Cependant il existe des moteurs de recherche spcialiss qui ne cherchent que des images.Ex : Picsearch, Pixolu, Commons wikipdia, Google image, Yahoo image, ... Attention: si vous voulez utiliser une image, renseignez-vous sur ses conditions d'utilisation. 17. Pour utiliser une image :

  • Cliquez sur la miniature image pour dcouvrir l'image au format original et sesconditions d'utilisation .

18. Si l'image est sous droit d'auteur, vous demandez l'autorisation de l'utiliser l'organisme ou aux personnes qui dtiennent lesdroits d'auteur(autorisation accorde gratuitement ou payante)ou 19. Vous utilisez desimages libres de droitqui ont une mention de domaine public ou de licence GNUouGPL autorisant la consultation, la diffusion et la modification du document ou CC qui offre les mmes liberts mais peut imposer certaines restrictions comme celle d'indiquer le nom de l'auteur. 20. 4 Savoir valider et s'assurer de la fiabilit d'un site Dans un cours,l'enseignantest garant de son enseignement L'diteurvrifie les informations contenues dans les livres et les manuels. Le documentalistevalide les donnes contenues dansla base de donnes. Il existe toujours un intermdiaire entre le savoir et l'lve.Mais sur Internet, c'est au lecteur, vous de valider l'information que vous recherchez. 21. Quelques repres pour valider une information :

  • Dcrypter l' adressedu document (nom du site, domaine du site : fr, com, gouv, org, ...)

22. Lanature du site(site institutionnel, site d'information, d'enseignement, site personnel, site commercial, site collaboratif, blog,...) 23. L' auteurdu site (rubrique Mentions lgales, Copyright, L'quipe, Qui sommes-nous ?) Peut-on le contacter ? 24. L' hbergeurest-il clairement identifi ? 25.

  • Lapertinencedes informations (tudes cites, spcialistes d'un domaine, prsence de liens externes, d'une bibliographie, la mise jour du site)

26. Laprsentation du site(plan, sommaire, retour l'accueil, prsence d'un moteur de recherche interne, liens valides, registre de langue, orthographe et syntaxe correctes) 27. Lebut du site(informer, divertir, convaincre, parler de soi, commercialiser des produits, des services,...) Sylvie Lartigue, 2010