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COOB Octobre 2007 Le web 2.0 – définition et axes d’action

Web 2.0 et bibliothèques

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Reprise et adaptation d'un diaporama de vulgarisation sur le web 2.0 avec sélection de liens pour les bibliothécaires.Présenté aux adhérents de la COOB Bretagne.

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Page 1: Web 2.0 et bibliothèques

COOBOctobre 2007

Le web 2.0 – définition et axes d’action

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Le web 2.0 c’est quoi ?…

la première idée est très ancienne, c’est l’idée que le Web n’est pas seulement un serveur de contenus mais aussi un serveur d’applications, d’outils

les utilisateurs sont autant producteurs que consommateurs

> Deux idées fondamentales…

> …qui se combinent

les utilisateurs vont produire contenus et services (voire produits !) en utilisant les outils mis à leur disposition (blog, stockage et partage de photos, recommandations…)

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Les concepts-clés

L’expression : bénévolat / crowdsourcing

Le partage ou « sharing »

La « longue traine »

Les réseaux sociaux / les profils

Le buzz ou « communication virale »

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Base du modèle économique extrapolable en théorie de l’information dans le web 2.0

Gros plan sur « la longue traîne »

Ventes

Titres par popularité décroissante

L’audience cumulée des titres de la traîne (en jaune) est supérieure à celle des « best sellers » (en vert)…

Article fondateur de C.Anderson dans Wired en 2004. Courbe des ventes de Rhapsody (magasin de musique en ligne)

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Gros plan sur « le buzz »

Le bouche à oreille

L’internaute vecteur de l’information

L’e-mail

Le blog ou site « undercover »

La vidéo « virale »

Les blogs des internautes relais

Les réseaux sociaux comme relais

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Des outils

Les blogs

Les réseaux sociaux

Les outils de partage

Les wikis

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Des outils

Les fils d’information (RSS) Les tags

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Exemple d’une structure dans le 2.0

Mot-clé et tag dans la blogosphere

« Tags » dans les outils de partage multimedia

Mot-clé dans les moteurs de recherche

Usagers dans les réseaux sociaux en ligne

Et aussi…

Page 9: Web 2.0 et bibliothèques

 

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Un exemple de propagation d’information sur un événement local

L’inauguration de la visitation

Information officielle Médias « classiques »

Contenus d’internautes

Médias « alternatifs »

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Publier et non seulement éditer…

…des contenus modifiés et enrichis par les usagers.

…du contenu partageable et rediffusable et non seulement du contenu maîtrisé et exclusif.

…des contenus nombreux et systématiquement accessibles et non seulement des contenus très sélectionnés et peu nombreux.

Passer d’un risque faible à un risque plus grand (déformation de

l’information, réutilisation, détournement).

Non seulement parler mais faire parler.

Mettre à disposition ou utiliser des outils de réseaux sociaux pour

permettre l’aggrégation des contenus et services des usagers.

Quelle stratégie pour l’éditeur ?

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Exemples d’actions

Partage et diffusion de contenus « libres de droits ». Question du bien commun.

Diffusion et partage de « cartes » et réseaux sociaux

Poste à poste (P2P) :possibilité de télécharger kits et contenus

Diffusion de vidéos « partagées » par la bibliothèque et de videos proposées par des habitants

Commentaires et expression des usagers-lecteurs

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Exemples d’actions

Possibilité pour toute personne de s’abonner, et de rediffuser les informations via des fils RSS.

Reconstitution d’espaces et d’expositions en 3D avec possibilité d’expression, construction, échanges entre les usagers.

Réseaux sociaux locaux

Contact : [email protected]

Des wiki et médiablogs

La consultation des usagers

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Liens vers des initiatives 2.0 :

http://biblio.wikia.com/wiki/Biblioblogs

Contact : [email protected]

http://www.librarything.fr/zeitgeist

http://blogbbf.enssib.fr/

http://wordie.org/

http://www.feedbooks.com/

http://bookcrossingfrance.apinc.org/

http://wikimaginaire.free-h.org/index.php/Wikimaginaire:Accueil

http://www.zazieweb.fr/

http://www.gutenberg.org/wiki/Main_Page