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CYBERJOURNAL MUSICAL
DECOUVREZ LA MUSIQUE FRANCOPHONE !!!!
Public vise
Institution publique et privee Adolescents a partir de 15 ans Niveau avance
Consignes
“Ouvrez les oreilles” – Soyez attentifs Le meilleur blog sera publie sur le site
-journal de l’ecole
Competences (Generales)
SAVOIR :
- sociocurturel
- prise de conscience interculturelle SAVOIR-FAIRE :
- aptitudes pratiques et savoir faire SAVOIR APPRENDRE :
- conscience de la langue et de la communication
Competences (Generales – suite)
- conscience et aptitudes phonetiques
- aptitudes (a la decouverte) heuristiques
Competences Langagieres
LINGUISTIQUE :
- lexicale SOCIOLINGUISTIQUE :
- marqueurs des relations sociales
- dialecte et accent
Types de taches proposees
Comprehension orale Recherche documentaire Publication sur internet Jeux de piste
Ressources - Supports
Ressources:- Internet- Cd’s, disques, MP3- Documents imprimes: magazines musicaux
Supports:- Salle informatique: ordinateur, projecteur - Multimedia: blog, powerpoint, audacity,
moviemaker
Modes de travail
En groupe Individuel Interactif
Duree globale
Environ 2 mois (11 cours de 45 minutes)
Etapes
Presentation du projet et plan du cours Formation des equipes Preparation du materiel et realisation
du journal :- Choix de themes a aborder- Cueillette des donnees
Presentation des resultats de l’enquete realisee par les apprenants
Etapes (suite)
Intervention – canalisation de la part de l’enseignant
Creation du blog – ajout des informations trouvees
Presentation des projets finals Evaluation (sommative, auto- et allo-
evaluation) Election du meilleur blog