La Soutenance Orale

2 Les critères d’évaluation

Votre présentation devra être argumentée : Construction logique de l’exposé Argumentation et justification des choix Réactivité face aux questions Richesse des connaissances mises en jeu

Votre présentation devra être de qualité : Cohérence de la construction (plan et enchaînement) Qualité de l’expression (clarté, audibilité, richesse du vocabulaire Prise de distance par rapport aux notes écrites

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Carte heuristique de la grille d’évaluationSource : https://docs.google.com/open?id=0Bx9PcBMfUtJseEx5SnBtamlUbk9iZTB3bkFTbGQtZw

4 Formes de la soutenance

Votre présentation peut prendre des formes variées :

Commentaire d’un diaporama

Présentation d’une expérience

Saynètes présentant un journal télévisé

Soyez original afin de captiver votre auditoire !

VOTRE PRSENTATION NE DOIT PAS ETRE UNE REDITE DE LA PRODUCTION

5 S’entraîner : le secret de la réussite !

Entraînez-vous chez vous à parler lentement et clairement de manière à ce que le jury puisse prendre des notes.

Parler devant un miroir ou un public (famille, amis) et utiliser un magnétophone (application enregistreur sur smartphone) peut vous aider à corriger votre élocution.

Préparez minutieusement tous les supports qui seront utiles à votre présentation (DVD, CD, vidéos, affiches, site Internet, etc.)

Vérifiez le bon fonctionnement du matériel qui vous sera utile. Le CDI peut, dans le cadre des TPE prêter du matériel aux élèves pour leurs présentations (vidéoprojecteur, ordinateur portable). Pensez à réserver le

matériel nécessaire une semaine avant votre présentation.

http://www.lyc-plaineneauphle-trappes.ac-versailles.fr/spip.php?article97

6 Soignez vos notes !

Ecrivez d’un seul côté de vos feuilles et numérotez-les : cela permettra de ne pas trop vous mélanger les pinceaux lors de votre passage.

Aérez la mise en page, surlignez, encadrez afin de mieux vous repérer. Ne rédigez surtout pas des phrases entières : vous ne devez pas lire vos

notes !! Elles doivent simplement vous servir de repère. Inscrivez le plan de votre exposé sur une feuille avec quelques mots

clés pour avoir le fil conducteur de votre présentation sous les yeux. Consacrez une feuille par partie où vous indiquez les idées principales sous la

forme de mots clés ainsi que les noms propres, chiffres, citations que vous ne pourriez pas retenir.

Indiquez également le temps que vous prévoyez pour chaque partie et entraînez-vous en vous chronométrant.

7 Quelques conseils

Présentez-vous : l’évaluation étant individuelle, le jury doit savoir qui est qui. Faites des phrases courtes ! Plus vos phrases seront longues plus vous risquez

de perdre le fil… Commentez les supports (illustrations, films, etc.) que vous présentez ! Articulez et parlez assez fort afin que le jury vous comprenne distinctement. Variez le ton : informatif, persuasif, interrogatif. Donnez vie à votre exposé

en gardant un rythme ! Restez attentifs pendant que vos camarades parlent. Aidez-les en écrivant au

tableau ou en manipulant vos supports. N’agissez pas comme si vous n’étiez pas concernés (pas de bavardages ou de rires). C’est un travail d’équipe que vous avez fourni !

8 Quelques conseils (2)

Ne restez pas droit comme un piquet les mains dans les poches ou sur vos hanches : faites des gestes modérés qui accompagnent votre discours ! Cela montrera votre investissement.

Ne parlez pas le dos tourné au jury (lorsque vous présentez une ressource vidéo projetée par exemple). Vous devez toujours regarder l’ensemble de votre public : c’est un échange et vous devez maintenir l’attention.

Gérez votre temps ! Respectez le temps imparti pour chacun (5 minutes maximum de présentation pour chaque élève du groupe). Si vous êtes en retard mieux vaut raccourcir une partie afin de ne pas supprimer la courte conclusion.

Essayez de SOURIRE naturellement afin de rendre votre exposé plus attrayant.

9 Quelques conseils (3)

Soignez l’expression orale : bannissez les approximations, les expressions familières, les fautes de langues et évitez les tics de langage (pas de « euuuuh »).

Soyez dynamiques et impliqués ! Soignez votre présentation : pas de jean troué, de survêtement, etc. Soyez réactifs aux questions posées. Venez au secours de votre

camarade collé par une question inattendue.

10 Les questions du Jury

Le jury dispose de cinq minutes par élève pour questionner le groupe. Si

vous êtes trois le jury aura donc quinze minutes pour questionner le

groupe.

Grâce aux questions le jury va vérifier l’acquisition des connaissances et

la contribution de chacun.

11 Pour plus d’information

Blog SVT Lycée Vauban 08600 Givet : TPE : la soutenance orale   http://tsspesvt.over-blog.com/article-5465525.html

 Fiche guide sur la prise de parole : http://www.ac-nice.fr/aicard/images/stories/lacoste/oral_TPE_et_final.pdf

TPE – CDI du lycée François Magendie – Bordeaux : Oral http://lewebpedagogique.com/docjo/oral/

Comment réussir ses TPE http://www.lyc-plaineneauphle-trappes.ac-versailles.fr/spip.php?article97

12Bon courage à tous !